菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年浙江省杭州市保俶塔申花實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷
>
試題詳情
我國(guó)發(fā)射的神舟十一號(hào)飛船與天宮二號(hào)對(duì)接成功后,兩名航天員進(jìn)駐天宮二號(hào),并按計(jì)劃開展空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)。在天宮二號(hào)中,你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)?zāi)芡瓿傻氖牵ā 。?/h1>
A.用過濾法分離食鹽和泥沙
B.用彈簧秤、溢水杯等儀器探索阿基米德原理
C.用密度計(jì)測(cè)飲用水的密度
D.用馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證實(shí)飛行器內(nèi)有氣壓
【考點(diǎn)】
過濾的原理、方法及其應(yīng)用
;
密度計(jì)
;
大氣壓強(qiáng)的存在
;
阿基米德原理
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/11/9 18:30:1
組卷:15
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
玉米秸稈內(nèi)的組織細(xì)胞成蜂窩狀有序排列(如圖),提供了較高的孔隙率,能達(dá)到良好的凈化水體效果。利用玉米秸稈這一結(jié)構(gòu)特點(diǎn)可實(shí)現(xiàn)的物質(zhì)分離功能是( ?。?/h2>
A.蒸發(fā)
B.結(jié)晶
C.過濾
D.蒸餾
發(fā)布:2024/11/14 2:30:1
組卷:22
引用:1
難度:0.5
解析
2.
如圖是小科同學(xué)在完成粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中的操作,其中正確的是( )
A.
稱量固體
B.
蒸發(fā)溶液
C.
量取10mL水
D.
粗鹽過濾
發(fā)布:2024/11/8 23:30:2
組卷:30
引用:2
難度:0.5
解析
3.
2022年3月22日,中國(guó)宇航員在中國(guó)空間站為全國(guó)青少年上了一堂“天宮課堂”。下列實(shí)驗(yàn)在空間站能正常完成的是( )
A.用馬德堡半球?qū)嶒?yàn)驗(yàn)證空間站內(nèi)有氣壓
B.用密度計(jì)測(cè)量水的密度
C.用彈簧測(cè)力計(jì)和溢水杯驗(yàn)證阿基米德原理
D.用過濾法分離食鹽和泥沙
發(fā)布:2024/11/7 16:30:5
組卷:16
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正