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化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開的.你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合下列圖1實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題:

(1)寫出指定儀器的名稱:①
試管
試管
,②
集氣瓶
集氣瓶

(2)實(shí)驗(yàn)室欲用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
A
A
(填字母),生成氧氣的化學(xué)方程式為:
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2

(3)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,你認(rèn)為其中相對(duì)較好的辦法是用
后者
后者
(填“前者”或“后者”)制氧氣,理由是
裝置簡(jiǎn)單,不需加熱,節(jié)約能源,廢棄物少,產(chǎn)物無毒,產(chǎn)生氧氣速率快(合理均可)
裝置簡(jiǎn)單,不需加熱,節(jié)約能源,廢棄物少,產(chǎn)物無毒,產(chǎn)生氧氣速率快(合理均可)

(4)若集氣瓶中裝滿水,如圖2所示,欲收集一瓶氧氣,則氣體應(yīng)從
b
b
導(dǎo)管進(jìn)入(填“a”或“b”).
(5)雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣.小明同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),并進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,請(qǐng)你參與他的活動(dòng).
【實(shí)驗(yàn)組裝與準(zhǔn)備】經(jīng)過分析,小明選取B、C裝置并進(jìn)行適當(dāng)?shù)馗膭?dòng)、組裝,如圖3.
①小明認(rèn)為裝藥品前首先進(jìn)行的操作是
檢查裝置的氣密性
檢查裝置的氣密性

②如果用上圖裝置制取氣體,反應(yīng)進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間后,用燃著的火柴放在集氣瓶口,火焰仍不熄滅的原因是
長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面以下,氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出
長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面以下,氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
Ⅰ.設(shè)計(jì)思路:根據(jù)雞蛋殼與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳的體積,求出生成二氧化碳的質(zhì)量,再計(jì)算所需雞蛋殼的質(zhì)量.
Ⅱ.操作步驟:將含雜質(zhì)20%的雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,取一定的質(zhì)量,放在錐形瓶里,然后往錐形瓶中加入足量的稀鹽酸,(假設(shè)其他雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng),反應(yīng)生成的氣體全部進(jìn)入集氣瓶中)充分反應(yīng)后,生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的二氧化碳?xì)怏w4.4L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下,二氧化碳的密度為2.0g/L).
Ⅲ.?dāng)?shù)據(jù)處理:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),進(jìn)行相關(guān)計(jì)算.
計(jì)算過程:請(qǐng)計(jì)算所需雞蛋殼的質(zhì)量.
IV.實(shí)驗(yàn)反思與評(píng)價(jià)
誤差分析:實(shí)驗(yàn)中,如有部分生成的二氧化碳?xì)怏w因溶解于水而沒有全部逸出,造成計(jì)算結(jié)果與實(shí)際值相比
偏小
偏小
(填寫“偏大”、“偏小”或“不變”).
實(shí)驗(yàn)操作中,將雞蛋殼搗碎的目的是:
增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行
增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行

【答案】試管;集氣瓶;A;2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑;后者;裝置簡(jiǎn)單,不需加熱,節(jié)約能源,廢棄物少,產(chǎn)物無毒,產(chǎn)生氧氣速率快(合理均可);b;檢查裝置的氣密性;長(zhǎng)頸漏斗下端管口未伸入液面以下,氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出;偏小;增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)充分進(jìn)行
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/19 8:0:9組卷:15引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.實(shí)驗(yàn)室可用于制取氧氣的藥品是(  )

    發(fā)布:2024/9/7 12:0:8組卷:22引用:2難度:0.7
  • 2.實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖1所示,請(qǐng)回答:

    (1)實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣的化學(xué)方程式是
     
    ,若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
     
    (填字母編號(hào))。
    (2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),用F裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?!--BA-->
     
    (填編號(hào))。
    ①當(dāng)氣泡連續(xù)并均勻地放出時(shí),將導(dǎo)管深伸入集氣瓶口
    ②將裝滿水的集氣瓶倒立在盛水的水槽中
    ③待集氣瓶?jī)?nèi)的水排完以后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,再將集氣瓶移出水面放置
    (3)若選擇C裝置制取氧氣,在氣溫較高的天氣里進(jìn)行如圖2所示的操作,發(fā)現(xiàn)水中的導(dǎo)管口沒有氣泡冒出,接下來的操作是
     
    (填編號(hào))。
    ①用酒精燈微熱試管
    ②拔開橡膠塞,裝好藥品,繼續(xù)實(shí)驗(yàn)
    ③可能手心太熱,用冷水洗手后,再重復(fù)一次本操作
    (4)實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸制備CO2的化學(xué)方程式為
     
    ,收集裝置最好選擇
     
    (填字母編號(hào))。為了收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,可把氣體通過圖3的裝置中進(jìn)行干燥再收集。則圖3瓶中的溶液是
     
    (寫名稱),裝置中的多孔球泡的作用是
     
    。

    發(fā)布:2024/10/25 17:0:1組卷:18引用:2難度:0.5
  • 3.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的兩個(gè)氣體制備、收集、凈化的多功能裝置.
    (1)若用于制氫氣,且產(chǎn)生的氣體中不含酸性雜質(zhì)氣體,則試劑X常用
     
    ,用圖示放置的乙裝置收集氫氣,A應(yīng)與
     
     (填“B”或“C”)相連.
    (2)若X是稀鹽酸、Y是石灰石,用甲、乙兩裝置可組成發(fā)生、凈化、收集CO2氣體的系列裝置.若要除去CO2中混入的HCl氣體,乙裝置中裝的藥品是
     
    溶液;
    若乙中放入濃硫酸,濃硫酸的作用是
     

    (3)若X是過氧化氫,則Y的化學(xué)式為
     
    ,甲裝置中發(fā)生的反應(yīng)化學(xué)方程式為
     
    ,
    (4)若X是水,Y是CaC2固體,則從A中放出乙炔(化學(xué)式:C2H2)氣體,同時(shí)還生成一氫氧化鈣.乙炔微溶于水,密度與空氣接近.若用乙裝置收集乙炔,則乙中還應(yīng)該裝入
     
    ;生成乙炔的化學(xué)方程式是
     

    發(fā)布:2024/11/4 8:0:2組卷:32引用:1難度:0.3
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