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閱讀語段,完成練習(xí)
      傍晚的時候,媽媽背著一個大包過來了,①我的心嗵嗵地跳著,震得樹上的鳥窩都一動一動的,發(fā)出丁零丁零的聲音。
“你好!”媽媽向我點了點頭,“請問我可以住在那個三角形的鳥窩里嗎?”
      她不知道我變成了樹!②我有點兒高興,又有些失望。一些樹枝輕輕地垂下,媽媽順著這些樹枝爬了上來,坐在那個三角形的鳥窩里。
      媽媽打開背包,從里面拿出好多東西:巧克力、香腸、面包、花生、牛奶……她把它們分給小動物們。他們一起在我的鳥窩里嘖吧嘖吧地吃了起來。
“咕嚕嚕…”我的肚子里發(fā)出一種怪怪的聲音,把他們嚇了一跳。他們也只是奇怪地互相望了一眼,又繼續(xù)吃起來。
(1)從語段中選擇恰當(dāng)?shù)臄M聲詞填空。
嗵嗵
嗵嗵
地跳著
嘖吧嘖吧
嘖吧嘖吧
地吃起來    肚子餓得
咕嚕嚕
咕嚕嚕

(2)讀畫線句子,回答問題。
句①寫出了媽媽出現(xiàn)在樹下以后,“我”的心情變得有些。
緊張
緊張

句②“我有點兒高興”是因為;“又有些失望”是因為
“我有點兒高興”是因為“我”變成了一棵樹居然連媽媽都沒有認出來,說明“我”的魔法很高,“我”很得意;“又有些失望”是因為沒被媽媽識破,媽媽竟然不認識自己的孩子,
“我有點兒高興”是因為“我”變成了一棵樹居然連媽媽都沒有認出來,說明“我”的魔法很高,“我”很得意;“又有些失望”是因為沒被媽媽識破,媽媽竟然不認識自己的孩子,
。
(3)猜一猜,媽媽背著一大包好吃的東西過來,她的真正用意是什么?
天黑了,媽媽引誘“我”回家。
天黑了,媽媽引誘“我”回家。

【考點】語段閱讀
【答案】嗵嗵;嘖吧嘖吧;咕嚕嚕;緊張;“我有點兒高興”是因為“我”變成了一棵樹居然連媽媽都沒有認出來,說明“我”的魔法很高,“我”很得意;“又有些失望”是因為沒被媽媽識破,媽媽竟然不認識自己的孩子,;天黑了,媽媽引誘“我”回家。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:251引用:4難度:0.1
相似題
  • 1.誰是朋友      森林里所有的小動物都愿意和大象在一起玩。星期天,狐貍看到小羊、小兔、小鴨邊走邊說笑,準(zhǔn)備去大象家玩,就說:“你們?yōu)槭裁床焕砦已??大象長著又粗又大的象牙,像水桶一樣粗的腿,你們不怕嗎?”小兔回答:“是敵人,再小也不能接近;是朋友,再強大也不可怕。
    (1)故事發(fā)生的時間是
     
    ,發(fā)生的地點是
     

          ①星期一 ②星期天 ③大象家 ④路上
          (2)
     
    是小兔的敵人。
    ①狐貍②大象③小羊 ④小鴨
    (3)用“           ”畫出小兔說的話,并說說從這些話中你明白了什么。

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:6組卷:4引用:0難度:0.8
  • 2.閱讀下面的文字,完成后面的題目。
    致顏黎民的一封信(節(jié)選)顏黎民君:
          昨天收到十日來信,知道那些書已經(jīng)收到,我也放了心。你說專愛看我的書,那也許是我常論時事的緣故。不過只看一個人的著作,結(jié)果是不大好的:你就得不到多方面的優(yōu)點。必須如蜜蜂一樣,采過許多花,這才能釀出蜜來,倘若叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。
          專看文學(xué)書,也不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué),理化,史地,生物學(xué),以為這些都無足重輕,后來變成連常識也沒有,研究文學(xué)
     
    不明白,自己做起文章來也糊涂,所以我希望你們不要放開科學(xué),一味鉆在文學(xué)里。譬如說罷,古人看見月缺花殘,
     
    淚下,是可恕的,他那時
     
    科學(xué)還不發(fā)達,
     
    不明白這是自然現(xiàn)象。但如果現(xiàn)在的人還要下淚,那他就是糊涂蟲。
          其次是可以看看世界旅行記,藉此就知道各處的人情風(fēng)俗和物產(chǎn)。我不知道你們看不看電影;我是看的,但不看什么“獲美”“得寶”之類,是看關(guān)于非洲和南北極之類的片子,因為我想自己將來未必到非洲或南北極去,只好在影片上得到一點見識了。
    魯迅
    四月十五夜
    (1)選擇合適的詞語填寫到文中的橫線上。(填序號)
    A.固然
    B.當(dāng)然
    C.自然
    D.黯然
    (2)讀畫橫線的句子,完成練習(xí)。
    這個句子以
     
    來打比方,“許多花”比喻
     
    ,“蜜”比喻
     
    。說明
     

    (3)這是
     
    寫給
     
    的信,信中的幾段文字主要講的是
     
    ,從中可以看出魯迅先生是一個
     
    的人。
    (4)魯迅先生就讀書問題提出哪三點建議?
     

     

     

    發(fā)布:2024/11/9 7:0:1組卷:139引用:3難度:0.8
  • 3.讀文段,完成練習(xí)。
    ??葡萄種在山坡的梯田上。茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。到了秋季,葡萄一太串一大串地掛在綠葉底下有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。
    (1)這段話共有
     
    句話,其中第
     
    句寫了葡萄種植的地理位置。
    (2)文中的“準(zhǔn)”字可用
     
    來代替。
    ①準(zhǔn)備
    ②一定
    ③準(zhǔn)確
    (3)寫葡萄多的詞語是
     

    (4)聯(lián)系上下文寫出“五光十色”的意思。
     

    (5)文段中畫橫線的句子是一個比喻句,這句話是把
     
    比作
     

    (6)仿照文段中畫“       ”的句子寫一寫。
    山腳下的野花都開了,有
     
    。

    發(fā)布:2024/11/9 8:0:37組卷:109引用:4難度:0.2
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