創(chuàng)新是一個民族發(fā)展的靈魂，是一個民族進步的不竭動力。自古以來中華民族就是富有創(chuàng)新精神的民族。結(jié)合所學(xué)知識探究以下問題：
【探究一?制度篇】
統(tǒng)治階級為加強中央集權(quán)，不斷調(diào)整政策，唐代有人寫詩說“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭”
——摘自歷史教材（七下）（1）材料中提到的“長策”制度是指唐朝實行的哪一種選官制度？
（2）根據(jù)所學(xué)知識，說出唐朝統(tǒng)治者勵精圖治使唐朝達到了哪些社會盛世？（至少寫兩個）
【探究二?科技文化篇】
“中國在許多個世紀以來，一直是人類文明的主要中心之一”。讓我們與歷史進行親密接觸，尋找其中蘊藏的民族智慧，感悟民族精神。唐朝時，中央集權(quán)國家進一步發(fā)展，中央與少數(shù)民族地區(qū)聯(lián)系更為密切。
（3）唐朝采取什么樣的民族政策？舉一例唐與少數(shù)民族友好相處的例子。
（4）依據(jù)材料指出，唐朝實行這種民族政策的影響？
【探究三?對外交流篇】
漢、唐、宋都是我國歷史上對外交往頻繁的朝代，其對外交往的特點也不斷變化，從漢代的以陸路為主到唐朝的海陸并舉，再到宋代以海路為主。

（5）注重對外交往是唐朝成為開放社會的一個亮點，當時我國和許多國家有密切頻繁的交往，其中最主要的是

日本

日本

、

印度（天竺）

印度（天竺）

、等國家。
（6）從材料中的人物的一些史實可以看出唐朝對外交往具有積極主動的特點。請你根據(jù)圖片用史實說明唐朝中外友好交往的兩個史例。
（7）談?wù)勌瞥睒s局面的形成，對我們今天實現(xiàn)“中國夢”的啟示。