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硝酸是一種常見的酸，它與稀鹽酸、稀硫酸化學(xué)性質(zhì)是否完全相同呢？某化學(xué)小組對此很感興趣，向老師提出探究硝酸的化學(xué)性質(zhì)，老師高興答應(yīng)并帶領(lǐng)同學(xué)們進行了硝酸某些化學(xué)性質(zhì)的實驗探究。
【猜想與假設(shè)】
（1）將石蕊試液滴入稀硝酸中，預(yù)計石蕊試液由紫色變
紅
紅
色。
（2）將Zn片投入稀硝酸中，預(yù)計將產(chǎn)生氫氣，其化學(xué)式為
H₂
H₂
。
【實驗驗證】同學(xué)們按上述設(shè)計做了實驗，卻發(fā)現(xiàn)石蕊變色后一會兒即褪去，Zn片投入稀HNO₃后，溶液中冒出氣泡，產(chǎn)生無色氣體A，在試管口氣體A變成紅棕色有刺激性氣味的氣體B。
【提出問題】（1）石蕊試液變色后為何會褪色？（2）上述產(chǎn)生的無色氣體是什么？
【查閱資料】看到如此異常的現(xiàn)象，在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們上網(wǎng)查到了下列資料：
（1）硝酸可與Zn、Cu等多種金屬反應(yīng)生成相應(yīng)的硝酸鹽，但不生成氫氣。
（2）硝酸具有強氧化性，能使有色物質(zhì)褪色。
（3）氮元素某些氣態(tài)物質(zhì)的某些性質(zhì)如下表：
N₂ NH₃ NO NO₂
顏色無色無色無色紅棕色
溶解性難溶于水極易溶于水難溶于水可溶于水或硝酸
【交流與討論】
（1）甲同學(xué)認(rèn)為石蕊變色后又褪色的原因是
硝酸具有強氧化性，使石蕊試液褪色
硝酸具有強氧化性，使石蕊試液褪色
。
（2）大家一致主同了紅棕色氣體B是NO₂，但對無色氣體A及變化的原因有不同的看法：
①乙同學(xué)認(rèn)為A是N₂，遭到大家的一致反對，原因是
氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，常溫下不能被氧化成二氧化氮
氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，常溫下不能被氧化成二氧化氮
。
②丙同學(xué)認(rèn)為A是NH₃，也遭到大家的一致反對，原因是
氨氣極易溶于水，大多數(shù)氣體會溶解在稀硝酸中，且常溫下氨氣不易
被氧化成二氧化氮
氨氣極易溶于水，大多數(shù)氣體會溶解在稀硝酸中，且常溫下氨氣不易
被氧化成二氧化氮
。
（3）經(jīng)討論，最終大家獲得了A是NO的共識。
【延伸與拓展】
丁同學(xué)對硝酸能與Cu 反應(yīng)很感興趣，便取了一小塊銅片投入稀HNO₃中，發(fā)現(xiàn)Cu溶解，也出現(xiàn)上述Zn 稀HNO₃反應(yīng)的類似現(xiàn)象。請完成Cu與稀HNO₃反應(yīng)的化學(xué)方程式：
3Cu+8HNO₃=3Cu（NO₃）₂+
2NO↑
2NO↑
+
4
4
H₂O。

【考點】實驗探究物質(zhì)的性質(zhì)或變化規(guī)律；酸的化學(xué)性質(zhì)；書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式．

【答案】紅；H₂；硝酸具有強氧化性，使石蕊試液褪色；氮氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，常溫下不能被氧化成二氧化氮；氨氣極易溶于水，大多數(shù)氣體會溶解在稀硝酸中，且常溫下氨氣不易
被氧化成二氧化氮；2NO↑；4

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/11/19 8:0:1組卷：160引用：1難度：0.4

相似題

1．某小組在科學(xué)社團課上了解到氨水是由氨氣溶于水并與水發(fā)生反應(yīng)形成的。氨水中除NH₃、H₂O外，還有氨氣和水發(fā)生反應(yīng)的生成物，其中的生成物使氨水呈堿性。小組同學(xué)想用所學(xué)的知識對“氨氣和水反應(yīng)的生成物使氨水呈堿性”進行驗證。
【查閱資料】
①氨氣有毒，不易燃燒，極易溶于水；
②氨氣可通過易揮發(fā)的濃氨水滴加到氧化鈣中快速得到；
③紅色石蕊試紙遇堿性溶液會變藍(lán)色。
【實驗方案】
小組設(shè)計如圖所示裝置，分別檢測H₂O、NH₃和氨水使干燥紅色石蕊試紙的變色情況。
【實驗步驟】
①連接實驗裝置，檢查氣密性后添加藥品；
②擠壓C裝置中的膠頭滴管，C中試紙不變色，證明了

