當前位置： 2023-2024學年江西省南昌市力邁學校高一（上）月考語文試卷> 試題詳情

閱讀下面的文字，完成下面小題。
梁生寶買稻種柳青      春雨刷刷地下著。透過外面淌著雨水的玻璃車窗，看見秦嶺西部太白山的遠峰、松坡，渭河上游的平原、竹林、鄉(xiāng)村和市鎮(zhèn)，百里煙波，都籠罩在白茫茫的春雨中。
      從渭河下游坐了幾百里火車，來到這里買稻種的梁生寶，站在這異鄉(xiāng)的陌生車站小街上，他的心這時卻回到渭河下游終南山下的稻地里去了。從前，湯河上的莊稼人不知道這郭縣地面有一種急稻子，一年可以稻麥兩熟。現(xiàn)在他的互助組^[注]已經決定：今年秋后不種青稞！那算什么糧食！
      “生寶！”任老四感激地對他說，“寶娃子！你這回領著大伙試辦成功了，說句心里話，我和你四嬸念你一輩子好！怎說呢？娃們有饃吃了嘛！青稞，娃們吃了肚里難受，愣鬧哄哩……”
      “就說稻地麥一畝只收二百斤吧！全黃堡區(qū)五千畝稻地，要增產一百萬斤小麥哩！生寶同志！……”這是區(qū)委王書記用鉛筆敲著桌子說的話。這位區(qū)委書記敲著桌子，是吸引人們注意他的話，他的眼睛卻深情地盯住生寶。生寶明白：那是希望和信賴的眼光……
      梁生寶是個樸實莊稼人。1952年他被接收入黨后，更雄心勃勃地肩負起改造世界的重任。他在腦子里時刻警惕自己：辦不好事情，會失黨的威信哩。
      踏著土街上的泥濘，生寶跑到了車站票房。1953年間，渭河平原的隴海沿線，小站還沒電燈哩。夜間，火車一過，車站和旁的地方一樣，陷落在黑暗中去了。沒有火車的時候，這公共場所反而是個寂寞僻陋的去處。生寶劃著一根洋火，觀察了票房的全部情況。他劃第二根洋火，選定他睡覺的地方。劃了第三根洋火，他才把麻袋在磚地上鋪開來了。
      他頭枕著過行李的磅秤底盤，和衣睡下了，底盤上襯著麻袋和他的包頭巾。他想：在這里美美睡上一夜，明日一早過渭河，到太白山下的產稻區(qū)買稻種！
      不管他在火車上也好，下了火車也好，不管他離開家鄉(xiāng)多遠，下堡村對岸稻地里那幾戶人家，在精神上離他總是最近的。他想到他媽，這時準定掛著他在這風雨之夜住在什么地方。他想到繼父，不知道老漢因他這回出門生氣沒有。他想到妹子秀蘭，準定又在進行宣傳，要老人相信他走對了路。他想到他互助組的基本群眾——有萬、歡喜、任老四。
      早晨天一亮，一個包頭巾、挾行李的野小伙子，出現(xiàn)在渭河上游的黃土高岸上了。
      生寶注意到一個非常有趣的事情：渭河上游的河床很狹窄，竟比平原低幾十丈；而下游的河床，只比平原低幾尺，很寬，兩岸有沙灘，河水年年任性地改道。這是什么道理呢？啊?。≡瓉砩嫌蔚貏莞?，水急，所以河床淘得深；下游地勢平，水緩，所以淤起來很寬的沙灘。
      “高。是高。這里地勢是高?！彼匝宰哉Z說，“同是陰歷二月中間天氣，我覺著這里比湯河上冷?！闭驹谶@里時間長了，他感覺出這個差別來了。
      噢噢！對著哩！怪不道這里有急稻子。這里準定是春季暖得遲，秋季冷得早，所以稻子的生長期短。
      咦咦！這里的土色怎么和湯河上的土色不同哩？湯河上的土色發(fā)黑，是黑膠土，這里好像土色淺啊！他彎腰抓起一把被雨水濕透了的黃土，使勁一捏，又一放。果然！沒湯河上的土性黏。他丟掉土，在麻袋上擦著泥手，心里想：“啊呀！這里適宜的稻種，到湯河上愛長不愛長哩？種莊稼，土性有很大的關系；這倒是個事哩！跑這遠的，弄回去的稻種使不成，可就糟哩?！?br />      這樣一想，倒添了心思。他急于到太白山下的產稻區(qū)看看稻種，問清楚這種稻種的特性。
