在生活中，我們不僅會(huì)遇到一些矛盾和摩擦，也可能會(huì)遇到被他人欺負(fù)的情況。被人欺負(fù)是痛苦的，如果我們不抵抗，欺負(fù)可能會(huì)變本加厲，痛苦也會(huì)加劇。請(qǐng)閱讀案例回答問(wèn)題。
案例：
課間，王浩故意把李玉的文具盒碰到了地上，盒里的文具撒了一地。
李玉傷心地?fù)炱鸨凰牡墓P與王浩理論，說(shuō)：“你把我的筆摔壞了。”可王浩卻不肯認(rèn)錯(cuò)，還說(shuō)：“嘿，大家看她有多小氣啊!”
李玉不想再跟她糾纏，轉(zhuǎn)身要走，誰(shuí)知王浩卻擋住去路不讓她走，其他同學(xué)也跟著起哄。
問(wèn)題：
（1）假如你是李玉，你會(huì)怎么做？（至少寫(xiě)出3條做法）
（2）假如你看到了李玉的遭遇，你會(huì)怎么做？（至少寫(xiě)出2條）為什么？

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/30 8:0:9組卷：5引用：1難度：0.5

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1．辱罵取笑諷刺同學(xué)，都是學(xué)?？赡馨l(fā)生的欺負(fù)行為。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/9 3:30:2組卷：2引用：14難度：0.6
解析
2．當(dāng)高年級(jí)同學(xué)向你索要零花錢(qián)，你應(yīng)該（　?。?/h2>
A．直接給
B．告訴老師家長(zhǎng)，尋求幫助
C．不給錢(qián)和他們打架
發(fā)布：2024/11/10 22:30:1組卷：2引用：8難度：0.5
解析
3．在學(xué)校中受到欺負(fù)的時(shí)候，一定不能告訴老師，這樣會(huì)引來(lái)報(bào)復(fù)。

（判斷對(duì)錯(cuò)）
發(fā)布：2024/11/13 12:30:1組卷：4引用：7難度：0.7
解析

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1．辱罵取笑諷刺同學(xué)，都是學(xué)?？赡馨l(fā)生的欺負(fù)行為。 （判斷對(duì)錯(cuò)）