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研習(xí)詩(shī)歌第3~13節(jié),思考并完成下面的問(wèn)題。
(1)下面對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 
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A.4~5節(jié)歌頌了大海的自由奔放、毫無(wú)約束、充滿活力、反復(fù)無(wú)常、隨性而為的豪邁。
B.3~7節(jié)表達(dá)了作者對(duì)失去自由的懊喪,為逃往海外的夙愿難以實(shí)現(xiàn)而愁苦滿懷。
C.8~13節(jié)寫(xiě)詩(shī)人對(duì)拿破侖和拜倫的追念,他們與詩(shī)人精神相通,也與大海的精神相通。在這里,詩(shī)人深感前途渺茫,壯志難酬,哀嘆了人們的不幸命運(yùn)。
D.詩(shī)人極力贊頌英雄拿破侖和偉大詩(shī)人拜倫,一方面表明詩(shī)人對(duì)自由精神的不懈追求,另一方面也反映了詩(shī)人對(duì)二人的同情。
(2)在第3節(jié)詩(shī)中作者為什么說(shuō)大海是“我全心渴望的國(guó)度”?
(3)8~13節(jié)中拿破侖和拜倫與大海的精神有何相通之處?寫(xiě)詩(shī)人對(duì)拜倫的追念,他與作者的精神有什么相通之處?
(4)“世界空虛了”“人們的命運(yùn)都是一樣”這寫(xiě)出了作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)怎樣的認(rèn)識(shí)?

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36組卷:5引用:1難度:0.5
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