試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

材料一:據(jù)聯(lián)合國教科文組織統(tǒng)計(jì),上世紀(jì)80年代,在世界文化名著中,譯成外國文字出版發(fā)行量最大的是《圣經(jīng)》,其次就是《道德經(jīng)》。
——《影響中國哲學(xué)發(fā)展的老子思想》(1)《道德經(jīng)》是哪一學(xué)派的經(jīng)典?其中蘊(yùn)含的主要思想有哪些?
材料二:東方人閃爍出智慧之光,他們用言語來描繪,雖然比喻形象往往大而無當(dāng)而且互不連貫,人們也可以從中看到卓越之處,而孔子就是集大成者!
——伏爾泰:《風(fēng)俗論》(2)最能反映孔子思想的著作是什么?其閃爍出哪些政治智慧?
材料三:從周朝中后期開始,周王室逐漸衰微,社會(huì)動(dòng)蕩不安,社會(huì)凋敝,民生凋零,民怨四起,百姓生活苦不堪言。到了春秋時(shí)期,奴隸制度逐漸瓦解,新興的地主階級逐漸興起,隨之而來的是各個(gè)諸侯國的爭霸與兼并戰(zhàn)爭,到了戰(zhàn)國時(shí)期,這一現(xiàn)象愈演愈烈。在爭霸的過程中,各個(gè)諸侯國為了富國強(qiáng)兵,振興自己的國家,客觀上需要有思想有能力有抱負(fù)的有志之士為國家的發(fā)展出謀劃策,于是這些有思想的知識分子有了發(fā)揮才干的歷史舞臺(tái)。他們大多各成一家,有自己的精髓思想,幫助列國進(jìn)行改革,革新制度,愛護(hù)百姓,贏得了諸侯國的歡迎和優(yōu)待,這一切都讓這些有識之士英雄有用武之地,為春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴奠定了政治基礎(chǔ)。
——譚蘇《論春秋戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴》(3)根據(jù)材料概括百家爭鳴產(chǎn)生的政治背景。

【考點(diǎn)】百家爭鳴;老子和孔子
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:2引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.習(xí)總書記說:“綠水青山就是金山銀山。”綠色發(fā)展理念在中國越來越得到廣泛認(rèn)可。下列中國古代哲學(xué)思想中與這一理念相近的是(  )

    發(fā)布:2024/11/10 5:30:2組卷:147引用:33難度:0.9
  • 2.戰(zhàn)國時(shí)期出現(xiàn)“百家爭鳴”局面的根本原因( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/7 22:0:2組卷:79引用:26難度:0.5
  • 3.【傳統(tǒng)文化是中華民族智慧的結(jié)晶】閱讀材料,回答問題。
    材料一:
    內(nèi)容 文獻(xiàn)出處
    孔子過泰山側(cè),有婦人哭于墓者而哀。夫子式而聽之,使子路問之,曰:“子之哭也,盍似重有憂者?!倍唬骸叭弧N粽?,吾舅死于虎,吾夫又死焉,今吾子又死于焉。”夫子曰:“何為不去也?”曰:“無苛政?!狈蜃釉唬骸靶∽幼R之,苛政猛于虎也?!?/td> 《禮記》
    民為貴,社稷次之,君為輕 《孟子》
    君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟 《荀子》
    材料二:“百家爭鳴”的局面形成了中國古代歷史上文化繁榮的鼎盛時(shí)代。諸子學(xué)說的不少命題成為后代學(xué)說的萌芽形態(tài),后來的學(xué)者大都從這里吸取思想材料或理論形式,進(jìn)行改造和發(fā)展的工作。
    ——摘編自侯外廬《中國思想史綱》(1)根據(jù)材料一,概括春秋戰(zhàn)國時(shí)期儒家學(xué)派的政治主張。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué),指出戰(zhàn)國時(shí)期“百家爭鳴”的含義,并分析其影響。

    發(fā)布:2024/11/3 8:0:2組卷:4引用:1難度:0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正