1．“團隊協(xié)作”是取勝的“密碼”，請你從《紅星照耀中國》《水滸傳》中任選一部作品，結(jié)合相關(guān)情節(jié)談?wù)勛约旱拈喿x體會。
要求：（1）要有團隊協(xié)作的相關(guān)情節(jié)。
（2）要有自己的思考與啟發(fā)。

2．請運用所積累的知識，完成問題。
      這時突然出現(xiàn)了一個清瘦的青年軍官，他長著一臉黑色大胡子。他走上前來，用溫和文雅的口氣向我招呼：“哈啰，你想找什么人嗎？”他是用英語講的！我馬上就知道了他就是A，那個“dǐng dǐng大名的”紅軍指揮員，他曾經(jīng)是個教會學(xué)校的高材生。這時如何接待我的問題終于決定了……
      我邊和談A話，一邊深感興趣地觀察著他，因為在中國，像其他許多紅軍領(lǐng)袖一樣，他是一個傳奇的人物。他個子清瘦，骨骼小而結(jié)實，盡管胡子又長又黑，外表上不脫孩子氣，又大又深的眼睛寄予熱情。他確乎有一種吸引力，似乎是羞怯，個人的mèi力和領(lǐng)袖的自信的奇怪混合的產(chǎn)物。他講英語有點緩慢，但相當(dāng)準(zhǔn)確。他對我說已有五年不講英語了，這使我感到驚訝。
（1）以上文段選自《紅星照耀中國》，“紅星”象征著 ，文段中A是 （填人物）。
（2）給加點字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
不脫
羞怯
dǐng dǐng 大名
mèi 力
（3）小明同學(xué)想梳理原著中的長征線路，下面三幅圖應(yīng)排序為 、、。（填字母）

（4）請從毛澤東、朱德中任選一個人物，參照下面例句仿寫句子。
示例：周恩來談吐文雅，頭腦冷靜，做事周到詳細，在困境中帶領(lǐng)黨和人民走出黑暗，走向光明，是把握中國革命前途的關(guān)鍵人物。

3．閱讀下面的文字，完成問題。
      雖然他們幾乎全體都遭遇過人生的悲劇，但是他們都沒有太悲傷，也許是因為年紀(jì)太輕的緣故。在我看來，他們相當(dāng)快活，也許是我所看到過的第一批真正感到快活的中國無產(chǎn)者。他們在路上幾乎整天都唱歌，能唱的歌無窮無盡。他們唱歌沒有人指揮，都是自發(fā)的，唱得很好。只要有一個人什么時候勁兒來了，或者想到了一個合適的歌，他就突然引háng高歌，指揮員和戰(zhàn)士們就都跟著唱。他們在夜里也唱，從農(nóng)民那里學(xué)新的民歌，這時農(nóng)民就拿出來shǎn西琵琶。
（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。
緣故
勁兒
引háng 高歌
shǎn 西
（2）下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“新的民歌”相同的一項是
A.粽葉飄香
B.光輝歷程
C.綠水青山
D.面向未來
（3）選文中“琵琶”是一種民族樂器，下列詩句中沒有寫到樂器的一項是
A.葡萄美酒夜光杯
B.誰家玉笛暗飛聲
C.簫鼓追隨春社近
D.五十弦翻塞外聲
（4）以上文段節(jié)選自長篇紀(jì)實作品《紅星照耀中國》（又名《》），選文中的“我”指的是 （人名）。從選文中看出，他們 的美好品質(zhì)尤為突出。
（5）根據(jù)表格相關(guān)提示，按要求完成填空。

名著書目	人物目標(biāo)	句子摘抄	任務(wù)驗收
《紅星照耀中國》	識記人物	我在沈陽第一次見到他時，他是全世界最年輕的獨裁者，當(dāng)時他的氣色還不錯。他人很瘦，臉色清癯發(fā)黃，但是思想敏捷活躍，看上去精神飽滿。	“他”是①   （人名）。
	熟悉地點	他驚奇地發(fā)現(xiàn)，在貧瘠的中國西北部，竟聚集了中華民族的精華。	“西北部”指作者采訪的主要地點②   。
	了解情節(jié)	在某種意義上講，這次大遷移是歷史上最大的一次流動的武裝宣傳。	“大遷移”是指③   。