防疫期間，作為中學生的我極響應國家號召“停課不停學，成長不”線上學習，以下是樂樂同學居家學習活的一部分，請同學們結合圖片，分析下列問題：
?（1）樂樂在家上網課期間，手機上的畫而能在眼球的[77]視網膜視網膜形成清晰的物像，長時間近距離用眼，容易形成近視眼，應佩戴 凹透凹透鏡加以矯正。
（2）盛飯時，樂樂不小心碰到滾燙的鍋壁迅速縮手，并感覺到疼痛，縮手反射的傳導過程是 A→B→C→D→EA→B→C→D→E。（用字母和箭頭表示）
（3）居家學習期間，樂樂仍心系國家疫情防控情況，在新聞中當看到醫(yī)護人員的感人事跡，不禁熱淚盈既，這是一種 復雜（條件）復雜（條件）反射。當看到患者治愈出院的視頻畫面時，樂樂激動地熱血沸騰、心潮澎湃，這是人體 神經系統(tǒng)和激素神經系統(tǒng)和激素共同作用的結果。
【答案】7；視網膜；凹透；A→B→C→D→E；復雜（條件）；神經系統(tǒng)和激素
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/1 8:0:9組卷：3難度：0.5
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1．如圖是反射弧的組成簡圖，請據圖分析：
（1）圖中下列各部分代表什么結構？
[A][B][C][d]
（2）若以此圖表示某位同學突然抓起一個燙手的饅頭，來不及思考就迅速松手的過程．此時[B]應該只是參與．松手之后，都會感覺到“燙手”．
（3）若以此圖表示吃酸梅分泌唾液的反射，則圖中A所指的具體部位是．若因故致使B受到損傷，則病人能否感覺到酸味？，是否有唾液分泌？．若因手術不小心致使[e]受到損傷，則病人能否感覺到酸味？．發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．在一個以肌肉為效應器的反射弧中，如果傳入神經遭到損傷，而其它部分正常，當感受器受到刺激后將表現為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/30 14:30:4組卷：104引用：8難度：0.9 -
3．下列關于人體生命活動的調節(jié)中，現象和解釋對應正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/22 10:0:3組卷：2引用：3難度：0.5
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