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《蟬》??
垂緌飲清露
垂緌飲清露
,流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn),
非是藉秋風(fēng)
非是藉秋風(fēng)
。
(1)把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
(2)解釋詞語(yǔ):
①流響:
指連綿不斷的蟬鳴叫的聲音
指連綿不斷的蟬鳴叫的聲音
。②藉:
憑借
憑借
。
(3)這首詩(shī)作者是
代詩(shī)人
虞世南
虞世南
。全詩(shī)從
形狀
形狀
習(xí)性
習(xí)性
、
聲音
聲音
三個(gè)方面寫(xiě)了蟬的特點(diǎn)。
(4)這首詩(shī)表面上是寫(xiě)蟬,其實(shí)是用了
托物言志
托物言志
的寫(xiě)作手法,贊美了
那種潔身自好的人格
那種潔身自好的人格
。
(5)這首詩(shī)給我們的啟示是:
立身品格高潔的人,并不需要某種外在的憑藉,自能聲名遠(yuǎn)播
立身品格高潔的人,并不需要某種外在的憑藉,自能聲名遠(yuǎn)播
。
(6)詩(shī)的后兩句中的“
”字和“
”字,一正一反,相互呼應(yīng),表達(dá)出作者
追求清廉,潔身自好
追求清廉,潔身自好
的思想感情。
(7)下列理解不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.本詩(shī)是初唐名臣虞世南的一首詠物詩(shī),采用了托物言志的寫(xiě)作手法
B.“垂緌飲清露”句,不僅寫(xiě)了蟬的形體與習(xí)性,也暗示了詩(shī)人追求清廉的品質(zhì)
C.“流響出疏桐”句,不僅寫(xiě)了蟬的聲音,同樣也暗示了詩(shī)人潔身自好的品質(zhì)
D.“居高聲自遠(yuǎn),非是藉秋風(fēng)”句表明只有依靠自己的權(quán)勢(shì)和他人的力量才能使自己聲名遠(yuǎn)揚(yáng)
(8)詩(shī)中借蟬鳴表現(xiàn)自己品格高潔的詩(shī)句是:
居高聲自遠(yuǎn)
居高聲自遠(yuǎn)
,
非是藉秋風(fēng)
非是藉秋風(fēng)
。

【考點(diǎn)】詩(shī)歌形象意境
【答案】垂緌飲清露;非是藉秋風(fēng);指連綿不斷的蟬鳴叫的聲音;憑借;唐;虞世南;形狀;習(xí)性;聲音;托物言志;那種潔身自好的人格;立身品格高潔的人,并不需要某種外在的憑藉,自能聲名遠(yuǎn)播;自;非;追求清廉,潔身自好;D;居高聲自遠(yuǎn);非是藉秋風(fēng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:148引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.片段:
    迢迢牽牛星
    迢迢牽牛星,皎皎河漢女。
    纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。
    終日不成章,泣涕零如雨。
    河漢清且淺,相去復(fù)幾許。
    盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。
    (1)下面對(duì)詩(shī)句中加點(diǎn)字的解釋正確的是
     

    A.終日不成--章:文章
    B.泣涕如雨--零:零散
    C.相復(fù)幾許--去:距離
    D.脈脈不語(yǔ)--得:得到
    (2)這首詩(shī)中用了很多疊詞,增加了詩(shī)歌的韻律美。詩(shī)中的疊詞有:迢迢、
     
     
    、札札、
     
    、
     
    等。其中只有“
     
    ”是屬于擬聲詞,其他幾個(gè)都是狀態(tài)詞。
    (3)這首詩(shī)中通過(guò)描繪織女的姿態(tài)美,意在表現(xiàn)織女的勤勞形象的詩(shī)句是:“
     
     
    ”。
    (4)這首詩(shī)中描寫(xiě)的情景,有虛實(shí)之分,眼之所見(jiàn)為實(shí),心之所想為虛。哪些詩(shī)句描寫(xiě)的是眼前所見(jiàn)的“實(shí)景”?請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。
    (5)從“泣涕零如雨”和“脈脈不得語(yǔ)”中,你能體會(huì)到織女心中怎樣的感情?
     

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:74引用:2難度:0.8
  • 2.迢迢牽牛星
    迢迢牽牛星,皎皎河漢女。
    纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。
    終日不成章,泣涕零如雨。
    河漢清且淺,相去復(fù)幾許。
    盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。
    (1)對(duì)下列句中加點(diǎn)字的解釋,正確的一項(xiàng)是
     
    。
    A.終日不成     章:文章。
    B.泣涕如雨     零:零散。
    C.相復(fù)幾許     去:距離。
    D.脈脈不語(yǔ)     得:得到。
    (2)這首詩(shī)中,有一個(gè)關(guān)鍵的過(guò)渡性句子,它既是前因又是后果,這個(gè)句子是“
     
    ”。
    (3)這首詩(shī)在刻畫(huà)織女時(shí),并沒(méi)有孤立靜止地去寫(xiě)她的思想活動(dòng),而是通過(guò)
     
     
    來(lái)揭示人物的內(nèi)心世界,顯得含蓄深沉,極富藝術(shù)感染力。
    (4)下面對(duì)這首詩(shī)的鑒賞不正確的一項(xiàng)是
     

    A.整首詩(shī)從織女的角度來(lái)寫(xiě)織女勞動(dòng)的情景、勤勞的形象和孤寂苦悶的心情,最后兩句突出地表達(dá)了牛郎對(duì)織女的纏綿情意。
    B.全詩(shī)似句句在寫(xiě)景,又句句在寫(xiě)情,情語(yǔ)景語(yǔ)融合無(wú)間。寫(xiě)景自然清秀,抒情委婉含蓄,言有盡而意無(wú)窮。
    C.詩(shī)中六個(gè)疊音詞“迢迢”“皎皎”“纖纖”“札札”“盈盈”“脈脈”,或?qū)懢?,或描人,或敘情,生?dòng)傳神,增加了詩(shī)歌的韻律美。
    D.全詩(shī)借神話傳說(shuō)中牛郎、織女被銀河阻隔而不得會(huì)面的悲劇,抒發(fā)了女子的相思之情,寫(xiě)出了人間夫妻不得團(tuán)聚的悲哀。

    發(fā)布:2025/1/13 10:0:1組卷:64引用:2難度:0.4
  • 3.品讀詩(shī)句,完成練習(xí)。
    京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。
    ①“間”在這里的讀音是
     
    ,意思是
     
    ,它和詩(shī)句中的“
     
    ”字的意思相同。
    ②從詩(shī)句可知,詩(shī)人此時(shí)是站在
     
    的渡口眺望
     
    。
    ③下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
     

    A.“一水間”說(shuō)明距離近,舟在其中行駛迅疾,頃刻就到
    B.“只隔”兩字是說(shuō)鐘山近在咫尺
    C.“數(shù)重山”說(shuō)明雖然阻隔重重,但在詩(shī)人看來(lái)卻很平常
    D.“一水”“萬(wàn)重山”的阻隔是詩(shī)人不能回到家鄉(xiāng)的原因

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:35引用:2難度:0.7
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