      春雨又下起來了，淅淅瀝瀝地……
      他決定赤腳。他頭上頂著一條麻袋，背上披著一條麻袋，抱著用麻袋裹著的行李卷兒，向白茫茫的太白山下出發(fā)了。廣闊無邊的平原上，只有這一個黑點在道路上挪動。
      梁生寶！你急什么？難道不可以等雨停了再走嗎？
      不！梁生寶不是那號逞能的愣小伙子。他心中燃燒著熊熊的熱火，那是理想的熱火。年輕的莊稼人啊，一旦燃起了這種內心的熱火，他們就成為不顧一切的入迷人物。除了他們的理想，他們覺得人類其他的生活簡直沒有趣味。為了理想，他們忘記吃飯，沒有瞌睡，對女性的溫存淡漠，失掉吃苦的感覺，和娘老子鬧翻，甚至生命本身，也不是那么值得吝惜的了。
      二十幾年以前，當生寶是一個六七歲娃子的時候，陜北的年輕莊稼人，就是這樣開始組織赤色游擊小組的。那年頭，國民黨軍隊、國民黨政府、豪紳和地主的統(tǒng)治，簡直是鐵桶江山。但是，年輕莊稼人組織起來的游擊小組，在黨領導下，開始了推翻這個統(tǒng)治的嘗試。到1935年，游擊小組變成了游擊支隊，建立起了紅色政權，壓住山頭同國民黨軍隊挺硬打。經過了多少次失敗和勝利，多少換上軍衣的年輕莊稼人的鮮血，灑在北方的黃土山頭上，終于在梁生寶二十三的那年，全中國解放了，可憐的“地下農民”梁生寶站出來了！
      生寶現(xiàn)在就是拿這個精神，在小農經濟自發(fā)勢力的汪洋大海中，開始搞互助組哩。書記說得對：靠槍炮的革命已經成功了，靠優(yōu)越性，靠多打糧食的革命才開頭哩。生寶已經下定決心以前代的共產黨人為榜樣，把他的一切熱情、聰明、精力和時間，都投入黨所號召的這個事業(yè)。他覺得只有這樣做，才活得帶勁兒，才活得有味兒！
      春雨淅淅瀝瀝地下著，天氣是涼的，可生寶心中是熱的。
（選自《創(chuàng)業(yè)史》第一部，有刪改）【注】互助組：20世紀50年代，我國農業(yè)社會主義改造過程中，農民為解決各自勞動力、生產工具不足的困難而建立的勞動互幫互助組織。
（1）下列對本文相關內容的理解，不正確的一項是
B
B

A．“沒有電燈的車站”“土街上的泥濘”“陷落在黑暗中”等描述表現(xiàn)了當時貧苦的生活狀態(tài)。
B．異鄉(xiāng)陌生的車站和雨夜僻陋的票房讓臨睡前的梁生寶產生了孤獨感，他不由地想到了家鄉(xiāng)的親友。
C．“念你一輩子好”和“希望和信賴的眼光”反映了群眾、干部急于擺脫生活困境的心理。
D．“妹子秀蘭，準定又在進行宣傳”說明梁生寶在帶領群眾進行合作化的過程中遇到了阻力。
（2）下列對本文藝術特點的分析鑒賞，說法不正確的一項是
D
D

A．小說開頭部分以主人公的視角展現(xiàn)環(huán)境，既交代了故事發(fā)生的時間、地點，又寫出了陜北大地蒼茫遼遠的特點。
B．小說語言具有地域特點，如“娃們有饃吃了嘛”“愣鬧哄哩”，表現(xiàn)了陜北地區(qū)的方言特征，使小說具有鄉(xiāng)土氣息。
C．“梁生寶！你急什么？”中的“你”采用第二人稱，代讀者發(fā)問，增強了小說的代入感、親切感，易引發(fā)讀者共鳴。
D．小說在淅淅瀝瀝的春雨中結尾，既照應了前文對“春雨”的描寫，又預示著梁生寶帶領群眾走向美好的未來。
