初中生小明在學(xué)校組織的“愛我家國，以詩述史”主題活動(dòng)中，為圖中的文物配上了詩句，其中符合史實(shí)的是（ ?。?br />
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/10/28 4:30:1組卷：141引用：9難度：0.8
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1．“任用管仲為相，對(duì)內(nèi)整頓朝政，對(duì)外‘尊王攘夷’，終于九合諸侯，一匡天下，成就了春秋五霸之首偉業(yè)”的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/6 18:0:3組卷：80引用：14難度：0.9 -
2．齊桓公成為春秋第一個(gè)霸主的因素有（ ）
①以“尊王攘夷”為口號(hào)
②發(fā)展生產(chǎn)
③整頓內(nèi)政
④臥薪嘗膽發(fā)布：2024/10/19 7:0:2組卷：21引用：2難度：0.5 -
3．閱讀下列材料：
春秋五霸的爭霸戰(zhàn)略各不相同，各有特色。齊桓公之所以能成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主，主要是因?yàn)樗m時(shí)對(duì)內(nèi)改革，任用管仲為相，改革內(nèi)政，發(fā)展生產(chǎn)，使齊國國力不斷增強(qiáng)。對(duì)外，他使用“尊天子，攘四夷”的策略。晉文公的政治經(jīng)濟(jì)策略是尊王利民?！白鹜酢笔箷x文公在爭霸過程中師出有名，“利民”指整頓內(nèi)政，重用人才，發(fā)展生產(chǎn)。他的這些努力，使晉國國力強(qiáng)盛，奠定了晉文公的霸主地位。在春秋的爭霸過程中，有的諸侯國被消滅，一些強(qiáng)大的諸侯國的疆域不斷擴(kuò)大，諸侯國數(shù)量逐漸減少。
——陳恩林《論春秋五伯的爭霸策略》選擇材料中相互關(guān)聯(lián)的事件，結(jié)合所學(xué)自定一個(gè)你想論述的觀點(diǎn)，用兩個(gè)及以上的論據(jù)加以闡述或說明。（要求：觀點(diǎn)正確，史論結(jié)合，條理清楚）發(fā)布：2024/9/9 12:0:9組卷：22引用：2難度：0.5
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