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漢末三國時期是我國歷史上一個大分裂、大動蕩的時期,英雄豪杰紛紛登場,盡顯智慧和膽略。讓我們參與下列活動,領(lǐng)略歷史人物的風采。
[逐鹿中原]
材料一
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材料二  (毛)階語太祖(曹操)曰:“……宜奉天子以令不臣,修耕植,畜(蓄)軍資,如此則霸王之業(yè)可成也?!碧婢醇{其言。
--《三國志》(1)材料一反映的是哪次戰(zhàn)役?據(jù)材料二分析曹操取勝的原因。
[決戰(zhàn)江南]
材料三“進,與操遇于赤壁。時操軍眾,已有疾疫。初一交戰(zhàn),操軍不利,引次江北。瑜等在南岸,瑜部將黃蓋曰:‘今寇眾我寡,難與持久。操軍方連船艦,首尾相接,可燒而走也?!巳∶蓻_斗艦十艘,載燥荻、枯柴,灌油其中……時東南風急,蓋以十艦最著前……去軍二里余,同時發(fā)火,火烈風猛,船往如箭,燒盡北船,延及岸上營落。頃之……人馬燒溺死者甚眾。瑜等率輕銳繼其后,雷鼓大震,北軍大壞?!?br />--《資治通鑒》
(2)依據(jù)材料三及所學(xué)知識,分析赤壁之戰(zhàn)中曹操戰(zhàn)敗的原因。
【三分天下】
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材料五
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(3)材料四反映的三國鼎立局面形成的標志是什么?材料五反映的史實是什么?
(4)依據(jù)材料四、五和所學(xué)知識,分析魏、蜀、吳三國能夠并立的原因。

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/7/24 8:0:9組卷:6引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.三國時代的歷史波瀾壯闊、英雄輩出。與“三顧茅廬、蜀漢丞相、治蜀有方、鞠躬盡瘁、死而后已”等詞語有關(guān)的歷史人物是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/11 18:30:2組卷:25引用:5難度:0.5
  • 2.閱讀歷史書籍需要關(guān)注目錄,從而把握內(nèi)容的主題。如圖目錄反映的主題是( ?。?br />
    目錄
    第1節(jié) 三國鼎立局面的形成
    第2節(jié) 江南地區(qū)的開發(fā)
    第3節(jié) 北方民族大融合
    第4節(jié) 魏晉南北朝時期的文化

    發(fā)布:2024/11/13 15:0:1組卷:39引用:8難度:0.7
  • 3.三國鼎立局面正式形成的標志是(  )

    發(fā)布:2024/11/8 23:30:2組卷:24引用:3難度:0.6
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