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閱讀下面的文字,完成下面小題。
《阿Q正傳》是魯迅的代表作之一,它既是中國文學園地的杰作,也是世界文學園地的杰作。阿Q這一藝術(shù)形象在中國早已婦孺皆知,“精神勝利法”已成為阿Q性格的代名詞。但“精神勝利法”并不是阿Q性格的全部,阿Q還有其他品性。如他盲目自大,狹隘保守,“我們先前——比你闊的多啦!你算是什么東西!”“打蟲豸,好不好?我是蟲豸——還不放么?”是他常說的話。
      魯迅刻畫阿Q時,是用一個個喜劇性的外套包裝著一個個悲劇性的故事。阿Q的遭遇是悲劇性的,他的結(jié)局是令人同情的。( ?。?。例如,他同小D扭打時,雙方抓住對方的辮子,時進時退,顯得那樣滑稽可笑;他到尼姑庵偷蘿卜,遭到大黑狗的追趕,嚇得連滾帶爬,顯得那樣狼狽不堪……所以在人們讀《阿Q正傳》時,被阿Q可笑的言行常常逗得忍俊不禁;可掩卷沉思,又不免悲從中來,為阿Q的不幸遭遇而唏噓嘆息。魯迅說:“悲劇將人生有價值的東西毀滅給人看,喜劇將那無價值的撕破給人看?!卑被壓迫者的地位、他身上所具有的吃苦耐勞的品格和要通過“革命”來改變自己景況的愿望等,無疑是“有價值的東西”。但他的欺軟怕硬、狡猾無賴,他的盲目自大、狹隘保守,他的假裝正經(jīng)、護衛(wèi)道學,他的忌痛護短、以丑為美等,尤其是他的“精神勝利法”,這些都是惡劣的、“無價值的”。魯迅把他“有價值的”毀滅給人看,把他“無價值的”撕破給人看,在悲劇性和喜劇性的相互映襯下展開藝術(shù)的描寫,使作品讀起來更加令人心酸,令人戰(zhàn)栗,同時也更催人醒悟。
(1)下列各句中的破折號和文中波浪線處“打蟲豸,好不好?我是蟲豸——還不放么?”中的破折號,作用相同的一項是
B
B

A.帶工的老板或者打雜的拿著一疊疊的“打印子簿子”,懶散地站在正門出口——好像火車站軋票處一般的木柵子的前面。
B.“我小時候怕黑,夜里睡覺需要一直開著燈——啊,那只大狗沖過來了!”他高聲喊道。
C.我們先前——比你闊多啦
D.想贏的不能贏,不怕輸?shù)姆炊A——這是競賽的辯證法。
(2)下列填入文中括號內(nèi)的語句,銜接最恰當?shù)囊豁検?
C
C

A.但這一切又導致了他日常生活中.系列富有喜劇性的事件的發(fā)生。
B.他日常生活中一系列富有喜劇性的事件在這里表現(xiàn)出來。
C.但這一切又是通過他日常生活中一系列富有喜劇性的事件表現(xiàn)出來的。
D.他日常生活中一系列富有喜劇性的事件把這一切表現(xiàn)出來。
(3)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?
B
B

A.所以在人們讀《阿Q正傳》時,常常因阿Q可笑的言行而忍俊不禁。
B.所以人們在讀《阿Q正傳》時,常常被阿Q可笑的言行逗得忍俊不禁。
C.所以人們在讀《阿Q正傳》時,被阿Q可笑的言行常常逗得忍俊不禁。
D.所以在人們讀《阿Q正傳》時,常常被阿Q可笑的言行逗得忍俊不禁。
(4)下面這段話有五處表述不當?shù)牡胤?,請找出并加以修改?br />①中醫(yī)藥的傳承創(chuàng)新發(fā)展,②要最新科技手段。③如此復雜的疫情,在社區(qū)大范圍發(fā)放中藥,④醫(yī)生迫切需要患者的服藥反饋,⑤患者亟待中醫(yī)師用藥進行指導。⑦借助大數(shù)據(jù),患者掃描中藥袋上的二維碼,生成病例日志,醫(yī)生獲得第一手數(shù)據(jù),⑧進而提供更精確的治療方案,使中醫(yī)藥療效得到客觀真實的評價。⑨無形助有形,前后方結(jié)合,⑩大數(shù)據(jù)讓中醫(yī)藥的療效得以優(yōu)化。

