閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：弗蘭西斯?培根說(shuō)到宋元科技時(shí)，說(shuō)“這三種東西改變了世界的面貌和狀態(tài)，第一種是在文字上，第二種是在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種是在航海上”。
材料二：它是中國(guó)一部編年體通史巨著，它以深邃的歷史眼光，全面總結(jié)了歷朝歷代的政治智慧，記錄了上起戰(zhàn)國(guó)，下至宋朝建立之前，總共1362年歷史發(fā)展的軌跡。展示了在這一千多年的時(shí)間里，曾經(jīng)出現(xiàn)的諸多王朝興衰交替的滄桑歷史，揭示了其中蘊(yùn)含的歷史發(fā)展的規(guī)律。
——《中國(guó)古代通史輯要》材料三：《天工開(kāi)物》書(shū)名取自《易?系辭》中“天工人其代之”及“開(kāi)物成務(wù)”。天工開(kāi)物這四個(gè)字，是用“巧奪天工”和“開(kāi)物成務(wù)”兩個(gè)成語(yǔ)合并而成的?！疤旃ぁ北硎咀匀坏牧α?，“開(kāi)物”表示人力對(duì)大自然的開(kāi)發(fā)利用。
（1）舉出中國(guó)古代發(fā)明傳入歐洲并在“文字上”產(chǎn)生深刻影響的宋代科技成就一項(xiàng)。
（2）材料二介紹的是哪一部通史巨著？它的作者是誰(shuí)？
（3）材料三中《天工開(kāi)物》的作者是誰(shuí)？用教材中的一句話(huà)評(píng)價(jià)這本書(shū)。
（4）作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何對(duì)待傳統(tǒng)文化，建立文化自信？