菁于教,優(yōu)于學
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中生物
小學
數(shù)學
語文
英語
奧數(shù)
科學
道德與法治
初中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學
信息技術
高中
數(shù)學
物理
化學
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當前位置:
2021-2022學年陜西省西安市周至四中高二(下)期末生物試卷
>
試題詳情
在動物胚胎發(fā)育過程中,早期原腸胚的細胞從一個部位移植到另一部位時,被移植的細胞能適應新的部位并參與那里的器官形成,但如果在原腸胚的末期,把未來發(fā)育為蠑螈后肢的部分移植到另一蠑螈胚胎不長后肢的部分,將發(fā)育為一條額外的腿,這說明( ?。?/h1>
A.原腸胚末期已出現(xiàn)了組織分化和器官的形成
B.細胞是全能的
C.原腸胚末期出現(xiàn)了細胞分化
D.原腸胚已出現(xiàn)了三個胚層
【考點】
胚胎的早期發(fā)育
.
【答案】
C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
當前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:28
引用:10
難度:0.9
相似題
1.
基因組印記(通過甲基化實現(xiàn)受精卵中來自雙親的兩個等位基因一個表達另一個不表達)阻礙了哺乳動物孤雌生殖的實現(xiàn)。某研究團隊利用甲基化酶、去甲基化酶以及基因編輯技術增加了兩個父系基因組印記控制區(qū)域的甲基化,以及母系控制區(qū)域的5個去甲基化,經(jīng)修飾的卵母細胞經(jīng)早期胚胎培養(yǎng)后進行胚胎移植,成功培育出可育的孤雌小鼠,部分過程如圖所示。相關敘述錯誤的是( )
A.基因組印記導致一對等位基因中的一個發(fā)生突變而不能表達
B.卵母細胞的體外培養(yǎng)除需加入血清等營養(yǎng),還需加入干擾素
C.生育出的孤雌小鼠為只含有母系基因的單倍體小鼠
D.與野生型小鼠相比孤雌小鼠的遺傳多樣性降低,野外生存能力下降
發(fā)布:2024/11/14 5:0:2
組卷:38
引用:3
難度:0.6
解析
2.
關于胚胎的早期發(fā)育,正確的是( ?。?/h2>
A.卵裂時細胞數(shù)量增加,有機物總量降低
B.桑椹胚孵化后進入囊胚期階段
C.動物胚胎移植的最佳時期在桑椹胚之前
D.胚胎分割應選擇細胞未分化的桑椹胚或囊胚
發(fā)布:2024/11/12 6:0:1
組卷:10
引用:1
難度:0.7
解析
3.
下列有關小鼠體外受精及胚胎發(fā)育的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>
A.精子在獲能液中于37℃、5%CO
2
條件下培養(yǎng)的目的是使精子獲得能量
B.分割的胚胎細胞有相同的遺傳物質,發(fā)育成的個體沒有形態(tài)學差異
C.胚胎干細胞具有自我更新能力和分化潛能,可以分化形成各種組織
D.囊胚期細胞開始分化,其增殖過程中可能會發(fā)生基因突變和染色體變異
發(fā)布:2024/11/20 7:0:1
組卷:30
引用:3
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務合作
服務條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正