（3）小說插敘了陜北年輕莊稼人建立紅色政權的內容，有何作用？請簡要說明。
（4）作者是如何塑造梁生寶這一典型人物形象的？請結合文本簡要分析。

【考點】小說；重要情節(jié)、語段的作用；內容理解與概括；作品的體裁特征和表現(xiàn)手法．

【答案】B；D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/10 4:0:8組卷：7引用：4難度：0.5

相似題

1．閱讀下面的文字，完成問題。
愛情信使
【美】歐?亨利      在這樣的季節(jié)，公園里很少見到游人。這位坐在路邊長椅上的年輕姑娘，大概是想出來搶先品嘗春天來臨的滋味。她靜靜地坐在那里，沉思著，臉上顯出幾分憂郁和傷感。
      一個身材高大的年輕小伙子，沿著她附近的一條小道匆匆穿過公園，身后跟著一個男孩，替他拿著手提箱。小伙子看見姑娘，臉上馬上紅一陣白一陣的。他從離她僅有幾米遠的地方經過，但那姑娘卻好像根本沒有看到他似的。
      他又往前走了四五十米遠，在一邊的長椅上坐下。男孩扔下手提箱，兩只機靈的眼睛不解地盯著他看。他對男孩說：
“我想請你傳個話給坐在那邊椅子上的姑娘，告訴她我是打從這兒路過去火車站的，我要去舊金山。你對她說，因為她吩咐過我不許跟她說話，也不許給她寫信，我只好用這種方法最后一次請求她：為了我們舊日的情誼，別再這樣感情用事。你對她說，無緣無故地指責并甩掉一個不該這樣對待的人，既不說明理由，又不給人以解釋的機會，這有悖于她善良的本性。去，就這樣告訴她吧?！?br />      小伙子給男孩手里塞了一枚硬幣。小男孩朝小伙子望了一會兒，然后撒腿就跑開了。他走近姑娘身旁，先是猶豫了一下，隨即便大大方方地說：
“小姐，那--那邊椅子上的先生派我來向您打個招呼，表白他的心意。要是你不認識那小伙子，那他就是故意戲弄您，您--您只要說一聲，我在三分鐘之內就能把警察叫來。要是果真您認識他，那我--我就要把他那一大堆廢話說給您聽了?！?br />      那姑娘聽他這么一說，臉上顯出了一點興趣。
“我--先前認識那位先生，我想就不用勞駕警察了吧。你也可以替他表白，不過不要搞得像露天表演似的?！?br />“哦。”小男孩渾身都聳動起來，“他說他已將所有的衣服都收拾在那只手提箱里，要趕往舊金山?！f您把他當作薄情郎拒之門外，又不肯給他個分辯的機會。他說您給他的打擊太大?！?br />      姑娘凝視著豎立在雜樹叢中的那座憂郁的雕像，沖著小信使說道：
“你去告訴那位先生，首要的是忠貞不貳和真誠可信。請你告訴他，我已盡最大努力剖析自己，我知道自己的心靈深處需要什么，但更清楚它有軟弱的一面。這就是我不讓他解釋的原因。我不是憑道聽途說，也不是在證據(jù)不足的情況下指責他的。”
“請你告訴他，那天晚上，我從后面走進花房，去給我母親折一朵玫瑰花。我親眼看見他和阿什伯頓小姐在粉紅色的夾竹桃底下。那場面真精彩，可是那依偎在一起的丑態(tài)卻成了不打自招的證據(jù)。我離開了花房，同時也丟棄了玫瑰花和我的理想。你把我的這番表白帶給那位先生吧?！?br />“實在不好意思，小姐，依……偎……在一起，給我解釋一下好嗎？”
“依偎--你就說親熱地靠在一起--要不，你就說靠得太近，叫人家無法保持一個正常的距離吧。”
      小男孩又一溜煙地跑開了，沙礫在他的腳下飛濺開來，不一會兒到了另一張長椅旁邊了。小伙子急切地投來詢問的目光。
