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閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
喜遷鶯?和余義夫行邊聞捷
方岳
      淮山秋曉。問西風(fēng)幾度,雁云蛩草。鐵色驄驕,金花袍窄,未覺塞垣寒早。笳鼓聲中晴色,一羽不飛邊報。君莫道,怎乾坤許大,英雄能少。
      談笑。鳴鏑處,生縛胡雛,烽火傳音耗。漠漠寒沙,荒荒殘照,正恐不勞深討。但喜歡迎馬首,猶是中原遺老。關(guān)河事,待歸來細話,一尊傾倒。
[注]①余玢,字義夫,號樵隱。南宋時,官至兵部侍郎。理宗嘉熙三年,余玢率兵在汴城擊敗元軍。這首詞即是作者當時與余玢的唱和之作。行邊:巡邊。②蛩草:蟋蟀草,這里泛指野草。③驄驕:指戰(zhàn)馬。④笳鼓:慶捷的樂鼓。⑤羽:羽書,古代指征調(diào)軍隊的緊急文書。⑥胡雛:對元軍首領(lǐng)的蔑稱。
(1)下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是
D
D

A.起筆三句,詞人選取了淮山大雁、野草等獨特的意象,描繪了一幅蒼茫寥廓、氣象宏大的邊塞秋晨圖。
B.精良的裝備、驍勇的兵將,一戰(zhàn)迎來邊境的安寧,振奮了軍心;加之英雄輩出的局面,讓作者內(nèi)心喜上加喜。
C.借用寒沙、殘照的意象,暗示出敵人即將覆亡的命運。并給出了不妨煩勞士兵深入征討,乘勝追擊的建議。
D.結(jié)尾三句,具體描繪了將軍收復(fù)失地,凱旋后宴飲慶功的場景,表現(xiàn)出作者抗元衛(wèi)國,收復(fù)失地的必勝信心。
(2)同樣是寫淪陷區(qū)的宋朝遺民,辛棄疾的筆下是“佛貍祠下,一片神鴉社鼓”(《永遇樂?京口北固亭懷古》),這首詞是“但喜歡迎馬首,猶是中原遺老”,請從作者情感角度比較二者的異同。

【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/12/31 21:0:2組卷:2引用:3難度:0.6
相似題
  • 1.閱讀下面這首宋詞,完成下面小題。
    踏莎行?甲午重九牛山
    劉克莊
    日月跳丸,光陰脫兔。登臨不用深懷古。向來吹帽插花人,盡隨殘照西風(fēng)去。
    老矣征衫,飄然客路。炊煙三兩人家住。欲攜斗酒答秋光,山深無覓黃花處。
    【注】①牛山:春秋時齊國景公登臨牛山,觀覽都城臨淄風(fēng)景而墮淚,感嘆自己如果能夠長生不死該有多好。②吹帽:東晉孟嘉參加桓溫的龍山雅集,一陣風(fēng)吹來,嘉帽被吹落,但他并未發(fā)覺。
    (1)下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.本詞標題點明寫作時間,詞人順應(yīng)習(xí)俗而登臨,并因登臨之地而產(chǎn)生懷古之幽情。
    B.詞人以“吹帽插花”的風(fēng)流與“殘照西風(fēng)”的蕭索相應(yīng),表達人到暮年的獨特況味。
    C.“炊煙三兩人家住”用語平易自然,不事雕飾,意蘊與陶潛的“依依墟里煙”相近。
    D.詞作中典故運用不落斧鑿,包有登臨傳統(tǒng)、田園意象和行旅之感,文化意味濃厚。
    (2)面對“日月跳丸,光陰脫兔”和“老矣征衫,飄然客路”的現(xiàn)實,作者陷入力圖自我寬慰,卻又無法消解的矛盾之中,請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:4引用:4難度:0.6
  • 2.閱讀下面這首唐詩,完成下列各題。
    題東溪公幽居
    李白
    杜陵賢人清且廉,東溪卜筑歲將淹。
    宅近青山同謝脁,門垂碧柳似陶潛。
    好鳥迎春歌后院,飛花送酒舞前檐。
    客到但知留一醉,盤中只有水晶鹽。
    (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.首句說杜陵賢士清正廉潔,以此贊美東溪公的人品高尚。
    B.“卜筑”二字意思是擇地建筑房屋,強調(diào)了東溪公隱居的決心。
    C.頸聯(lián)中詩人將“飛花”擬人化,飄舞的花朵“送酒”為來客助興。
    D.“客到但知留一醉”既展現(xiàn)了主人的真誠,又流露了詩人內(nèi)心的苦悶。
    (2)本詩標題中“幽居”二字在詩中是如何體現(xiàn)的?請結(jié)合詩句簡要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:12引用:5難度:0.5
  • 3.閱讀下面這首唐詩,完成各題。
    燕子來舟中作
    杜甫
    湖南為客動經(jīng)春,燕子銜泥兩度新。
    舊入故園嘗識主,如今社日遠看人。
    可憐處處巢居室,何異飄飄托此身。
    暫語船柚還起去,穿花貼水益沾巾。
    (1)下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是
     

    A.全詩以詩人為視角描述燕子“銜泥”“暫語船”“穿花貼水”,賦予詩歌濃郁個人情感。
    B.頸聯(lián)今昔對比,舊日家園中認識自己的燕子,現(xiàn)在卻相遇不相識,只是遠遠地看著別人。
    C.“處處巢居室”與“飄飄托此身”是詩人與燕子的相通之處,“何異”使人燕契合無間。
    D.全詩體物緣情,渾然一體,使人分辨不清是人憐燕,還是燕憐人,凄楚悲愴,感人肺腑。
    (2)有人評價此詩“看似詠燕,實則慨嘆詩人茫茫身世”,請結(jié)合全詩簡要分析。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:7引用:3難度:0.6
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