材料一：光明中學(xué)江平是班中的活躍同學(xué)，平時(shí)學(xué)習(xí)不是很認(rèn)真，有時(shí)還會(huì)做個(gè)小動(dòng)作。今天語文課上，老師正在帶領(lǐng)同學(xué)們分析試卷，突然一聲響，嚇了老師和同學(xué)們一跳，老師循聲望去，發(fā)現(xiàn)江平的表情有異，于是，認(rèn)定是江平故意搗亂，當(dāng)堂嚴(yán)厲批評(píng)起來。當(dāng)著全班同學(xué)的面挨批，江平覺得臉上掛不住，沖動(dòng)的他和老師吵了起來。
材料二：老師就像園丁，用自己辛勤的汗水澆灌出滿園芳華。在2020年第36個(gè)教師節(jié)來臨之際，為了表示對(duì)老師的敬意與祝福，光明中學(xué)舉辦了一系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與進(jìn)來，完成下列任務(wù)：
（1）請(qǐng)對(duì)江平同學(xué)的做法進(jìn)行評(píng)析？
（2）作為一名中學(xué)生，你將如何與老師建立亦師亦友的關(guān)系？
【考點(diǎn)】美好師生關(guān)系；建設(shè)和諧師生關(guān)系的要求．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：26引用：2難度：0.2
相似題
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1．2021年1月12日，安徽省13屆人大三次會(huì)議召開期間，省教育廳提出《安徽省關(guān)于深化教育教學(xué)改革，全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的實(shí)施方案》，明確教師教育懲戒權(quán)，完善師生權(quán)益保護(hù)及糾紛處理制度，治理方案的實(shí)施（ ?。?br />①能凍結(jié)師生間的矛盾與誤會(huì)
②促進(jìn)了師生間的溝通與理解
③讓師生間都形成平等親密的關(guān)系
④有利于構(gòu)建和諧融洽的師生關(guān)系發(fā)布：2024/11/4 12:0:3組卷：17引用：3難度：0.6 -
2．學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，老師寓教于樂，師生彼此尊重、相互關(guān)心、攜手共進(jìn)，是師生交往的良好狀態(tài)。下列做法中體現(xiàn)這種亦師亦友狀態(tài)的有（ ）
①建議老師在班級(jí)開展小組競(jìng)爭(zhēng)與合作學(xué)習(xí)，老師很贊賞
②課間，與老師探討對(duì)蘭老師“帶畢業(yè)生騎行1800公里”的認(rèn)識(shí)
③肖老師敬業(yè)奉獻(xiàn)，教學(xué)有方，但有同學(xué)常取笑老師的“口音”
④語文課堂上，小芳同學(xué)聚精會(huì)神地演算著數(shù)學(xué)拓展題發(fā)布：2024/11/1 17:0:4組卷：1引用：2難度：0.6 -
3．教學(xué)相長(zhǎng)是師生交往中相互促進(jìn)的理想狀態(tài)。下列行為與之符合的有（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/11/30 0:0:2組卷：19引用：3難度：0.8
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