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初冬的月亮      ①秋意尚濃,恍然就到了初冬,一輪橙黃明凈的初冬月掛在西南山坡上,低垂圓滿,碩大清新。夜幕中的山峰錯落而列,連綿起伏,像一片波濤磅礴在融融的月光下,這月光山色太美了!一種美好親切的感覺頓從心底潫起,融化在這月光中。
      ②獨(dú)自徜徉在月色里,白天必須思慮縈懷甚至憂戚的,此刻全忘了。如此美麗的月光,會使心靈深處的珍藏開出花朵,連痛楚也會變得美麗。但這月色更多的是使我身心放松,呼吸都變得輕微均勻。我像一條游到清水里“偷清”的魚,浮在月光里,吮月華,汲清輝,或停泊或徘徊,如醉如癡。
      ③橙黃的月,橙黃的光里浮懸著輕輕的霜。清虛的夜空里,我仿佛感覺到了月光的流瀉,感覺到了月光的韻律領(lǐng)悟到人的情感與月光波動的相依相融;在這柔和美麗的月光下,只要一凝神一動情,仿佛就能聽到低徊優(yōu)美的《梁?!非?,看到飄逸如夢的《天鵝湖》…‥難道這些作品的誕生也經(jīng)歷了月光的孕育和澆灌?
      ④大山相互枕藉著、依偎著,匍匐在朦朧的月色里安詳?shù)厮?。山上的樹木緊挨著、擁抱著,進(jìn)入夢鄉(xiāng),經(jīng)月光照耀的山林,竟如仙境。松樹等喬木高高的婆娑的樹冠,如傘如云,像幽幽夜幕里的潑墨畫。山在呼吸,樹在呼吸,夜在呼吸……此刻凝目,能看到天涯;此刻傾聽,可聽及海角。
      ⑤獨(dú)處月下,平和安寧的心靈,在接受月光平和而睿智的審視。人生一瞬,人生是美好的,人的心靈也應(yīng)該是美好的,我們的所作所為應(yīng)無愧于這美好的世界,無愧于這美好的月光,美好的心靈才能照進(jìn)美好的月光,心靈美好的人,才敢于獨(dú)自靜靜地面對這美好的月色而靈魂安寧。
      ⑥感謝生活感謝大自然的賜予,我的生命之舟擺脫了喧囂、紛爭和污染,泊進(jìn)了這一汪月色,際遇了這處明麗如夢的風(fēng)景。陶醉在月華天簌中,我甚至忘記了我是什么時候是怎樣進(jìn)入這月色的,也沒有想到要走出這月色,走出這個恬靜和悅的夢境。
      ⑦在時間的長河里,我們僅有屬于自己的那一縷月光,稍不珍惜,就會去日苦多,萬事成蹉跎。君不見,此月方從遠(yuǎn)古來,歷滄桑,經(jīng)興衰,送千古風(fēng)流,看花開花落……大王月,霜晨月,關(guān)山月,紅樓月,俱往矣!山河沉寂無言,酣然入夢;人不惜月月自明,吾輩如何把握這一縷月光?初冬月高懸不語,娟然如洗。
(1)第①段作者說:“這月光山色太美了!”請你從第②-④段摘抄兩個直接描寫月光山色的句子。
①描寫月光:
橙黃的月,橙黃的光里浮懸著輕輕的霜。
橙黃的月,橙黃的光里浮懸著輕輕的霜。

②描寫山色:
大山相互枕藉著、依偎著,匍匐在朦朧的月色里安詳?shù)厮恕I缴系臉淠揪o挨著、擁抱著,進(jìn)入夢鄉(xiāng),經(jīng)月光照耀的山林,竟如仙境。松樹等喬木高高的婆娑的樹冠,如傘如云,像幽幽夜幕里的潑墨畫。
大山相互枕藉著、依偎著,匍匐在朦朧的月色里安詳?shù)厮恕I缴系臉淠揪o挨著、擁抱著,進(jìn)入夢鄉(xiāng),經(jīng)月光照耀的山林,竟如仙境。松樹等喬木高高的婆娑的樹冠,如傘如云,像幽幽夜幕里的潑墨畫。

