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補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分,四句任選三句作答。
(1)青泥何盤盤,百步九折縈巖巒。
捫參歷井仰脅息
捫參歷井仰脅息
,
以手撫膺坐長(zhǎng)嘆
以手撫膺坐長(zhǎng)嘆
。(李白《蜀道難》)
(2)
羽扇綸巾
羽扇綸巾
,談笑間,
檣櫓灰飛煙滅
檣櫓灰飛煙滅
。(《念奴嬌?赤壁懷古》)
(3)《琵琶行》堪稱描寫音樂(lè)致品。在第二次音樂(lè)描寫中,表現(xiàn)音樂(lè)間歇時(shí)詩(shī)人感受的詩(shī)句是:“
別有幽愁暗恨生
別有幽愁暗恨生
此時(shí)無(wú)聲勝有聲
此時(shí)無(wú)聲勝有聲
?!?br />(4)俗話說(shuō):“路雖遠(yuǎn),行則將至?!边@說(shuō)明行動(dòng)的重要性?!秳駥W(xué)》也有用行路設(shè)喻,強(qiáng)調(diào)積累的重要性,這句子是:“
故不積跬步
故不積跬步
,
無(wú)以至千里
無(wú)以至千里
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【考點(diǎn)】名篇名句默寫
【答案】捫參歷井仰脅息;以手撫膺坐長(zhǎng)嘆;羽扇綸巾;檣櫓灰飛煙滅;別有幽愁暗恨生;此時(shí)無(wú)聲勝有聲;故不積跬步;無(wú)以至千里
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/11/9 22:30:1組卷:7引用:3難度:0.9
相似題
  • 1.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《逍遙游》中“
     
    ,
     
    ”兩句,具體說(shuō)明了“小年”在認(rèn)識(shí)上的局限性。
    (2)李煜在《虞美人》中,用“
     
    ,
     
    ”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實(shí)與過(guò)去,抒發(fā)了深沉的故國(guó)之思、亡國(guó)之痛。
    (3)不吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)讓人痛惜,正如杜牧在《阿房宮賦》中說(shuō):“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《論語(yǔ)?雍也》中說(shuō)君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”,如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系,可能會(huì)出現(xiàn)“
     
     
    ”的情況。
    (2)“十年樹木”,是指小樹成為木料的時(shí)間恒長(zhǎng)。老子的“
     
    ,
     
    ”則以樹木為喻,表示事物總是由小到大,由弱而強(qiáng)。
    (3)詩(shī)酒之緣歷史悠久,詩(shī)人高興時(shí)“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”,閑適時(shí)“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”,憂愁時(shí)“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:3難度:0.6
  • 3.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)孔子在《論語(yǔ)?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是:“
     
    ,
     
    ?!?br />(2)孔子在《論語(yǔ)?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是:“
     
    ,
     
    。”
    (3)在《大學(xué)之道》中提出普天之下,不論身份高低,都應(yīng)將加強(qiáng)個(gè)人品行修養(yǎng)作為根本的句子是:“
     
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:4難度:0.9
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