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2018年8月13日,云南發(fā)生5.0級地震,地震后,李某被埋在廢墟中,一根木梁壓在他的腰部,動彈不得,下肢有創(chuàng)傷,頭部、面部未見明顯外傷,神志清醒。救援人員準備對其展開施救,然后進行診斷、救治和護理。請結合圖示回答問題:
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(1)李某被救出后,醫(yī)生用棉棒刺激李某的足底皮膚,李某的足立即縮回,說明他的脊髓反射功能正常,根據(jù)圖一所示,寫出縮足反射的途徑
5→4→3→2→1
5→4→3→2→1
(用數(shù)字和箭頭表示)。醫(yī)生在檢查其腦部是否受傷時,要求其在閉眼狀態(tài)下用食指觸摸自己的鼻尖,他始終不能準確觸摸,由此判斷受傷部位是
小腦
小腦
。
(2)醫(yī)生給他靜脈注射5%的葡萄糖溶液。隨后,李某的血糖濃度出現(xiàn)如圖二所示的變化,那么BC段變化的原因是
胰島素
胰島素
可以調(diào)節(jié)葡萄糖的吸收、利用和轉化等。
(3)當醫(yī)生對其進行心理疏導談及地震情景時,李某表現(xiàn)出恐懼、四肢顫抖和語無倫次等緊張現(xiàn)象,這種反射類型是
條件(復雜)反射
條件(復雜)反射
,該反射是建立在
非條件(簡單)反射
非條件(簡單)反射
基礎上,在
大腦皮層
大腦皮層
參與下形成的。

【答案】5→4→3→2→1;小腦;胰島素;條件(復雜)反射;非條件(簡單)反射;大腦皮層
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/12 8:0:8組卷:1引用:1難度:0.5
相似題
  • 1.某中小學積極踐行“陽光體育”活動,朝氣蓬勃的校園成為同學們健康成長的樂園。如圖甲、乙、丙分別為人體眼球、耳、反射弧的結構示意圖。請分析回答下列問題:
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    (1)同學們在進行足球比賽時,聽到哨聲會開始發(fā)球。上述反射活動中,聽覺感受器位于圖乙的[
     
    ]
     
    中。
    (2)守門員看到足球向自己飛來時,足球反射的光線經(jīng)過圖甲中[
     
    ]
     
    的折射作用,在視網(wǎng)膜上形成物像,最終在大腦皮層的
     
    形成視覺。
    (3)當看到自己班級的球隊進球時,你會歡呼雀躍,此時你的大腦皮層會特別興奮,促使
     
    分泌較多的激素,使你心跳加快、血壓升高、面紅耳赤。這說明人體的生命活動主要受到
     
    系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到激素調(diào)節(jié)的影響。
    (4)圖丙表示小明被針扎后迅速縮回的反射弧示意圖,請用圖中的字母和箭頭表示其神經(jīng)沖動傳導途徑:
     
    ,從反射類型來看,該反射屬于
     
    反射。

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:46引用:3難度:0.5
  • 2.逃生演練中,同學們做出的部分反射如圖所示,理解合理的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/11/14 8:0:1組卷:420引用:3難度:0.3
  • 3.在感冒時醫(yī)生會建議多喝溫開水,下列關于你看到水杯并端起水杯的反射活動的相關敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/13 8:0:1組卷:38引用:1難度:0.5
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