(2)第④段的“此刻凝目,能看到天涯;此刻傾聽,可聽及海角。”這句話運(yùn)用了什么修辭手法?透露出作者在月下怎樣的心境?
(3)第⑤-⑦段抒寫了作者的人生感悟,請你用自己的語言簡要概述。
第⑤段:
人應(yīng)有美好的心靈,心靈坦蕩;不要做違背良心的事
人應(yīng)有美好的心靈,心靈坦蕩;不要做違背良心的事

第⑥段:
應(yīng)擺脫世俗紛爭,淡泊名利
應(yīng)擺脫世俗紛爭,淡泊名利

第⑦段:
應(yīng)珍惜時光,奮發(fā)有為
應(yīng)珍惜時光,奮發(fā)有為

(4)對這篇散文的賞析,不正確的一項是
C
C

A.文章開頭“秋意尚濃,恍然就到了初冬”,這里的“恍然”包含著作者對時光飛逝的感慨,又頗有陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的“悠然”之妙。
B.第②段寫到的“忘卻”、“憂戚”、“身心放松”,這是作者徜徉在月下的“一種美好親切的感覺”。
C.第③段是用細(xì)膩的筆觸寫月光及其韻律,寫人與月光的交流與溝通,又借助觸覺寫聽覺,增添了無限美感。
D.本文運(yùn)用多種手法營造了生動的藝術(shù)境界,表現(xiàn)了作者對美好生活的向往與追求。

【答案】橙黃的月,橙黃的光里浮懸著輕輕的霜。;大山相互枕藉著、依偎著,匍匐在朦朧的月色里安詳?shù)厮?。山上的樹木緊挨著、擁抱著,進(jìn)入夢鄉(xiāng),經(jīng)月光照耀的山林,竟如仙境。松樹等喬木高高的婆娑的樹冠,如傘如云,像幽幽夜幕里的潑墨畫。;人應(yīng)有美好的心靈,心靈坦蕩;不要做違背良心的事;應(yīng)擺脫世俗紛爭,淡泊名利;應(yīng)珍惜時光,奮發(fā)有為;C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.9
相似題
  • 1.指出下列句子所運(yùn)用的描寫方法。
    (1)何滿子六歲,剃個光葫蘆頭,天靈蓋上留著個木梳背兒。
    (2)一丈青大娘勃然大怒,老大一個耳刮子掄圓了扇過去;那個年輕的纖夫就像風(fēng)吹乍蓬,轉(zhuǎn)了三轉(zhuǎn),擰了三圈兒,滿臉開花,口鼻出血。
    (3)我差一點(diǎn)兒扔了這把老骨頭,你還咒我!
    (4)自己已經(jīng)老邁年高,砸碎了骨頭也榨不出幾兩油來;難道孫兒到頭來也要落得個趕馬或是學(xué)徒的命運(yùn)?
    (5)何滿子對爺爺心懷不滿,拿白眼珠兒翻瞪爺爺悶坐在窗根下,小嘴噘得能掛個油瓶兒。

    發(fā)布:2024/12/27 1:0:4組卷:15引用:2難度:0.8
  • 2.本文《變色龍》中的語言描寫極為精彩,塑造出不朽的文學(xué)形象--變色龍。請運(yùn)用語言描寫的手法,描寫你身邊的一個人。(150字左右)
    【課文片段在線】①“這兒到底出了什么事?”奧楚蔑洛夫擠進(jìn)人群里去,問道,“你在這兒干什么?你究竟為什么舉著那個手指頭?……誰在嚷?”②“他哥哥來啦?是烏拉吉米爾?伊凡尼奇嗎?”奧楚蔑洛夫問,整個臉上洋溢著含笑的溫情,“哎呀,天!我還不知道呢!他是上這兒來住一陣就走嗎?”
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    發(fā)布:2024/12/27 0:0:1組卷:38引用:4難度:0.5
  • 3.“有人到東四八條他家去看他,告辭時,客人攔阻他遠(yuǎn)送,無論怎樣說,他一定還是走過三道門,四道臺階,送到大門外。告別,他鞠躬,口說謝謝,看著來人上路才轉(zhuǎn)身回去。”這兩個句子運(yùn)用了什么描寫方法?有什么作用?

    發(fā)布:2024/12/26 23:30:2組卷:4引用:2難度:0.7
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