試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試題詳情
八年級(jí)某班同學(xué)以“主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和技能”為主題開展調(diào)研活動(dòng),部分調(diào)查結(jié)果如下:
項(xiàng)目 內(nèi)容 占比 相關(guān)鏈接
☆《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》要求,構(gòu)建“家庭—學(xué)?!鐓^(qū)”一體化勞動(dòng)教育環(huán)境。
☆徐州市《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施方案》要求,中小學(xué)生每周家庭勞動(dòng)時(shí)間不少于2小時(shí),每年有針對(duì)性地學(xué)會(huì)一到兩項(xiàng)生活技能。
中學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)的現(xiàn)狀 是否參與:是 91.5%
每周參與時(shí)間:0-1小時(shí) 68.8%
勞動(dòng)技能:會(huì)炒菜 3.8%
對(duì)中學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí) 家長不舍得讓孩子做家務(wù) 66.6%
人工智能時(shí)代不需要?jiǎng)趧?dòng) 46.7%
體力勞動(dòng)者社會(huì)地位不高 48.9%
依據(jù)上述材料,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)完成以下任務(wù)。
(1)中學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)的現(xiàn)狀反映了哪些問題?
(2)簡要分析“對(duì)中學(xué)生參與家務(wù)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)”中的不合理之處。
(3)加強(qiáng)勞動(dòng)教育需要各方面承擔(dān)責(zé)任。從三個(gè)不同角度寫出其應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/8/5 8:0:8組卷:4引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.菁優(yōu)網(wǎng)
    你會(huì)做哪些家務(wù)?你會(huì)主動(dòng)參與家務(wù)勞動(dòng)嗎?分享你做家務(wù)的經(jīng)歷和體會(huì),并給自己的自理能力打打分吧!
    發(fā)布:2024/8/2 8:0:9組卷:0引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.教育部印發(fā)的《中小學(xué)生守則》第三條提出要“自己事自己做,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)”。但在現(xiàn)實(shí)生活中卻存在漫畫中的現(xiàn)象。某校七年級(jí)(3)班同學(xué)就“做家務(wù)”展開討論,你認(rèn)為正確的有( ?。?br />①主動(dòng)干家務(wù),我能為父母分憂
    ②勞動(dòng)獲取報(bào)酬,我拿錢理所應(yīng)當(dāng)
    ③父母工作忙,我能自己洗衣做飯
    ④我還年齡小,不做家務(wù)心安理得
    發(fā)布:2024/7/31 8:0:9組卷:2引用:1難度:0.5
  • 3.這個(gè)暑假城陽學(xué)子用“小手奏響鍋碗瓢盆”、“灑掃庭除,凈美家園”、“田園勞作,體驗(yàn)生活”喚醒體內(nèi)的“快樂因子”,開啟一場家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐之旅,解鎖一整個(gè)“多巴胺”的夏天,這種豐富多彩的勞動(dòng)實(shí)踐(  )
    發(fā)布:2024/9/29 8:0:1組卷:2引用:1難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正