菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中道德與法治
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市高新區(qū)六年級(jí)(上)期中道德與法治試卷(五四學(xué)制)
>
試題詳情
在社會(huì)生活中,部分“佛系人”以“廢人”自嘲,認(rèn)為“這輩子也就這樣了”等,這些正在潛移默化地影響著青少年。作為奔跑在追夢(mèng)路上的青少年,我們應(yīng)( )
A.消除煩惱,與世無爭(zhēng),“躺平”任嘲
B.追求符合自己個(gè)性的生活和工作方式
C.憧憬未來,只為實(shí)現(xiàn)自我人生的輝煌
D.把夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)落實(shí)在每天的行動(dòng)之中
【考點(diǎn)】
實(shí)現(xiàn)理想的途徑
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/9/22 9:0:8
組卷:10
引用:3
難度:0.7
相似題
1.
在黨的二十大報(bào)告中,習(xí)近平總書記說到:“當(dāng)代中國(guó)青年生逢其時(shí),施展才干的舞臺(tái)無比廣闊,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前景無比光明?!边@句話啟示青少年要( ?。?/h2>
A.用奮斗的青春,成就夢(mèng)想
B.順其自然,笑看人生
C.為所欲為,享受當(dāng)下
D.只要努力就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
發(fā)布:2024/10/31 5:30:4
組卷:5
引用:2
難度:0.8
解析
2.
“雜交水稻之父”袁隆平生前有兩個(gè)夢(mèng)想:“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。心懷夢(mèng)想的他,90高齡時(shí)仍然在實(shí)驗(yàn)田里進(jìn)行雜交水稻研究。他的行為啟示我們( ?。?/h2>
A.努力就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
B.夢(mèng)想比行動(dòng)更重要
C.夢(mèng)想可望而不可即
D.夢(mèng)想需要付諸行動(dòng)
發(fā)布:2024/11/7 2:0:2
組卷:9
引用:5
難度:0.7
解析
3.
新時(shí)代的中國(guó)青年,生逢其時(shí)、重任在肩,一定能實(shí)現(xiàn)理想。
(判斷對(duì)錯(cuò))
發(fā)布:2024/11/5 7:30:2
組卷:35
引用:2
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正