根據(jù)課文內(nèi)容填空。
（1）我們的課文分別用到不同的寫作方法，值得我們學(xué)習(xí)借鑒：從《草原》學(xué)到

情景交融

情景交融

的寫作方法，從《開(kāi)國(guó)大典》學(xué)到

點(diǎn)面結(jié)合

點(diǎn)面結(jié)合

寫作方法，從《窮人》我學(xué)到

人物描寫

人物描寫

方法。
（2）劉禹錫寫黃河最具氣勢(shì)的句子是

九曲黃河萬(wàn)里沙

九曲黃河萬(wàn)里沙

，

浪淘風(fēng)簸自天涯

浪淘風(fēng)簸自天涯

?！稌麽援嬇！芬晃闹?

耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢

耕當(dāng)問(wèn)奴，織當(dāng)問(wèn)婢

句子告訴我們要不恥下問(wèn)。學(xué)習(xí)理解古詩(shī)文有一個(gè)共同的方法是

借助注釋

借助注釋

。