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試題詳情
讀一讀,做一做。
葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。要是這時(shí)候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),準(zhǔn)會(huì)摘下最甜的葡萄,讓你吃個(gè)夠。
(1)用“〇”把表示葡萄顏色的詞語(yǔ)圈出來(lái)。這些顏色用文中的一個(gè)成語(yǔ)概括就是:五光十色五光十色。
(2)文中“準(zhǔn)”字可以用②②來(lái)代替。
①準(zhǔn)備
②一定
③準(zhǔn)確
(3)根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫(huà)“√”,錯(cuò)的畫(huà)“×”。
①?gòu)摹耙淮蟠淮蟠笨梢钥闯銎咸验L(zhǎng)勢(shì)喜人。√√
②從“有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的”可以看出有五種葡萄。××
③“吃個(gè)夠”說(shuō)明葡萄產(chǎn)量多,也能看出老鄉(xiāng)熱情好客。√√
【考點(diǎn)】語(yǔ)段閱讀.
【答案】五光十色;②;√;×;√
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/10 10:30:1組卷:29引用:1難度:0.6
相似題
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1.閱讀
??他睜大眼睛又追問(wèn)了一句:“你再說(shuō)一遍,為什么而讀書(shū)?”
??“為中華之崛起而讀書(shū)!”
??魏校長(zhǎng)聽(tīng)了,連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”
??這位同學(xué)是誰(shuí)呢?他就是周恩來(lái),后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理。
(1)根據(jù)意思在短文中找詞語(yǔ)。
①追根究底地問(wèn),多次地問(wèn)。
②稱贊。
(2)文中畫(huà)線的句子運(yùn)用了
(3)聯(lián)系上下文理解句子。
“為中華之崛起而讀書(shū)!”中“崛起”的意思是興起,這句話的意思是
(4)面對(duì)“為什么而讀書(shū)”這個(gè)問(wèn)題,你要怎樣回答呢?發(fā)布:2025/3/4 5:30:3組卷:5引用:1難度:0.8 -
2.課內(nèi)閱讀。
兩莖燈草
??嚴(yán)監(jiān)生喉嚨里痰響得一進(jìn)一出,一聲不倒一聲的,總不得斷氣,還把手從被單里拿出來(lái),伸著兩個(gè)指頭。大侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,你莫不是還有兩個(gè)親人不曾見(jiàn)面?”他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來(lái)問(wèn)道:“二叔,莫不是還有兩筆銀子在那里,不曾吩咐明白?”他把兩眼睜的溜圓,把頭又狠狠搖了幾搖,越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道:“老爺想是因兩位舅爺不在跟前,故此記念。”他聽(tīng)了這話,把眼閉著搖頭,那手只是指著不動(dòng)。趙氏慌忙揩揩眼淚,走近上前道:“爺,別人都說(shuō)的不相干,只有我曉得你的意思!你是為那燈盞里點(diǎn)的是兩莖燈草,不放心,恐費(fèi)了油。我如今挑掉一莖就是了。”說(shuō)罷,忙走去挑掉一莖。眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí),點(diǎn)一點(diǎn)頭,把手垂下,登時(shí)就沒(méi)了氣。
(1)選文主要通過(guò)嚴(yán)監(jiān)生
(2)如果嚴(yán)監(jiān)生當(dāng)時(shí)可以說(shuō)話,他聽(tīng)了兩位侄子和奶媽的話,他會(huì)說(shuō):
(3)鮮活的人物往往給人留下深刻的印象。通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),你學(xué)到了哪些表現(xiàn)人物特點(diǎn),寫(xiě)好人物的方法?試舉出兩例。再用你學(xué)到的方法寫(xiě)一位你的同學(xué),突出其特點(diǎn)。(不出現(xiàn)真實(shí)的姓名,50字以上)發(fā)布:2025/3/4 5:30:3組卷:4引用:1難度:0.8 -
3.閱讀。
小英雄雨來(lái)(節(jié)選)??①扁鼻子軍官的目光立刻變得兇惡可怕,他向前弓著身子,伸出兩只大手。?。∧请p手就像鷹的爪子,扭著雨來(lái)的兩只耳朵,向兩邊拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái),在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌,又把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰。雨來(lái)的臉立刻變成白一塊,青一塊,紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來(lái)打個(gè)趔趄,后退幾步,后腦勺正碰在柜板上,但立刻又被抓過(guò)來(lái),肚子撞在炕沿上。
??②雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái),腦袋里像有一窩蜂,嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星,鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái),濺在課本那幾行字上:
??“我們是中國(guó)人,
??我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”
??③鬼子打得累了,雨來(lái)還是咬著牙,說(shuō)“沒(méi)看見(jiàn)!”
(1)選文中畫(huà)“ ”的句子運(yùn)用了
(2)擬小標(biāo)題的時(shí)候,我們可以用主要人物的個(gè)性特征作為文段的小標(biāo)題。假如你要用這種方法,你認(rèn)為選段合適的小標(biāo)題是“
(3)選文中畫(huà)“波浪線”的句子在全文中出現(xiàn)了多次,以下分析有誤的一項(xiàng)是
A.女老師領(lǐng)著學(xué)生念這句話,在雨來(lái)心中種下了愛(ài)國(guó)的種子。
B.這句話點(diǎn)出了雨來(lái)面對(duì)敵人堅(jiān)強(qiáng)不屈的力量源泉是“愛(ài)自己的祖國(guó)”。
C.這句話在文中多次出現(xiàn),都屬于語(yǔ)言描寫(xiě)。
D.這句話表現(xiàn)了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員,與敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)意志。發(fā)布:2025/3/4 5:30:3組卷:2引用:1難度:0.5