當(dāng)前位置： 2023年天津市南開(kāi)區(qū)高考?xì)v史質(zhì)檢試卷（二）> 試題詳情

錢(qián)偉長(zhǎng)（1912-2010）是我國(guó)著名的科學(xué)家和教育家，晚年著有《八十自述》，記述了他從幼年到知名學(xué)者、科學(xué)家的主要經(jīng)歷，史料豐富，十分感人，對(duì)讀者有教育和啟迪意義。下列內(nèi)容最能體現(xiàn)在國(guó)家危難之時(shí)錢(qián)偉長(zhǎng)教授“為國(guó)而學(xué)”情懷的是（　　）

A．19歲進(jìn)清華大學(xué)后，決心棄文學(xué)理，走科學(xué)救國(guó)的道路

B．36歲學(xué)力學(xué)，44歲學(xué)俄語(yǔ)，64歲以后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的知識(shí)

C．在八旬高齡時(shí)，申請(qǐng)國(guó)家自然科學(xué)基金繼續(xù)進(jìn)行科學(xué)研究

D．長(zhǎng)期堅(jiān)持體育鍛煉，九十歲后，仍然堅(jiān)持每天步行三千步

【考點(diǎn)】中國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展．

【答案】A

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：3引用：2難度：0.6

相似題

1．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：1902年，清政府頒布了“欽定學(xué)堂章程”，規(guī)定全國(guó)的中小學(xué)外語(yǔ)課以英語(yǔ)為主。
1933年，教育部規(guī)定全國(guó)的中小學(xué)堂外語(yǔ)課仍以英語(yǔ)為主。
1954年，俄語(yǔ)取代英語(yǔ)，成為我國(guó)學(xué)校教育的第一外語(yǔ)。
1964年，教育部重新確定英語(yǔ)為我國(guó)學(xué)校教育的第一外語(yǔ)。
1984年，英語(yǔ)正式成為高考科目?！坝⒄Z(yǔ)熱”向社會(huì)蔓延。
（1）據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析中國(guó)近現(xiàn)代外語(yǔ)教育變化的原因。
材料二：1957年，毛澤東提出“我們的教育方針，應(yīng)該使受教育者在德育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展，成為有社會(huì)主義覺(jué)悟的、有文化的勞動(dòng)者?！?br /> 1995年，《中華人民共和國(guó)教育法》規(guī)定：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！?br />（2）據(jù)材料概括中國(guó)現(xiàn)代教育方針的特點(diǎn)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)說(shuō)明教育方針確立的意義。
發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：1引用：1難度：0.4
解析
2．1919年12月，蔡元培表示北京大學(xué)開(kāi)始招收女學(xué)生，隨后，錄取了鄧春蘭、王蘭在內(nèi)的九名女生入學(xué)。其他學(xué)校也紛紛效仿，兩年后，已經(jīng)有七個(gè)院校解除了大學(xué)女禁，收取女學(xué)生讀書(shū)。這說(shuō)明（　?。?/h2>
A．新文化運(yùn)動(dòng)推動(dòng)觀(guān)念革新
B．男尊女卑格局得到改變
C．杰出人物能決定社會(huì)發(fā)展
D．男女平等思想深入人心
發(fā)布：2024/11/16 10:0:1組卷：10引用：7難度：0.5
解析

3．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料近現(xiàn)代英語(yǔ)在我國(guó)教育地位的變遷

1862年，作為近代中國(guó)的第一所外語(yǔ)專(zhuān)門(mén)學(xué)校--京師同文館宣告成立。
1902年，清政府頒布了“欽定學(xué)堂章程”，規(guī)定全國(guó)的中小學(xué)外語(yǔ)課以英語(yǔ)為主，開(kāi)我國(guó)全國(guó)規(guī)模的外語(yǔ)課以英語(yǔ)為主的先河。
1933年，教育部規(guī)定全國(guó)的中小學(xué)堂外語(yǔ)課仍以英語(yǔ)為主。 1954年，俄語(yǔ)取代英語(yǔ)，成為我國(guó)學(xué)校教育的第一外語(yǔ)。
1964年，教育部重新確定英語(yǔ)為我國(guó)學(xué)校教育的第一外語(yǔ)。
1984年，英語(yǔ)正式成為高考科目。
1999年，英語(yǔ)水平與技術(shù)人員職稱(chēng)評(píng)定開(kāi)始掛鉤，“英語(yǔ)熱”向社會(huì)蔓延。

根據(jù)上表及結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出其中一處或幾處變遷，并分析其變遷原因。（注：①請(qǐng)至少指出其中兩處變遷；②分析其中一處變遷原因即可，原因可以從一個(gè)或多個(gè)角度進(jìn)行分析，論證應(yīng)合理充分。）

發(fā)布：2024/11/13 8:0:1組卷：8引用：2難度：0.3

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