；
③打開分液漏斗活塞，將濃氨水滴加到氧化鈣上，一段時間后觀察到B、C裝置中的石蕊試紙均變藍(lán)。
小組成員分析B裝置中試紙變藍(lán)的原因可能是由于

對實驗造成干擾。
他們改進裝置并重新實驗，觀察到B中試紙不變色，C中變藍(lán)。
【實驗結(jié)論】氨氣和水反應(yīng)的生成物使氨水呈堿性。
【反思評價】小組同學(xué)反思實驗過程，認(rèn)為本實驗還需要對氨氣進行尾氣處理。你的處理方法是

。
發(fā)布：2024/11/20 8:0:2組卷：99引用：2難度：0.5
解析
2．在探究分子性質(zhì)的實驗時，小麗做了如下實驗：
向燒杯A中注入約5mL濃氨水，燒杯B中盛有約20mL酚酞溶液，用一個潔凈大燒杯罩住A、B兩個小燒杯．過一會，觀察到的現(xiàn)象是B中酚酞溶液變紅，而燒杯A中濃氨水不變紅．由此實驗可得到有關(guān)分子的一條性質(zhì)是

．
提出問題：燒杯B中酚酞溶液為什么變紅？
假設(shè)：①小麗認(rèn)為可能是濃氨水揮發(fā)出來的氨氣溶解在酚酞溶液中，與水反應(yīng)生成了堿，堿使酚酞變紅；
②小軍認(rèn)為可能是水分子使酚酞變紅；③我認(rèn)為還可能是

．
設(shè)計實驗：小麗和小軍的假設(shè)都有可能，小濤同學(xué)用無色酚酞溶液將白色濾紙浸潤，干燥后做成三朵白色小花，然后按下列圖示進行實驗，在（Ⅰ）、（Ⅱ）、（Ⅲ）中分別觀察到變色和不變色的兩種現(xiàn)象．

小濤同學(xué)認(rèn)為，若

（填序號）中的白色小花變色，則證明小麗的假設(shè)成立．
交流與反思：小麗同學(xué)對小濤的實驗方案也提出了質(zhì)疑，她認(rèn)為上述實驗還不足以證明“氨氣和水反應(yīng)生成了堿”，其理由是

，三位同學(xué)討論后補充了一個實驗，使探究活動獲得了成功，你認(rèn)為這個實驗應(yīng)該是（簡述實驗步驟和現(xiàn)象）：
實驗步驟實驗現(xiàn)象

評價：小濤設(shè)計實驗（Ⅱ）作為對比試驗，我認(rèn)為

（填“有”或“無”）必要，我的理由是

．
結(jié)論：通過上述實驗得出，氨氣能與水反應(yīng)生成堿．
發(fā)布：2024/11/20 8:0:2組卷：12引用：0難度：0.9
解析
3．我們學(xué)習(xí)了化肥的有關(guān)知識后，知道了碳銨（NH₄HCO₃）受熱易分解．那么，它分解的產(chǎn)物是什么呢？小明、小李和小馮進行了如下實驗探究，請你參與．
【提出問題】小李、小明和小馮要探究的問題是

【查閱資料】通過查閱資料得知：碳銨受熱分解的產(chǎn)物為二氧化碳、氨氣和水．該反應(yīng)的化學(xué)方程式

【實驗驗證】小李設(shè)計了如圖所示的裝置進行了實驗．加熱碳銨后一會后，紙花和石灰水出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是

．
【反思評價】小明認(rèn)為上述實驗中紙花和石灰水出現(xiàn)的現(xiàn)象還不能得出碳銨受熱分解的產(chǎn)物為二氧化碳、氨氣和水的結(jié)論．你認(rèn)為呢？答：

（“能”或“不能”），理由是

．
【實驗拓展】
小馮認(rèn)為也可以用其他藥品代替澄清石灰水來驗證碳銨的分解有二氧化碳的生成，請你替小馮完成他的實驗操作（要求寫出所有藥品、實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論）：

．
發(fā)布：2024/11/20 8:0:2組卷：3引用：0難度：0.9
解析

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	N₂	NH₃	NO	NO₂
顏色	無色	無色	無色	紅棕色
溶解性	難溶于水	極易溶于水	難溶于水	可溶于水或硝酸

實驗步驟	實驗現(xiàn)象