當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年江蘇省宜興市丁蜀學(xué)區(qū)八年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷> 試題詳情

語(yǔ)言是交際工具，也彰顯人的修養(yǎng)，請(qǐng)閱讀下面材料并按照要求完成各題。
??閱讀，不僅是一項(xiàng)生活內(nèi)容，還是一種生活方式?！炯住?bdo class="mathjye-underline">一個(gè)人的審美習(xí)慣、價(jià)值判斷、知識(shí)構(gòu)成，多來(lái)自于閱讀。有了書，你就不孤獨(dú)，即有了全世界的旅行，即可領(lǐng)略全人類的精神地理和心靈風(fēng)光：在zào熱的棚屋里，我們看到了居里夫婦的堅(jiān)韌與淡泊；凝視著托爾斯泰的眼睛，看到了他犀利與卓越的精神世界；看著魯迅的講義，仿佛聽(tīng)到藤野先生抑揚(yáng)dùn挫的聲音；與現(xiàn)場(chǎng)觀眾一同bǐng息斂聲，見(jiàn)證呂偉跳水瞬間……
??在這個(gè)電子媒介時(shí)代，紙質(zhì)閱讀尤其值得推崇。①這是個(gè)儀式，就像品茗，氤氳裊裊，靈魂游弋，②而瀏覽網(wǎng)頁(yè)，不會(huì)有這種感覺(jué)，③書還未翻開(kāi)，心早就靜了，④你只想著快速地掠取信息，一切在急迫中進(jìn)行，⑤撫摸一本好書，目光和手指從封面上滑過(guò)，這就不是飲茶了，是咕嘟嘟吞水。
（1）根據(jù)拼音寫出漢字或給加點(diǎn)字注音。
zào
燥
燥
熱
犀
xī
xī
利
抑揚(yáng)dùn
頓
頓
挫
bǐng
屏
屏
息斂聲
（2）寫出【甲】句錯(cuò)誤類型，并提出修改意見(jiàn)。
錯(cuò)誤類型：
語(yǔ)序不當(dāng)
語(yǔ)序不當(dāng)
修改意見(jiàn)：
“審美習(xí)慣”與“知識(shí)構(gòu)成”調(diào)換位置。
“審美習(xí)慣”與“知識(shí)構(gòu)成”調(diào)換位置。

（3）對(duì)文中劃線句重新排序，正確的一項(xiàng)是
B
B

A．①④③②⑤
B．⑤①③②④
C．③②④⑤①
D．⑤④③①②

【考點(diǎn)】根據(jù)拼音寫字詞；病句辨析與修改；銜接與排序；注音．

【答案】燥；xī；頓；屏；語(yǔ)序不當(dāng)；“審美習(xí)慣”與“知識(shí)構(gòu)成”調(diào)換位置。；B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/9/13 9:0:8組卷：25引用：3難度：0.8

相似題

1．【文化之旅】
讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。同學(xué)計(jì)劃在假期中游覽祖國(guó)大好河山與文化名城，體驗(yàn)自然風(fēng)情，了解城市文化底蘊(yùn)，感受民風(fēng)民俗，思考生活中的問(wèn)題。邀你參與，解疑釋惑

（1）請(qǐng)你根據(jù)拼音寫漢字，或?yàn)榧狱c(diǎn)的字注音。
（2）根據(jù)你的閱讀積累，在展板的①—⑥處補(bǔ)全詩(shī)文。
（3）整理完素材之后，有同學(xué)指出有一處詩(shī)文與該展板的主題不符。這處是

，（填展板序號(hào)），請(qǐng)你替換一句符合主題的詩(shī)句：

，

。
發(fā)布：2024/11/16 17:30:3組卷：20引用：2難度：0.6
解析
2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的字詞或給加點(diǎn)字注音。
（1）還有各種花的香，都在微微潤(rùn)濕的空氣里yùn niàng

。
（2）水藻真綠，把終年zhù xù

的綠色全拿出來(lái)了。
（3）夏天的雨也有夏天的性格，熱烈而又粗獷

。
（4）她qiáo cuì

的臉上現(xiàn)出央求般的神色。
（5）一shà

時(shí)，我感到了責(zé)任的重大，就像民族領(lǐng)袖在嚴(yán)重關(guān)頭時(shí)那樣。
發(fā)布：2024/11/17 5:0:2組卷：4引用：1難度：0.8
解析
3．根據(jù)拼音寫出漢字。
到江南趙莊去，在jiǎo

潔的月光下和迅哥兒同看一臺(tái)好戲；到延安窯洞去，圍坐炕上，聆聽(tīng)腦pàn

響起的腳步聲；到黃土高原去，感受一場(chǎng)不容束縛、不容jī

絆、不容閉塞的震 hàn

人心的安塞腰鼓……一幅幅民俗風(fēng)情畫卷，將在你眼前一一展現(xiàn)。
發(fā)布：2024/11/15 7:0:1組卷：430引用：4難度：0.8
解析

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