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      2021年4月16日,中華人民共和國外交部副部長樂玉成接受了美聯(lián)社大中華區(qū)新聞總監(jiān)森次?。↘en Teizo Moritsugu)的專訪。
      森:非常感謝您百忙中接受美聯(lián)社的專訪。現(xiàn)在中美關(guān)系正值關(guān)鍵時(shí)期,我們的觀眾和我本人都非常期待聽到您如何評(píng)價(jià)21世紀(jì)的美中關(guān)系。
      樂:很高興接受你的采訪。世界正處在百年未有之大變局,中美關(guān)系事關(guān)重大。對(duì)話總比對(duì)抗好,對(duì)話可以增進(jìn)相互了解和信任,為合作創(chuàng)造條件。中美之間競爭難以避免,但應(yīng)該是你追我趕的良性競爭,而不是你死我活的惡性競爭。中美合則兩利,斗則俱傷。
      森:下周美國將主辦氣候變化峰會(huì),我們也聽到拜登政府有些強(qiáng)硬表態(tài),美方希望中國在氣變問題上作出更多承諾,您是否能就此談?wù)勛约旱目捶ǎ?br />      樂:中美在應(yīng)對(duì)氣候變化方面有過密切合作。奧巴馬政府時(shí)期,兩國為推動(dòng)達(dá)成《巴黎協(xié)定》作出重要貢獻(xiàn)。特朗普政府退出了協(xié)定,嚴(yán)重干擾國際社會(huì)的努力。拜登總統(tǒng)宣布美國回來了,回來了就要加倍努力彌補(bǔ)“退群”造成的損失。有些國家要求我們把2030年前實(shí)現(xiàn)“碳達(dá)峰”、2060年前實(shí)現(xiàn)“碳中和”的時(shí)限再提前,這不現(xiàn)實(shí)。在應(yīng)對(duì)氣變方面,中國就好比是小學(xué)生,而美國和有關(guān)發(fā)達(dá)國家已經(jīng)是中學(xué)生了,要求他們同時(shí)畢業(yè),這是拔苗助長嘛。中國將繼續(xù)秉持共同但有區(qū)別的責(zé)任原則,為全球減排行動(dòng)作出更大貢獻(xiàn)。
      森:關(guān)于人權(quán)問題,拜登政府在涉疆、涉港方面有很多聲音,美中之間也有很多言論交鋒。美中將如何彌合分歧?
      樂:中美兩國歷史文化背景不同,有分歧是正常的。但不能把分歧點(diǎn)變成沖突點(diǎn),更不能以此干涉他國內(nèi)政,好為人師,當(dāng)教師爺。
      人權(quán)的內(nèi)涵很豐富,就是在美國,不同的族群也有不同訴求。被警察“跪殺”的弗洛伊德的訴求是“我要呼吸”,非裔人的訴求是“黑人的命也是命”,亞裔人的訴求是免于傷害、恐懼和歧視。人權(quán)有一定的普遍性,但不同國家有不同的實(shí)踐。就說抗疫,中國政府堅(jiān)持生命至上的理念,將武漢封城76天,卻被指責(zé)違反人權(quán);而有人愿意以死亡幾十萬人的代價(jià)來維護(hù)其所謂自由與人權(quán)的價(jià)值觀,我們無話可說。
      美國以“人權(quán)高于主權(quán)”的口號(hào)對(duì)敘利亞、利比亞等國進(jìn)行干預(yù),號(hào)稱“阿拉伯之春”。十年過去了,我們看不到“春天”,有的只是戰(zhàn)亂、饑餓和難民?,F(xiàn)在美歐一些國家又制裁中國新疆企業(yè),“理由”是“強(qiáng)迫勞動(dòng)”“種族滅絕”。他們先扣帽子,發(fā)起制裁,然后再去找證據(jù),這不是典型的有罪推定嗎?用新疆棉農(nóng)的話說,“新疆的棉花是白的,但是制造謠言、對(duì)中國搞制裁的人的心是黑的”。
      森:在新疆問題上,美國越來越不信任中國,似乎聯(lián)合國也不能無障礙地去新疆參訪。如何讓世界、讓美國相信“無強(qiáng)迫勞動(dòng)”是真實(shí)的?
