【與法同行】
材料一：社會(huì)環(huán)境十分復(fù)雜，加上未成年人缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，難免受到傷害。針對(duì)這一情況，某校八年級(jí)學(xué)生組織了一次“了解法律知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己”的知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。假如你是參賽選手，請(qǐng)你回答下列各題：
（1）它是處理糾紛，應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障，它是誰(shuí)？
（2）生活中，如果遇到歹徒行兇、違法犯罪行為，你會(huì)怎么應(yīng)對(duì)？
材料二：案例分析：“我八年級(jí)開(kāi)始輟學(xué)，開(kāi)始接觸一些社會(huì)上的朋友，起初是有時(shí)候不回家，后來(lái)就基本不在家生活了……”在某未成年人犯管教所內(nèi)，少年犯小宇回憶輟學(xué)后的生活時(shí)說(shuō)，“去網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲、到歌舞廳唱歌、幫朋友打架，就是為了消磨時(shí)間，覺(jué)得和朋友們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心、沒(méi)人管，無(wú)憂無(wú)慮的。生活來(lái)源有的是打架所得，有的是朋友的錢，朋友之間誰(shuí)手頭富裕就多拿出來(lái)些，大家一起花……”輟學(xué)后，年僅15歲的小宇因“哥們兒義氣”參與群體性打架斗毆，故意傷害致人死亡，被認(rèn)定為故意傷害罪，判處有期徒刑7年。接受記者采訪的小宇深感痛悔，等待他的將是監(jiān)獄的生活……
（3）材料二案例中小宇是怎樣走上犯罪道路的？
（4）小宇走上犯罪道路的過(guò)程警示青少年如何加強(qiáng)自我防范遠(yuǎn)離違法犯罪？