閱讀下列材料，探究問(wèn)題。
材料一  我們的制度不是從我們鄰人的制度中模仿出來(lái)的，我們的制度是別人的模范……我們的制度之所以稱(chēng)為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體人民手中，而不是在少數(shù)人手中。
——伯里克利材料二

材料三  大和的世襲大貴族占有大量土地、奴隸以及地位近似奴隸的部民，權(quán)勢(shì)極大；地方貴族反抗中央貴族，中央貴族之間爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)；強(qiáng)大的中央貴族權(quán)傾朝野。
請(qǐng)回答：
（1）材料一表述的“政治制度”是哪個(gè)國(guó)家（或城邦）的民主制度？“全體人民”指的是什么人？當(dāng)時(shí)“全體人民”可以參加的最高權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么？伯里克利改革產(chǎn)生了什么影響？
（2）材料二圖片反映的是西歐哪一制度的形成？它形成的紐帶是什么？
（3）面對(duì)材料三反映的問(wèn)題，日本政府進(jìn)行了哪一場(chǎng)改革？這次改革給日本社會(huì)帶來(lái)了什么影響？
（4）綜合上述材料，你可以得到哪些啟示？