3.歷史遺存是人類活動留下的痕跡,也是重要的歷史載體。以下是某校史學(xué)社團(tuán)舉辦的“探尋歷史遺存”的體驗活動。
活動準(zhǔn)備:搜集史料
活動一:時空定位
(1)請將上述圖片中的場景與其在世界地圖中的位置相匹配。(填寫字母)
①
②
③
④
⑤
(2)社團(tuán)成員按時序先后排列上述圖片反映的史事,排在第一位的是①
,第三位是②
,第五位是③
,(填寫字母)
活動二:史事解釋
(3)以下是社團(tuán)成員對上述史事的解釋,正確的打“√”,錯誤的打“×”。
①圖A建筑的修建者是蘇美爾人。 |
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②圖B是資產(chǎn)階級革命中頒布的重要文件。 |
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③圖C中的史事直接引發(fā)了第二次世界大戰(zhàn)。 |
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④圖D中體現(xiàn)了美蘇冷戰(zhàn)的激烈對抗。 |
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⑤圖E指向的宗教對種姓制度形成一定的沖擊 |
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活動三:中外聯(lián)通
(4)上述哪幅圖片反映的史事對中國歷史的影響最大?請說明理由。