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【活動(dòng)展示】鹿鳴博約課上,為了研究蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第九章的“數(shù)學(xué)活動(dòng)”《拼圖公式》,同學(xué)們帶了若干張邊長(zhǎng)為a的正方形A紙片,邊長(zhǎng)為b的正方形B紙片,長(zhǎng)和寬分別為a與b的長(zhǎng)方形C紙片(如圖1).
小李同學(xué)拼成一個(gè)長(zhǎng)為(a+2b)、寬為(a+b)的長(zhǎng)方形(如圖2),并用不同的方法計(jì)算面積,從而得出相應(yīng)的等式:
(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2;
(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2
(答案直接填寫到橫線上).

【活動(dòng)思考】①如果用這三種紙片拼出一個(gè)面積為(2a+b)(a+5b)的大長(zhǎng)方形,設(shè)需要A、B、C三種紙片各x、y、z張,求x、y、z的值;
②若多項(xiàng)式4a2+8ab+kb2(k為正整數(shù))可以用拼圖法因式分解,則k=
4
4

【活動(dòng)應(yīng)用】已知a,b都是正整數(shù)(a>b),并且3a2+2b2+7ab=28,求a,b的值.

【答案】(a+2b)(a+b)=a2+3ab+2b2;;4
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/23 12:26:7組卷:358引用:4難度:0.6
相似題
  • 1.若正整數(shù)x、y滿足x2-y2=2019,則這樣的數(shù)對(duì)(x,y)個(gè)數(shù)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/6/12 16:30:2組卷:135引用:2難度:0.6
  • 2.對(duì)于任意一個(gè)四位數(shù)N,如果N滿足各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字互不相同.且個(gè)位數(shù)字不為0,N的百位數(shù)字與十位數(shù)字之差是千位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之差的2倍,則稱這個(gè)四位數(shù)N為“雙減數(shù)”,對(duì)于一個(gè)“雙減數(shù)”N=
    abcd
    ,將它的千位和百位構(gòu)成的兩位數(shù)為
    ab
    ,個(gè)位和十位構(gòu)成的兩位數(shù)為
    dc
    ,規(guī)定:F(N)=
    ab
    -
    dc
    12

    例如:N=7028.因?yàn)?-2=2×(7-8),所以7028是一個(gè)“雙減數(shù)”則F(7028)=
    70
    -
    82
    12
    =-1.
    (1)判斷3401,5713是否是“雙減數(shù)”,并說明理由;如果是,求出F(N)的值;
    (2)若“雙減數(shù)”M的各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字之和能被11整除,且F(M)是3的倍數(shù),求M的值.

    發(fā)布:2025/6/12 16:0:1組卷:279引用:3難度:0.4
  • 3.對(duì)一個(gè)任意三位數(shù)M=a
    b
    c,如果M滿足各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字互不相同,且都不為零,現(xiàn)將M各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字從左往右由大到小排列得到一個(gè)新數(shù)M1,將M各個(gè)數(shù)位上的數(shù)字從左往右由小到大排列得到一個(gè)新數(shù)M2,記F(M)=
    M
    1
    +
    M
    2
    7
    ,如果F(M)為整數(shù),則稱M為“7倍和數(shù)”.
    例如:M=326,則F(326)=
    632
    +
    236
    7
    =124是整數(shù),所以326是“7倍和數(shù)”;M=123,則F(123)=
    321
    +
    123
    7
    =63
    3
    7
    不是整數(shù),所以123不是“7倍和數(shù)”.
    (1)判斷324,745是否是“7倍和數(shù)”,并說明理由;
    (2)T=100a+90+b(1≤a<b<9),a,b都是正整數(shù),T是“7倍和數(shù)”,求T的值.

    發(fā)布:2025/6/12 16:0:1組卷:43引用:1難度:0.5
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