閱讀回答:蜻蜓點水
美麗又明澈的小湖,平靜地躺在陽光下面,在輕風的吹拂下,微微地笑著。
蜻蜓在湖面上飛,得意地彈彈翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常悠閑自在。
蜻蜓逢人便說:“我真愛這個美麗的湖呀,世界上還有誰比我更了解這個湖呢?只有我才知道這個湖水有多深,有多冷。”
蜻蜓高興地唱著自我陶醉的歌,在湖面上飛來飛去,不時用尾巴在湖面上點一下,湖面上立即就出現一個小小的旋渦,旋渦慢慢地蕩漾著,散了,不見了。蜻蜓滿意地說:“請看,這就是我的成績?!?br /> 湖邊的青蛙聽見了,不覺哈哈大笑。
蜻蜓睜大了眼睛問:“你笑什么?”青蛙說:“要徹底了解這個湖,只有深入到這個湖中,花很大功夫探測,要花許多時間體驗,才能知道這個湖水有多深,有多冷。像你這樣用尾巴點點水,能知道些什么?朋友,別夸夸其談了,還是深入實際做點工作吧!”
蜻蜓聽了,雖然紅了臉,但還是不以為然地彈彈翅膀飛了。
(1)文中蜻蜓到處夸耀自己是最了解湖的,后來青蛙的一番話教育了它。它的心理變化是BB
A.開心 得意 害羞
B.得意 不服氣 不以為然
C.得意 不服氣 生氣
(2)青蛙說“像你這樣用尾巴點點水,能知道些什么?”青蛙的意思是AA
A.青蛙覺得蜻蜓用尾巴點點水,并不能知道什么。
B.青蛙很好奇,蜻蜓用尾巴點點水到底能知道些什么呢?
C.蜻蜓自己也不知道這樣點點水能知道些什么。
(3)蜻蜓滿意地說:“請看,這就是我的成績?!薄拔业某煽儭敝?!--BA-->CC
A.它能彈彈翅膀,悠閑自在地飛。
B.它會唱自我陶醉的歌。
C.它能用尾巴在湖面點出小旋渦。
(4)青蛙的話最想表達的意思是CC
A.要蜻蜓徹底了解這個湖。
B.要蜻蜓再多花點時間去探測湖有多深。
C.要蜻蜓做事腳踏實地,深入鉆研。
(5)你覺得蜻蜓聽懂青蛙的話了嗎?先用“√”選擇,再在橫線上寫出理由。
A.聽懂了√√ B.沒聽懂××
它“紅了臉”說明它也知道自己只是夸夸其談,沒有深入鉆研。它“紅了臉”說明它也知道自己只是夸夸其談,沒有深入鉆研。
【考點】童話.
【答案】B;A;C;C;√;×;它“紅了臉”說明它也知道自己只是夸夸其談,沒有深入鉆研。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.2
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1.小閱讀:
參觀森林氣象站
小熊到外婆家玩。
一大早,小熊問外婆:“外婆,您知道今天是什么天氣嗎?如果是晴天,我就放風箏;如果下雨,我就采蘑菇!”
“好孩子,”外婆說,“你到外面看看,小麻雀在做什么?”
小熊出去了。一會兒,他興沖沖地跑回來,喊:“外婆!小麻雀都在草地上跳來跳去,還唱歌呢!”
“噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆說,“如果小麻雀縮頭縮腦,發(fā)出吱吱的聲音,多半就要下雨了!”
小熊覺得怪好玩的,又問:“外婆,您知道今天刮什么風嗎?”
“你再去看了看,烏鴉是朝什么方向站的?”
小熊跑出去看了,回來說:“烏鴉是朝太陽升起的方向站的?!?br />“今天刮的是東風,”熊外婆說,“因為烏鴉總是朝著風吹來的方向站的。這樣可以讓風順著羽毛吹,保護羽毛不受損壞呀!”
小熊聽了,高興地說:“森林里的‘氣象站’真有趣呀!”
(1)文中森林里的“氣象站”有
(2)我也看懂了森林“氣象站”:當小麻雀活蹦亂跳時,是
A.下雨
B.晴天
C.東
D.西
(3)想一想,今天的小熊會做什么樣的游戲?
(4)森林里還有哪些小動物能報天氣?快寫一寫。發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:34引用:1難度:0.8 -
2.月亮姑娘做衣裳 ①夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷,她就撕了一塊云彩裹在身上。
②月亮姑娘想:我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。裁縫師傅給她量了尺寸,讓她五天后來取。過了五天,月亮姑娘長胖了點兒,她像彎彎的鐮刀。她來取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上連扣子也扣不上。裁縫師傅決定給她重做一件,重新量了尺寸,讓她再過五天來取。五天又過了,月亮姑娘又長胖了一點,彎彎的像只小船。她來取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘連套也套不上。
③裁縫師傅漲紅了臉,說:“我只好重做了?!庇质俏逄爝^去了,月亮姑娘來取衣裳。裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的,像圓盤一樣,吃了一驚:“啊,你又長胖了!”裁縫師傅嘆了一口氣,對月亮姑娘說:“唉,你的身材變來變去,我沒法給你做衣裳了?!?br /> ④原來,月亮姑娘每天都在變化,所以她到現在還穿不上合身的衣裳。你看,白天太陽公公出來了,她不好意思出來,只好在晚上才悄悄地露面。
(1)讀短文,然后填空。
夜晚,月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好像
(2)仿寫。
例句:月亮姑娘出來了,細細的,彎彎的,好像小姑娘的眉毛。
仿寫:
(3)請寫出幾個描寫“月亮”的詞語。
(4)裁縫師傅為什么沒法給月亮姑娘做衣裳?發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:1引用:1難度:0.8 -
3.課外閱讀。
快樂在哪里??一群螞蟻在屋外忙來忙去,小公雞歪著頭問:“小螞蟻,你們快樂嗎?”小螞蟻回答說:“我們過冬的糧食快要備齊了,我們很快樂。”
??兩只燕子在屋檐下做窩,她們不停地來回銜泥,小公雞昂頭問:“燕子姐姐,你們快樂嗎?”燕子回答說:“我們馬上就有了自己的家,很快樂?!?br />??小公雞問梅花鹿阿姨:“梅花鹿阿姨,大家都很快樂,快樂是什么呢?”
??梅花鹿阿姨說:“孩子,快樂是需要自己去尋找的,快樂來源于生活中的每一件事,快樂在每個人的心里?!?br />(1)短文共有
(2)讀了短文,我知道昂頭的意思是
(3)我會照樣子寫詞語。
例:忙來忙去
(5)小朋友,你在什么時候覺得很快樂呢?發(fā)布:2025/3/13 9:0:2組卷:1難度:0.7