“小姐說她懂得，當--當小伙子鬼話連篇地乞求和解時，姑娘們最容易受騙上當，所以--那些甜言蜜語她一概不聽。她說她親眼看見你在花房里跟--跟一個姑娘摟抱在一起，正拼命地和那姑娘親熱。她看來實在惡心。她說你最好還是趁早趕你的火車去吧。”
      小伙子輕輕地吹了個口哨，他眼睛一亮，突然有了主意。他迅速地將手伸進大衣里邊的口袋，掏出了一封信遞給男孩，隨后又掏出一塊銀元給了他。
“把這封信給小姐送去，”他說，“請她看一看。你對她說，要是她早在自己理想的信念中摻進一點點對別人的信任的話，自己就不至于這么傷心了。”
      信使又站在姑娘的面前了。
“那--那位先生說，你的那些想當然的說法真讓他受了委屈。他說他不是那種花花公子，小姐，請你看看這--這--封信吧。我敢打賭，他是個清白的人，決不會錯?！?br />      姑娘猶豫了一下，打開信，看了起來。
親愛的阿諾德醫(yī)生：
      上星期五晚上，我女兒出席沃爾德倫夫人家的宴會，突然心臟病發(fā)作，差點兒暈倒在她家的花房里，當時若不是您在旁扶住了她，并加妥善照料，我們也許就失去她了。特致函深表謝意。
永遠感激您的羅伯特?阿什伯頓      姑娘晶瑩明亮的眼睛里閃動著喜悅的淚花。
“那位先生要您的回音呢?！毙∧泻⒄f。
“請你告訴那邊椅子上的先生，”她顫聲笑著說，“他的戀人現(xiàn)在就要他過來?！?br />（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不恰當?shù)囊豁検?!--BA-->

A.小說開頭寫姑娘“搶先品嘗春天來臨的滋味”，是為了表現(xiàn)姑娘內心有美好的追求，“春天來臨”暗示了后文愛情的復活。
B.小說中小男孩機靈而可愛，他并未按原話傳達，反說得有些夸張，但卻很好地傳遞了一對戀人的意思，增添了小說的戲劇性。
C.作者擅長在平淡敘述中營造喜劇效果，比如男孩說“三分鐘之內就能把警察叫來”，以及要姑娘解釋“依偎”的意思，都令人忍俊不禁。
D.小說善用側面描寫來表現(xiàn)人物，“雜樹叢中的那座憂郁的雕像”烘托了姑娘的憂郁，“沙礫在他的腳下飛濺開來”則烘托出男孩的活潑。
（2）小說中男主人公阿諾德醫(yī)生有哪些性格特點？請簡要分析。
（3）小說以“愛情信使”為標題有什么妙處？請結合全文簡要分析。
發(fā)布：2024/11/15 1:0:1組卷：9引用：4難度：0.5
解析
2．閱讀下面的文字，完成各題。
      可巧這日非正經日期，親友來的少，里面不過幾位近親堂客，邢夫人、王夫人、鳳姐并合族中的內眷陪坐。聞人報：“大爺進來了?！毙戏蛉说让γ伺惨巫觼砼c他坐。賈珍斷不肯坐，因勉強陪笑道：“侄兒進來有一件事要求二位嬸娘并大妹妹?！毙戏蛉说让枺骸笆裁词?？”賈珍忙說道：“嬸娘自然知道，如今孫子媳婦沒了，侄兒媳婦偏又病倒。我看里頭著實不成體統(tǒng)。怎么屈尊大妹妹一個月，在這里料理料理，我就放心了?！?br />      那鳳姐素日最喜攬事，好賣弄才干。今見賈珍如此一來，他心中早已歡喜。賈珍又陪笑道：“也管不得許多了，橫豎要求大妹妹辛苦辛苦。我這里先與妹妹行禮，等事完了，我再到那邊府里去謝?！闭f著，就作揖下去，鳳姐還禮不迭。賈珍便命人取了寧國府的對牌來，命寶玉送與鳳姐。
      一時女眷散后，這里鳳姐來至三間一所抱廈中坐了。因想：頭一件是人口混雜，遺失東西；第二件，事無專管，臨期推委；第三件，需用過費，濫支冒領；第四件，事無大小，苦樂不均；第五件，家人豪縱，有臉者不能服約束，無臉者不能上進。此五件實是寧國府中風俗。
