菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
初中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識點挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2023-2024學(xué)年云南省昆明市晉寧區(qū)中和中學(xué)九年級(上)期中歷史試卷
>
試題詳情
文化是民族的更是世界的。閱讀下列材料,回答相關(guān)問題。
【昔日燦爛】
在古代歷史的長河中最耀眼的一顆明星當(dāng)屬希臘,它是西方文明之源,古希臘人用自己的勤勞和智慧創(chuàng)造了那么多的輝煌。當(dāng)然,在古代世界,亞非人民也創(chuàng)造了無比輝煌的成就。
(1)請列舉古代希臘在文學(xué),雕塑方面留下的珍貴遺產(chǎn)各一例。
(2)請列舉亞洲地區(qū)在文學(xué)、數(shù)學(xué)、科技方面取得的成就各一例。
【文明交流】
橫貫亞歐大陸絲綢古道上的商隊來往,聯(lián)系太平洋西海岸、印度洋、地中海……航路的船只航行,對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的。
(3)材料認(rèn)為“商隊來往”和“船只航行”“對傳播生產(chǎn)技術(shù)、文化知識于古代世界各地也許是更為重要的”。試舉兩例加以佐證。
【文化現(xiàn)象】
宗教是一種文化現(xiàn)象,在不同地區(qū)有不同的宗教。
(4)結(jié)合所學(xué)知識,指出世界三大宗教產(chǎn)生的相同地理位置。
(5)請寫出為阿拉伯國家統(tǒng)一作出貢獻的宗教名稱。每年的12月25日,我國大多數(shù)年輕人喜歡過的節(jié)日與哪一宗教相關(guān)?
【考點】
《荷馬史詩》
;
古代著名雕塑與建筑
;
阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)展和傳播
;
伊斯蘭教的創(chuàng)立和阿拉伯國家的建立
;
鄭和下西洋
;
漢通西域和絲綢之路
.
【答案】
見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/26 19:0:1
組卷:2
引用:2
難度:0.5
相似題
1.
十九世紀(jì),德國商人根據(jù)《荷馬史詩》的記載,完成了特洛伊和邁錫尼遺址的挖掘,這說明《荷馬史詩》( ?。?/h2>
A.是古埃及文學(xué)的寶貴遺產(chǎn)
B.蘊含了古希臘的歷史信息
C.反映了古希臘的哲學(xué)成就
D.奠定了歐洲民法的基礎(chǔ)
發(fā)布:2024/10/24 6:0:4
組卷:5
引用:3
難度:0.5
解析
2.
希臘神話影響廣泛,特點是“神人同形同性”,《
》是寶貴的文學(xué)遺產(chǎn),也是了解早期希臘社會的主要文獻;1859年,英國生物學(xué)家達爾文的著作《
》出版,打破了千百年來“上帝創(chuàng)造萬物”的神創(chuàng)論,在生物科學(xué)領(lǐng)域掀起了一場偉大革命。
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:0
引用:1
難度:0.7
解析
3.
如果想了解古代希臘社會的歷史,我們可以參考的文獻是( ?。?/h2>
A.《查士丁尼法典》
B.《荷馬史詩》
C.《英雄交響曲》
D.《天方夜譚》
發(fā)布:2024/10/25 6:0:3
組卷:3
引用:2
難度:0.6
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正