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部編版二年級上冊《課文 第12課 坐井觀天》2021年同步練習卷(3)
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試題詳情
知了學飛
傳說在很古很古的時候,知了是不會飛的。一天,它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕(xiàn mù)。于是就請大雁教它學飛,大雁很高興地答應了。
學飛是一件很艱苦的事情。知了怕艱苦,一會兒東張西望,一會兒爬來爬去,學習很不認真。大雁給它講飛的道理,它只聽幾句就不耐煩地說:“知了!知了!”
大雁教給它本領(lǐng),它只試幾下,就自滿地嚷著:“知了!知了!”
秋天到了,大雁要飛到南方去啦!知了很想跟著大雁一起展翅高飛,可是,它用力撲騰著翅膀還是沒能飛離樹梢。
這時候,知了眼望著萬里長空,只見大雁遠飛,真懊(ào)悔自己當初沒有努力學習!可這時已經(jīng)晚了,只好嘆著氣說:“遲了!遲了!”
(1)讀短文,思考:知了為什么想學飛?在短文中畫出來有關(guān)句子。
(2)知了沒學會飛是因為
知了怕艱苦,一會兒東張西望,一會兒爬來爬去,學習很不認真
知了怕艱苦,一會兒東張西望,一會兒爬來爬去,學習很不認真
。
(3)讀了短文后,你學到了什么?
學習要虛心,不要怕吃苦。
學習要虛心,不要怕吃苦。
【考點】
語段閱讀
.
【答案】
知了怕艱苦,一會兒東張西望,一會兒爬來爬去,學習很不認真;學習要虛心,不要怕吃苦。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:13
引用:2
難度:0.8
相似題
1.
讀語段,按要求回答問題。
起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍,便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只,第三只。我們繼續(xù)拍掌,樹上就變得熱鬧了,到處都是鳥聲,到處都是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。
(1)這段話中的一對反義詞是
。
(2)這段話是
態(tài)描寫?!按蟮摹薄靶〉摹笔菍戻B的
;“花的”“黑的”是寫鳥的
;三個“有的”構(gòu)成排比句,寫出了鳥的各種
,讓我們感受到了鳥的天堂里鳥生活的
,表達了作者對鳥的天堂的
和
之情。
發(fā)布:2024/11/7 22:0:2
組卷:306
引用:4
難度:0.9
解析
2.
閱讀課文片段,完成練習。
到了秋季,葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。
(1)選文中列舉了葡萄的哪些顏色?用“
”畫出來。這些顏色用文中的一個成語概括就是:
。
(2)下面可用來代替“準會摘下最甜的葡萄”中“準”字的是
。
A.準備
B.一定
C.準確
(3)在下列正確的說法后面畫“√”。
①從“一大串一大串”可以看出葡萄長勢喜人。
②從“有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的”可以看出有五種葡萄。
③“吃個夠”能看出葡萄產(chǎn)量多,也能看出維吾爾族老鄉(xiāng)熱情好客。
發(fā)布:2024/11/7 20:0:1
組卷:105
引用:5
難度:0.5
解析
3.
材料一:“一帶一路”示意圖。
材料二:
西漢時期張騫從長安出發(fā),出使西域,開辟了絲綢之路,開啟了一段輝煌的歷史。我們的先果鄭和開拓遠航,穿越驚濤駭浪,闖蕩出連接西方的海上絲綢之路,締造了一段久遠的故事,留下了一段讓人感懷的滄桑歲月。
2013年9月,習近平總書記走進瓜果飄香的中亞國家哈薩克斯坦,在納扎爾巴耶夫大學作演講時提出“絲綢之路經(jīng)濟帶“構(gòu)想;10月,習近平總書記出訪樹芃芃(péng péng)的東南亞時,又提出了“21世紀海上絲綢之路”倡議。隨著“一帶一路”的發(fā)展,跨歐亞的鐵路、公路已經(jīng)逐步延伸,航運、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)等日益發(fā)達。絲路文明走出歷史,走下藍圖,走進日新月異的今天。
(1)從示意圖中可以看出,“一帶一路”指的是
和
。
(2)開辟陸上絲綢之路的是
,開辟海上絲綢之路的是
,提出“一帶一路”構(gòu)想和倡議的是
。
(3)“一帶一路”的“路”包含
、
、
、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)“六路”,把中國和中亞
、
等緊緊地連在一起。
發(fā)布:2024/11/7 17:30:2
組卷:295
引用:8
難度:0.5
解析
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