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杜牧,字牧之,京兆人也,善屬文。初未第,來東都,時(shí)主司侍郎為崔郾,太學(xué)博士吳武陵進(jìn)謁曰:“侍郎以峻德偉望,為明君選才,仆敢不薄施塵露①!向偶見文士十?dāng)?shù)輩,揚(yáng)眉扺掌,共讀一卷文書,覽之,乃進(jìn)士②杜牧《阿房宮賦》。其人,王佐才也?!币虺鼍砝收b之,郾大加賞。曰:“請(qǐng)公與狀頭!”郾曰:“已得人矣?!痹唬骸安坏?,即請(qǐng)第五人。更否,則請(qǐng)以賦見還!”辭容激厲。郾曰:“諸生多言牧疏曠不拘細(xì)節(jié),然敬依所教,不敢易也?!焙笥峙e賢良方正科。沈傳師表為江西團(tuán)練府巡官,又為牛僧孺淮南節(jié)度府掌書記。拜侍御史,累遷左補(bǔ)闕,歷黃、池、睦三州刺史,后遷中書舍人。牧剛直有奇節(jié),敢論列大事,指陳利病尤切。卒年五十,臨死自寫墓志,多焚所為文章。詩情豪邁,語率驚人。識(shí)者以擬杜甫,故呼“大杜”、“小杜”以別之。
(《唐才子傳?杜牧》)【注】①薄施塵露:效微薄之力。塵露,比喻微小的貢獻(xiàn)。②進(jìn)士:唐代凡參加禮部考試者均稱“進(jìn)士”。
(1)對(duì)下列加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是 AA
A.杜牧,字牧之,京兆人也,善屬文。 | 屬文:閱讀分析文章。 |
B.太學(xué)博士吳武陵進(jìn)謁曰。 | 謁:拜見。 |
C.揚(yáng)眉扺掌,共讀一卷文書。 | 揚(yáng)眉扺掌:眉飛色舞,拍掌稱快。 |
D.然敬依所教,不敢易也。 | 易:改動(dòng)。 |
C
C
A.兩個(gè)“以”用法相同,兩個(gè)“所”用法不同。
B.兩個(gè)“以”用法相同,兩個(gè)“所”用法也相同。
C.兩個(gè)“以”用法不同,兩個(gè)“所”用法相同。
D.兩個(gè)“以”用法不同,兩個(gè)“所”用法也不同。
(3)下列對(duì)原文內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是
B
B
A.杜牧當(dāng)初在京城參加科舉考試,沒有考中,只好流落到東都。
B.主司侍郎崔郾和太學(xué)博士吳武陵發(fā)現(xiàn)了他的才華,一起推薦了他,讓他參加了正科考試。
C.杜牧因政績突出,多次升遷,曾擔(dān)任三個(gè)州的刺史。
D.杜牧因其詩情豪邁,語言直率驚人,和杜甫的風(fēng)格相似,被后人稱為“小杜”。
(4)將文言文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
識(shí)者以擬杜甫。
【答案】A;C;B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.5
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2.【甲】吳王欲伐荊,告其左右曰:“敢有諫者死!”舍人有少孺子者,欲諫不敢,則懷丸操彈,游于后園。露沾其衣如是者三旦吳王曰子來何苦沾衣如此?”對(duì)曰:“園中有樹,其上有蟬。蟬高居悲鳴飲露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蟬,而不知黃雀在其傍也;黃雀延頸欲啄螳螂,而不知彈丸在其下也!此三者,皆務(wù)欲得其前利,而不顧其后之有患也?!眳峭踉唬骸吧圃?!”乃罷其兵。
(選自劉向《說苑?正諫》)【乙】晏子治東阿三年,景公召而數(shù)之曰:“吾以子為可,而使子治東阿,今子治而亂。子退而自察也,寡人將加大誅于子?!标套訉?duì)曰:“臣請(qǐng)改道易行而治東阿,三年不治,臣請(qǐng)死之?!本肮S之。于是明年上計(jì)①,景公迎而賀之曰:“甚善矣,子之治東阿也!”晏子對(duì)曰:“前臣之治東阿也,屬托不行,貨賂不至;陂池之魚,以利貧民。當(dāng)此之時(shí),民無饑者,而君反以罪臣。今臣之治東阿也,屬托行,貨賂至,并重賦斂,倉庫少內(nèi),便事左右,陂池之魚,入于權(quán)家。當(dāng)此之時(shí),饑者過半矣,君乃反迎而賀。臣愚,不能復(fù)治東阿,愿乞骸骨,避賢者之路?!?bdo class="mathjye-underline">景公乃下席而謝之曰:“子強(qiáng)復(fù)治東阿。東阿者,子之東阿也。寡人無復(fù)與焉?!?br />(選自劉向《說苑?政理》)【注解】①上計(jì):年終考核地方官的治績。
(1)下列對(duì)加點(diǎn)詞含義的推定,不正確的一項(xiàng)是
A.黃雀延頸欲啄螳螂——由“延年益壽”可推定“延”為“拉長、伸長”之義。
B.皆務(wù)欲得其前利——由“不務(wù)正業(yè)”可以推定“務(wù)”為“做、從事”之義。
C.景公召而數(shù)之——由“數(shù)黑論黃”可以推定“數(shù)”為“批評(píng)”之義。
D.倉庫少內(nèi)——由“距關(guān),毋內(nèi)諸侯”可以推定“內(nèi)”通“納”。
(2)下列各句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是A.①其上有蟬 ②其可怪也歟 B.①子退而自察也 ②賂秦而力虧 C.①景公迎而賀之 ②今臣之治東阿也 D.①君乃反迎而賀 ②今其智乃反不能及
A.“舍人有少孺子者”是個(gè)以“者”為標(biāo)志的典型的定語后置句。
B.“寡人將加大誅于子”是一個(gè)以“于”為標(biāo)志的典型的被動(dòng)句。
C.“甚善矣,子之治東阿也”是一個(gè)主謂倒裝句,可以理解為“子之治東阿也,甚善矣”。
D.“東阿者,子之東阿也”改成“東阿乃子之東阿”,就變成了以“乃”為標(biāo)志的判斷句。
(4)對(duì)文中畫線句子的斷句或翻譯,正確的一項(xiàng)是
露沾其衣如是者三旦吳王曰子來何苦沾衣如此
①露沾其衣如是/者三旦/吳王曰/子來何苦/沾衣如此
②露沾其衣/如是者三旦/吳王曰/子來/何苦沾衣如此
景公乃下席而謝之曰:“子強(qiáng)復(fù)治東阿……”
③景公于是離開座席向晏子道歉說:“您盡力再去治理東阿吧……”
④景公于是離開席子感謝晏子道:“您還是勉強(qiáng)堅(jiān)持繼續(xù)管理東阿吧……”
A.①③
B.②④
C.①④
D.②③
(5)請(qǐng)你概括舍人和晏子通過勸諫各自達(dá)到的目的。發(fā)布:2024/12/19 0:0:2組卷:3引用:2難度:0.5 -
3.下列語句中加點(diǎn)詞解釋不正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/18 23:0:1組卷:1引用:1難度:0.5
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