【答案】B;C;B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:7引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.借助形象進行說理是魯迅雜文的一大特色,《拿來主義》中就運用了“比喻論證”來論證拿來主義。請以下面的句子為中心論點并作為開頭,續(xù)寫一段話論證此觀點,要求:語言表達準確、簡明,符合邏輯;使用比喻論證的方法;不少于80字。
    艱難困苦,玉汝于成。

    發(fā)布:2024/10/17 13:0:5組卷:3引用:2難度:0.6
  • 2.閱讀下面這則消息,寫一段評語。要求:語言簡明、準確,不超過80個字。
          新華社北京11月20日電  今年是希望工程實施30周年,中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日寄語希望工程。他指出,在黨的領導下,希望工程實施30年來,聚焦助學育人目標,植根尊師重教傳統(tǒng),創(chuàng)新社會動員機制,架起了愛心互助和傳遞的橋梁,幫助數(shù)以百萬計的貧困家庭青少年圓了上學夢,成長為奮斗在祖國建設各條戰(zhàn)線上的棟梁之材。希望工程在助力脫貧攻堅、促進教育發(fā)展、服務青少年成長、引領社會風尚等方面發(fā)揮了重要作用。截至2019年9月,全國希望工程已累計接受捐款152.29億元,資助家庭經(jīng)濟困難學生599.42萬名,援建希望小學20195所。

    發(fā)布:2024/10/17 13:0:5組卷:5引用:4難度:0.6
  • 3.閱讀下面的文字,完成下列各題。
          地壇離我家很近?;蛘哒f我家離地壇很近??傊?,只好認為這是緣分。地壇在我出生前四百多年就            在那兒了,而自從我的祖母年輕時帶著我父親來到北京,就一直住在離它不遠的地方——五十多年間搬過幾次家,可搬來搬去總是在它周圍,而且是越搬離它越近了。我常覺得這中間有著宿命的緣分:仿佛這古園就是為了等我,而歷盡滄桑在那兒等待了四百多年。
          它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿。四百多年里,它一面剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻,又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩。這時候想必我是該來了。十五年前的一個下午,我搖著輪椅進入園中,它為一個           的人把一切都準備好了。那時,太陽循著            的路途正越來越大,也越紅。在滿園             的沉靜光芒中,一個人更容易看到時間,并看見自己的身影。
    (1)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?
     

    A.矗立 失魂落魄 一成不變 彌散
    B.坐落 魂不守舍 亙古不變 彌散
    C.坐落 失魂落魄 亙古不變 彌漫
    D.矗立 魂不守舍 一成不變 彌漫
    (2)下列各句中的破折號,和文中破折號作用相同的一項是
     

    A.遇見熟人,便會用了緩慢悠閑的聲調(diào),微嘆著互答著地說:“唉,天可真涼了——”“可不是嗎?一層秋雨一層涼啦!”
    B.她的堅強,她的意志的純潔,她的律己之嚴,她的客觀,她的公正不阿的判斷——所有這一切都難得地集中在一個人的身上。
    C.今天天氣好冷啊!——你什么時候去北京?
    D.前些年一家有影響的報紙在頭版刊登了一篇貶斥雜交水稻的文章,說雜交稻是“三不稻”——“米不養(yǎng)人,糠不養(yǎng)豬,草不養(yǎng)?!薄?br />(3)文中畫波浪線的句子可以改成“四百多年里,一段段高墻坍圮了,玉砌雕欄散落了,古殿檐頭的琉璃剝蝕了,門壁上的朱紅淡褪了”,從語義上看二者基本相同,為什么說原文效果更好?

    發(fā)布:2024/10/31 23:30:1組卷:26引用:4難度:0.7
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