      話說寧國府中都總管賴升聞知里面委請了鳳姐，因傳齊同事人等，說道：“如今請了西府里璉二奶奶管理內事，倘或他來支取東西，或是說話，我們須要比往日小心些。每日大家早來晚散，寧可辛苦這一個月，過后再歇息，別把老臉面扔了。那是個有名的烈貨，臉酸心硬，一時惱了不認人的！”
      鳳姐即命彩明釘造簿冊。至次日卯正二刻，便過來了，吩咐彩明念花名冊，按名一個一個叫進來看視。吩咐道：“這二十個分作兩班，一班十個，每日在內單管親友來往倒茶，別的事不用管。這二十個也分作兩班，每日單管本家親戚茶飯，也不管別的事。這四十個人也分作兩班，單在靈前上香、添油、掛幔、守靈、供飯、供茶、隨起舉哀，也不管別的事。這四個人專在內茶房收管杯碟茶器，要少了一件，四人分賠。這四個人……?！?br />      說畢，又吩咐按數(shù)發(fā)茶葉、油燭、雞毛撣子、笤帚等物，一面又搬取家伙：桌圍、椅搭、坐褥、氈席、痰盒、腳踏之類。一面交發(fā)，一面提筆登記，某人管某處，某人領物件，開得十分清楚。眾人領了去，也都有了投奔，不似先時只揀便宜的做，剩下苦差沒個招攬，各房中也不能趁亂迷失東西。便是人來客往，也都安靜了，不比先前紊亂無頭緒：一切偷安竊取等弊，一概都蠲了。
      鳳姐不畏勤勞，天天按時刻過來，點卯理事，獨在抱廈內起坐，不與眾妯娌合群，便有女眷來往也不迎送。
      這日乃五七正五日上，鳳姐自入抱廈內來。按名查點，各項人數(shù)都已到齊，只有迎送親客上的一人未到。即命傳到，那人已張惶愧懼。鳳姐冷笑道：“我說是誰誤了，原來是你！你原比他們有體面，所以才不聽我的話?！蹦侨说溃骸靶〉奶焯於紒淼迷?，只有今兒，醒了覺得早些，因又睡迷了，來遲了一步，求奶奶饒過這次?！闭f著，只見榮國府中的王興媳婦來了，在前探頭。
      鳳姐且不發(fā)放這人，卻先問：“王興媳婦作什么？”王興媳婦連忙進去說：“領牌取線，打車轎網絡?！闭f著，將個帖兒遞上去。鳳姐命彩明念道：“大轎兩頂，小轎四頂，車四輛，共用大小絡子若干根，用珠兒線若干斤?！兵P姐聽了，數(shù)目相合，便命彩明登記，取榮國府對牌擲下。王興家的去了。
      鳳姐方欲說話時，見榮國府的四個執(zhí)事人進來，都是要支取東西領牌來的。鳳姐命彩明要了帖念過，聽了一共四件，指兩件說道：“這兩件開銷錯了，再算清了來取?！闭f著擲下帖子來。那二人掃興而去。
      鳳姐因見張材家的在旁，因問：“你有什么事？”張材家的忙取帖兒回說：“就是方才車轎圍作成，領取裁縫工銀若干兩?！兵P姐聽了，便收了帖子，命彩明登記。待王興家的交過牌，得了買辦的回押相符，然后方與張材家的去領。
      鳳姐便說道：“明兒他也睡迷了，后兒我也睡迷了，將來都沒了人了。本來要饒你，只是我頭一次寬了，下次人就難管，不如現(xiàn)開發(fā)的好?！钡菚r放下臉來，喝命：“帶出去，打二十板子！”一面又擲下寧國府對牌：“出去說與來升，革他一月銀米！”眾人聽說，又見鳳姐眉立，知是惱了，不敢怠慢。那人身不由己，已拖出去挨了二十大板，還要進來叩謝。鳳姐道：“明日再有誤的，打四十，后日的六十，有要挨打的，只管誤！”說著，吩咐：“散了罷。”窗外眾人聽說，方各自執(zhí)事去了。
