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科技的發(fā)展助推社會進步,但也引發(fā)新問題。閱讀下列材料,回答問題:
材料一 1850~1900年主要國家溫室氣體排放(MTCO2
年份 英國 德國 法國 美國
1850年 122.7 15.2 19.6 19.8
1870年 228.7 76.7 50.6 98.7
1890年 353.3 208.4 97.9 402.1
1900年 420.1 327.0 129.4 663.3
注:MTCO2指百萬噸二氧化碳。
材料二 工業(yè)革命時期,蒸汽機與船運和陸地軌道運輸?shù)慕Y合,使社會進入汽船和鐵路運輸時代。自從英國于1825年建成世界上第一條鐵路以后,興建鐵路的熱潮很快波及歐洲大陸和北美,進而蔓延到歐美國家的殖民地和附屬國。世界鐵路總長度由1840年的5490英里增至1880年的22.2萬英里,1900年達到46.6萬英里。一些國家還修建了橫跨大陸的鐵路干線和國際鐵路。
19世紀美國建成5條橫貫全國的鐵路干線,連接東西兩岸和南北疆域。
1855年美國建成穿越巴拿馬地峽的鐵路。
1885年加拿大建成跨越大陸的鐵路。
1888年歐洲建成加萊至君士坦丁堡的大鐵路。
1903年俄國建成西伯利亞大鐵路。
1910年南美洲建成從阿根廷到智利的鐵路。
--改編自《歐美大國工業(yè)革命對世界歷史進程的影響》(1)依據(jù)材料一,指出主要國家溫室氣體排放呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢。結合所學知識,分析該趨勢說明了什么。
(2)依據(jù)材料二并結合所學知識,分析1840~1910年歐美出現(xiàn)筑路高潮的原因,對此中國社會有哪些積極反應?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:7難度:0.5
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  • 1.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 1894年法國猶太裔軍官德雷福斯被認為是德國間諜,被誣陷犯有叛國罪,被革職并處終身流放。1897年,法國文壇領袖左拉在《費加羅報》上發(fā)表文章要求重審此案。次年,左拉還寫了一封致總統(tǒng)的公開信,并發(fā)表在《震旦報》上,該報主編喬治?克里孟梭給公開信冠上了“我控訴!”的通欄標題。公開信發(fā)表后,《震旦報》連續(xù)刊登“抗議”并征求簽名支持,得到了越來越多民眾的簽名響應,他們大多是大學里的師生或持有高等教育文憑的學者,此外還有作家、藝術家、建筑師、律師、醫(yī)生等。當克里孟梭寫出“來自各個地方的所有知識分子為了一種理念而匯集在一起”這句話的時候,法國知識分子自此“誕生”。他們走出各自的專業(yè)領域,利用自己的聲望,從全人類共同奉行的一些價值信條出發(fā),以各種方式全面“介入”社會政治生活,批判社會的不合理現(xiàn)象。他們以強烈的公共關懷和顯著的獨立人格著稱于世,被世界各國的知識分子奉為楷模。
    ——摘編自呂一民、朱曉罕《法國知識分子史》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,概括近代法國知識分子誕生的歷史背景。
    (2)根據(jù)材料并結合所學知識,簡述作為知識分子應該具備的素養(yǎng)。

    發(fā)布:2024/10/17 5:0:1組卷:0引用:1難度:0.5
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