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2018-2019學(xué)年江蘇省徐州市沛縣漢城國(guó)際學(xué)校四年級(jí)(下)月考語(yǔ)文試卷(5月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、知識(shí)積累與應(yīng)用.

  • 1.看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
    qín láo
     
    téng fēi
     
    xiàng liàn
     
    gān dǎn jù liè
     
    ān wèi
     
    sì nüè
     
    zhì nèn
     
    yǎn huā liáo luàn
     

    組卷:0引用:1難度:0.9
  • 2.下列加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是(  )

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
     
    飛色
     
     
     
    交錯(cuò)
    高談
     
     
    亂砍
     
     
     
    鳥(niǎo)知
     
     
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 4.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    (1)它們干得那樣齊心,那樣歡快!水面在迅速地?cái)U(kuò)大著。
     

    (2)土地失去了森林的保護(hù),就慢慢地變成了貧瘠的沙漠。
     

    組卷:6引用:1難度:0.8

三、閱讀短文,完成練習(xí).(25分)

  • 11.閱讀回答:蜻蜓點(diǎn)水
          美麗又明澈的小湖,平靜地躺在陽(yáng)光下面,在輕風(fēng)的吹拂下,微微地笑著。
          蜻蜓在湖面上飛,得意地彈彈翅膀,忽高忽低,忽上忽下,非常悠閑自在。
          蜻蜓逢人便說(shuō):“我真愛(ài)這個(gè)美麗的湖呀,世界上還有誰(shuí)比我更了解這個(gè)湖呢?只有我才知道這個(gè)湖水有多深,有多冷?!?br />      蜻蜓高興地唱著自我陶醉的歌,在湖面上飛來(lái)飛去,不時(shí)用尾巴在湖面上點(diǎn)一下,湖面上立即就出現(xiàn)一個(gè)小小的旋渦,旋渦慢慢地蕩漾著,散了,不見(jiàn)了。蜻蜓滿(mǎn)意地說(shuō):“請(qǐng)看,這就是我的成績(jī)。”
          湖邊的青蛙聽(tīng)見(jiàn)了,不覺(jué)哈哈大笑。
          蜻蜓睜大了眼睛問(wèn):“你笑什么?”青蛙說(shuō):“要徹底了解這個(gè)湖,只有深入到這個(gè)湖中,花很大功夫探測(cè),要花許多時(shí)間體驗(yàn),才能知道這個(gè)湖水有多深,有多冷。像你這樣用尾巴點(diǎn)點(diǎn)水,能知道些什么?朋友,別夸夸其談了,還是深入實(shí)際做點(diǎn)工作吧!”
          蜻蜓聽(tīng)了,雖然紅了臉,但還是不以為然地彈彈翅膀飛了。
    (1)文中蜻蜓到處夸耀自己是最了解湖的,后來(lái)青蛙的一番話(huà)教育了它。它的心理變化是
     

    A.開(kāi)心     得意      害羞
    B.得意     不服氣    不以為然
    C.得意     不服氣    生氣
    (2)青蛙說(shuō)“像你這樣用尾巴點(diǎn)點(diǎn)水,能知道些什么?”青蛙的意思是
     

    A.青蛙覺(jué)得蜻蜓用尾巴點(diǎn)點(diǎn)水,并不能知道什么。
    B.青蛙很好奇,蜻蜓用尾巴點(diǎn)點(diǎn)水到底能知道些什么呢?
    C.蜻蜓自己也不知道這樣點(diǎn)點(diǎn)水能知道些什么。
    (3)蜻蜓滿(mǎn)意地說(shuō):“請(qǐng)看,這就是我的成績(jī)?!薄拔业某煽?jī)”指
     

    A.它能彈彈翅膀,悠閑自在地飛。
    B.它會(huì)唱自我陶醉的歌。
    C.它能用尾巴在湖面點(diǎn)出小旋渦。
    (4)青蛙的話(huà)最想表達(dá)的意思是
     

    A.要蜻蜓徹底了解這個(gè)湖。
    B.要蜻蜓再多花點(diǎn)時(shí)間去探測(cè)湖有多深。
    C.要蜻蜓做事腳踏實(shí)地,深入鉆研。
    (5)你覺(jué)得蜻蜓聽(tīng)懂青蛙的話(huà)了嗎?先用“√”選擇,再在橫線(xiàn)上寫(xiě)出理由。
    A.聽(tīng)懂了
     
              B.沒(méi)聽(tīng)懂
     

     

    組卷:4引用:1難度:0.2

四、習(xí)作(30分)

  • 12.學(xué)習(xí)了課文,你是否被動(dòng)物們?yōu)榱巳后w的生存而不惜犧牲自我的精神所震撼?請(qǐng)以“敬畏生命,善待動(dòng)物”為題,寫(xiě)一篇不少于400字的習(xí)作。

    組卷:17引用:1難度:0.4
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