（摘編自曹雪芹《紅樓夢》第十三、十四回）（1）下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

A.選文中，作者既讓王熙鳳用自己的行事來體現(xiàn)其性格，也用寧國府中其他人的語言、行為、心理等從側面襯托其形象。
B.選文中，我們既看到了王熙鳳愛表現(xiàn)、愛耍威風的一面，也看到了她殺伐決斷的管理才能及嚴于律己、不畏辛勞的一面。
C.選文敘事詳略得當，對鳳姐安排工作和處理遲到者等集中表現(xiàn)鳳姐性格特征之處詳細敘述，對其他不重要的環(huán)節(jié)則一帶而過。
D.在處理遲到事件時，鳳姐有色（放下臉）、有聲（喝命）、有行（擲下對牌），一貫而下，作者繪聲繪色地寫出了鳳姐的威勢。
（2）作者寫王熙鳳處理遲到事件時又插入處理其他事情，紅學批評家脂硯齋評價這種寫法是“慣起波瀾，慣能忙中寫閑”，請結合文本分析“寫閑”的作用。
（3）王熙鳳協(xié)理寧國府表現(xiàn)了其卓越的管理才能，請結合選文簡要分析。
發(fā)布：2024/11/14 23:0:2組卷：5引用：4難度：0.7
解析
3．閱讀下面的文字，完成下列各題。
哦，香雪（節(jié)選）
鐵凝      臺兒溝上了列車時刻表。每晚七點鐘，由首都方向開往山西的這列火車在這里停留一分鐘。
      這短暫的一分鐘，攪亂了臺兒溝以往的寧靜。從前，臺兒溝人歷來是吃過晚飯就鉆被窩，他們仿佛是在同一時刻聽到大山無聲的命令。于是，臺兒溝那一小片石頭房子在同一時刻忽然完全靜止了，靜的那樣深沉、真切，好像在默默地向大山訴說著自己的虔誠。如今，臺兒溝的姑娘們剛把晚飯端上桌就慌了神，她們心不在焉地胡亂吃幾口，扔下碗就開始梳妝打扮。她們洗凈蒙受了一天的黃土、風塵，露出粗糙、紅潤的面色，把頭發(fā)梳的烏亮，然后就比賽著穿出最好的衣裳。有人換上過年時才穿的新鞋，有人還悄悄往臉上涂點胭脂。盡管火車到站時已經天黑，她們還是按照自己的心思，刻意斟酌著服飾和容貌。然后，她們就朝村口，朝火車經過的地方跑去。香雪總是第一個出門，隔壁的鳳嬌第二個就跟了出來。
      七點鐘，火車喘息著向臺兒溝滑過來，接著一陣空哐亂響，車身震顫一下，才停住不動了。姑娘們心跳著涌上前去，像看電影一樣，挨著窗口觀望。只有香雪躲在后面，雙手緊緊捂著耳朵?？椿疖?，她跑在最前邊，火車來了，她卻縮到最后去了。她有點害怕它那巨大的車頭，車頭那么雄壯地吐著白霧，仿佛一口氣就能把臺兒溝吸進肚里。它那撼天動地的轟鳴也叫她感到恐懼。在它跟前，她簡直像一葉沒根的小草。
“香雪，過來呀，看！”鳳嬌拉過香雪向一個婦女頭上指，她指的是那個婦女頭上別著的那一排金圈圈。
“怎么我看不見？”香雪微微瞇著眼睛。
“就是靠里邊那個，那個大圓臉?？矗€有手表呢，比指甲蓋還小哩！”鳳嬌又有了新發(fā)現(xiàn)。
      香雪不言不語地點著頭，她終于看見了婦女頭上的金圈圈和她腕上比指甲蓋還要小的手表。但她也很快就發(fā)現(xiàn)了別的?！捌　彼钢欣罴苌弦恢黄胀ǖ淖厣嗽旄飳W生書包，就是那種連小城市都隨處可見的學生書包。
      盡管姑娘們對香雪的發(fā)現(xiàn)總是不感興趣，但她們還是圍了上來。
“呦，我的媽呀！你踩著我的腳啦！”鳳嬌一聲尖叫，埋怨著擠上來的一位姑娘。她老是愛一驚一咋的。
“你咋呼什么呀，是想叫那個小白臉和你答話了吧？”被埋怨的姑娘也不示弱。
“我撕了你的嘴！”鳳嬌罵著，眼睛卻不由自主地朝第三節(jié)車廂的車門望去。
