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閱讀文章《物理實驗中的圖像法》,完成本題。
物理實驗中的圖像法
物理實驗中的圖像法是一種整理、分析數(shù)據(jù)的有效方法,圖像中的圖線可以直觀、簡潔地顯示出因變量隨著自變量變化的趨勢或規(guī)律。如果想要將物理實驗數(shù)據(jù)繪制成圖像,可以按照下面的步驟來進行。
第一步,建立坐標軸,標注物理量和設(shè)定分度。首先建立坐標軸,通常用橫軸代表自變量,縱軸代表因變量,在坐標軸上分別標注自變量和因變量的名稱及單位;然后,設(shè)定坐標分度值。為了使繪制的圖線比較均勻地分布在整幅坐標紙上,而不要偏在一角或一邊,坐標分度值可以不從零開始。在一組數(shù)據(jù)中,自變量與因變量均有最低值和最高值,分度時,可用低于最低值的某一整數(shù)值作起點,高于最高值的某一整數(shù)值作終點。第二步,根據(jù)數(shù)據(jù)描點。描點時根據(jù)數(shù)據(jù)在坐標紙上力求精準地畫出對應(yīng)的點。第三步,繪制圖線。繪制圖線時不要把數(shù)據(jù)點逐點連接成折線,而應(yīng)依據(jù)數(shù)據(jù)點的整體分布趨勢,描繪出一條直線或光滑曲線,讓盡可能多的點在圖線上,或讓數(shù)據(jù)點比較均勻地分布在圖線兩旁,這樣繪制出的圖線比圖上的任何一個數(shù)據(jù)點更適合作為進行分析預(yù)測的依據(jù)。
例如,小宇記錄了自己沿直線騎行過程中的時間及所對應(yīng)的路程,圖中的黑點是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在坐標紙上描出的數(shù)據(jù)點,利用這些數(shù)據(jù)點繪制出了圖中的直線。利用這條直線可以清楚地看出小宇騎行的過程近似為勻速運動,還可以利用圖線上的點計算出小宇騎行過程中的速度,進而用速度預(yù)測出他在某一段時間內(nèi)騎行的路程。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)根據(jù)圖1中所示的圖像,小宇騎行的平均速度為
18
18
km/h,預(yù)測在10min時,小宇騎行的總路程為
3
3
km。
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(2)如表是某同學(xué)記錄的物體溫度隨時間變化的實驗數(shù)據(jù)。
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度/℃ 42 44 46 47 47 47 47 47 52 55 60
①若要繪制上述物體的溫度隨時間變化的圖像,縱軸的分度應(yīng)為:
C
C

A.0℃~100℃
B.0℃~60℃
C.40℃~60℃
D.40℃~55℃
②請你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),按照所選的縱軸分度,在圖2中描點并繪制本次實驗中物體溫度隨時間變化的圖像。

【考點】控制變量法
【答案】18;3;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.閱讀下列材料:《伽利略對擺動的研究》
    某個星期天,伽利略在比薩大教堂驚奇地發(fā)現(xiàn),房頂上掛著的吊燈因為風(fēng)吹而不停地有節(jié)奏地擺動。那么這個吊燈完成每次擺動的時間是否相同呢?他想,脈搏的跳動是有規(guī)律的,可用來計時。于是他一面按著脈搏,一面注視著燈的擺動。不錯,燈每往返擺動一次的時間基本相同,這使他又產(chǎn)生了一個疑問;假如吊燈受到強風(fēng)吹動,擺得高了一些,它每次擺動的時間還是一樣嗎?
    伽利略把鐵塊固定在繩的一端掛起來,再把鐵塊拉到不同高度讓它開始擺動,仍用脈搏細心地測定擺動的時間。結(jié)果表明每次擺動的時間仍然相同。這個實驗結(jié)果證明他的想法是正確的,即“不論擺動的幅度大些還是小些,完成一次擺動的時間是一樣的“.這就是物理學(xué)中擺的等時性原理。
    后來,人們對擺動繼續(xù)深入研究,不僅進一步發(fā)現(xiàn)了擺的周期與擺長間的數(shù)學(xué)關(guān)系,并據(jù)此發(fā)明了鐘表。
    閱讀以上這段材料,請同學(xué)們一起討論,回答下面幾個問題:
    (1)伽利略通過觀察,發(fā)現(xiàn)了什么值得注意的現(xiàn)象?
    (2)伽利略提出怎樣的問題?
    (3)伽利略做出怎樣的猜想?
    (4)伽利略怎樣證實自己的猜想?
    (5)科學(xué)家對擺動規(guī)律的探究經(jīng)歷了怎樣的過程?

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:38引用:0難度:0.9
  • 2.小華設(shè)計了探究材料的隔音性能實驗,請閱讀并回答下列問題。實驗步驟如下:
    ①先搜集各種材料,如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子;
    ②把鬧鐘放到一個鞋盒里,將衣服蓋在鞋盒上方,然后逐漸遠離盒子直到聽不見滴答聲,記下此時人離盒子的距離;
    ③分別將各種材料蓋在鞋盒上方,重復(fù)以上實驗,得到如下表的數(shù)據(jù):
    材料 衣服 報紙 平裝書 塑料袋 襪子
    聽不見滴答聲的實際距離/m 2.1 2.8 3.7 5.2 1.2
    (1)小華設(shè)計的實驗利用了離聲源越遠,聽到聲音的響度越
    的原理;根據(jù)實驗數(shù)據(jù),上述材料中隔音性能最好的是
    ;
    (2)根據(jù)小華所得數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能
    ;
    (3)如果再給你一塊海綿材料,你認為其隔聲性能與報紙相比,
    隔聲性能好一點;
    (4)上述“隔音”方式是為了改變聲音的
    ,這是有效減弱噪聲的方法之一。

    發(fā)布:2024/10/24 18:0:2組卷:45引用:1難度:0.7
  • 3.做“研究影響擺球擺動周期的因素”的實驗,現(xiàn)有如下的器材:較長的細線若干、已知質(zhì)量的鐵球若干,鐵架臺(配有夾子)、刻度尺、鐘表。下表是一組同學(xué)相互合作實驗記錄的數(shù)據(jù):
    實驗次數(shù) 擺線長度(米) 擺球質(zhì)量
    (千克)
    擺動幅度 連續(xù)擺動次數(shù) 擺動時間(秒) 擺動周期(秒)
    1 1 0.02 一拳寬 30 60
    2 1 0.03 一拳寬 30 60
    3 1 0.05 一拳寬 30 60
    4 1 0.02 一拳半寬 30 60
    5 1 0.02 兩拳寬 30 60
    6 0.5 0.03 一拳寬 30 42
    7 0.5 0.03 一拳半寬 30 42
    8 0.5 0.03 兩拳寬 30 42
    9 0.4 0.03 一拳寬 30 39
    (1)請計算實驗次數(shù)8的擺動周期。
    (2)分析比較實驗次數(shù)1、2、3,可得出的初步結(jié)論是:在擺線長度和擺動幅度相同時,擺動周期與擺球的質(zhì)量
    (填“有關(guān)”或“無關(guān)”)。
    (3)分析比較實驗次數(shù)1、4、5或6、7、8,可得出的初步結(jié)論是:
    。
    (4)分析比較實驗次數(shù)
    ,還可得結(jié)論:在擺球質(zhì)量和擺動幅度相同時,

    (5)發(fā)現(xiàn)擺的等時性原理的科學(xué)家是
    。

    發(fā)布:2024/10/27 17:0:2組卷:19引用:1難度:0.5
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