閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：（商鞅）集小鄉(xiāng)邑聚為縣，置令、丞，凡三十一縣。為田開(kāi)阡陌封疆，而賦稅平。平斗桶權(quán)衡丈尺……居五年，秦人富疆。
材料二：秦國(guó)從公元前230年起，到滅齊時(shí)止，首尾10年，陸續(xù)兼并了六國(guó)，在占領(lǐng)的區(qū)域設(shè)置郡縣，直屬于秦王，從此結(jié)束了貴族王侯專政的王國(guó)時(shí)代，進(jìn)入了君主專制的帝國(guó)時(shí)代。
--陜西新聞網(wǎng)材料三：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。
--李白《古風(fēng)》--節(jié)選材料四：廷尉李斯議曰：“周文、武所封子弟同姓甚眾，然后屬疏遠(yuǎn)，相攻擊如仇讎，諸侯更相誅伐，周天子弗能禁止。今海內(nèi)賴陛下神靈一統(tǒng)，畢為郡縣，諸子功臣以公賦稅重賞賜之，甚足易制。天下無(wú)異意，則安寧之術(shù)也。置諸侯不便。”
--《史記?秦始皇本紀(jì)》（1）根據(jù)材料一，“秦人富疆”主要得益于哪一歷史事件？你認(rèn)為促進(jìn)國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)發(fā)展的重要方式是什么？
（2）秦國(guó)最后滅掉的是哪一諸侯國(guó)？
（3）材料三中“秦王”指的是誰(shuí)？秦的統(tǒng)一有何歷史意義？
（4）從材料中可以看出，李斯反對(duì)的是周朝的什么制度？李斯的反對(duì)得到了皇帝的支持，在地方上實(shí)行什么制度？