      那個白白凈凈的年輕乘務員真下車來了。他身材高大，頭發(fā)烏黑，說一口漂亮的北京話。也許因為這點，姑娘們私下里都叫他“北京話”?！氨本┰挕彪p手抱住胳膊肘，和她們站得不遠不近地說：“喂，我說小姑娘們，別扒窗戶，危險！”
“呦，我們小，你就老了嗎？”大膽的鳳嬌回敬了一句。
      姑娘們一陣大笑，不知誰還把鳳嬌往前一搡，弄的她差點撞在他身上。這一來反倒更壯了鳳嬌的膽：“喂，你們老呆在車上不頭暈？”她又問。
“房頂子上那個大刀片似的，那是干什么用的？”又一個姑娘問。她指的是車廂里的電扇。
“燒水在哪兒？”
“開到沒路的地方怎么辦？”
“你們城里人一天吃幾頓飯？”香雪也緊跟在姑娘們后面小聲問了一句。
“真沒治！”“北京話”陷在姑娘們的包圍圈里，不知所措地嘟囔著。
      快開車了，她們才讓出一條路，放他走。他一邊看表，一邊朝車門跑去，跑到門口，又扭頭對她們說：“下次吧，下次一定告訴你們！”他的兩條長腿靈巧地向上一跨就上了車，接著一陣嘰哩哐啷，綠色的車門就在姑娘門面前沉重地合上了。列車一頭扎進黑暗，把她們撇在冰冷的鐵軌旁邊。很久，她們還能感覺到它那越來越輕的震顫。
      一切又恢復了寂靜，靜得叫人惆悵。姑娘們走回家去，路上還要為一點小事爭論不休：
“誰知道別在頭上的金圈圈是幾個？”
“八個。”
“九個。”
“不是！”
“就是！”
“鳳嬌你說哪？”
“她呀，還在想‘北京話’哪！”
“去你的，誰說誰就想?！兵P嬌說著捏了一下香雪的手，意思是叫香雪幫腔。
      香雪沒說話，慌得臉都紅了。她才十七歲，還沒學會怎樣在這種事上給人家?guī)颓弧?br />“他的臉多白呀！”那個姑娘還在逗鳳嬌。
“白？還不是在那大綠屋里捂的。叫他到咱臺兒溝住幾天試試?！庇腥嗽诤谟袄镎f。
“可不，城里人就靠捂。要論白，叫他們和咱們香雪比比。咱們香雪，天生一副好皮子，再照火車上那些閨女的樣兒，把頭發(fā)燙成彎彎繞，嘖嘖！‘真沒治’！鳳嬌姐，你說是不是？”
      鳳嬌不接茬兒，松開了香雪的手。好像姑娘們真的在貶低她的什么人一樣，她心里真有點替他抱不平呢。不知怎么的，她認定他的臉絕不是捂白的，那是天生。
      香雪又悄悄把手送到鳳嬌手心里，她示意鳳嬌握住她的手，仿佛請求鳳嬌的寬恕，仿佛是她使鳳嬌受了委屈。
“鳳嬌，你啞巴啦？”還是那個姑娘。
“誰啞巴啦！誰像你們，?？慈思夷樅谀槹?。你們喜歡，你們可跟上人家走?。　兵P嬌的嘴巴很硬。
“我們不配！”
“你擔保人家沒有相好的？”
      ……
      不管在路上吵得怎樣厲害，分手時大家還是十分友好的，因為一個叫人興奮的念頭又在她們心中升起：明天，火車還要經過，她們還會有一個美妙的一分鐘。和它相比，鬧點小別扭還算回事嗎？
      哦，五彩繽紛的一分鐘，你飽含著臺兒溝的姑娘們多少喜怒哀樂！
（1）第二段畫線的文字描寫姑娘們在火車到來之前精心打扮自己，請分析這段文字的作用。
（2）姑娘們問了“北京話”一連串問題，表現(xiàn)出什么？小說里并沒有寫“北京話”的回答，請說說這樣寫的好處。
（3）結合小說的節(jié)選部分，分析香雪和鳳嬌兩個人物的性格的共性與個性。
（4）“火車”在作品中有什么作用？
發(fā)布：2024/11/14 20:0:2組卷：31引用：3難度：0.6
解析

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