      樂:美國不相信我們說的話,因?yàn)樗睦镉泄?,他搞的是有罪推定。?dāng)年,美國憑一袋洗衣粉就入侵伊拉克,用一個(gè)擺拍視頻就干涉敘利亞,給地區(qū)帶來深重災(zāi)難?!澳阌肋h(yuǎn)叫不醒一個(gè)裝睡的人”。新疆是開放的,我們歡迎到新疆訪問、考察,但是不能來進(jìn)行所謂的“調(diào)查”。就像朋友來家里做客,我們歡迎,但如果到我家來翻箱倒柜,挖地三尺,要找所謂的“犯罪證據(jù)”,我當(dāng)然不歡迎。你也沒有這個(gè)資格來調(diào)查,誰給你這個(gè)權(quán)力?
      森:下面說南海問題,我想問中國和美國的海軍或者海警船能否同時(shí)在南海存在?美方的軍艦在這里存在了很長時(shí)間,中方是否認(rèn)為美方必須離開南海?
      樂:南海在中國的家門口,而美國不遠(yuǎn)萬里頻繁地開著軍艦、戰(zhàn)機(jī),帶著武器跑到南海來干什么?南海本來風(fēng)平浪靜,偏偏美國不斷地在這里炫耀武力,興風(fēng)作浪,制造事端。至于美國能不能來南海?我給你打個(gè)比方,你家門口的路通常行人可以來來往往,但是如果有人在你家門口拿著武器耀武揚(yáng)威,秀肌肉,甚至還向你家里窺探張望,長期逗留不走,那就是一種挑釁、騷擾和威脅,當(dāng)然遭到堅(jiān)決反對(duì)。所以關(guān)鍵是在這里干什么,而不是能不能來。
      森:隨著世界形勢發(fā)生的變化,今天您愿意跟我們分享新的外交政策或思路的轉(zhuǎn)變嗎?
      樂:在結(jié)束今天的采訪前,我想與你分享四點(diǎn)體會(huì)和感受。
      第一,中國未來發(fā)展前景看好。中國將更加開放,為世界各國提供更多發(fā)展機(jī)遇,更大的市場選擇和更加廣闊的合作前景。
      第二,中國外交主張推動(dòng)構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”,推動(dòng)構(gòu)建相互尊重、公平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系。
      第三,中美關(guān)系要撥亂反正。中國不是美國的對(duì)手,更不是敵人,而是美國的抗疫隊(duì)友和發(fā)展伙伴。
      最后,想對(duì)你們記者提一點(diǎn)希望。你們應(yīng)該學(xué)習(xí)你們的前輩--美國記者埃德加?斯諾。我希望你們都成為新時(shí)代的斯諾,多深入了解中國,把一個(gè)真實(shí)的中國和中國共產(chǎn)黨展現(xiàn)給世界。謝謝。
(摘編自“新華網(wǎng)”,責(zé)任編輯:王萌萌)(1)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
D
D

A.世界正處在百年未有之大變局中,作為全球兩個(gè)最大的經(jīng)濟(jì)體,21世紀(jì)的中美關(guān)系應(yīng)該是你追我趕的良性競爭,而不是你死我活的惡性競爭;合則兩利,斗則俱傷。
B.中美在應(yīng)對(duì)全球氣候變化方面應(yīng)當(dāng)密切合作,但中國只能秉持共同而有區(qū)別的責(zé)任原則,為全球減排行動(dòng)作出更大貢獻(xiàn);因?yàn)榘l(fā)展中國家和發(fā)達(dá)國家不可相提并論。
C.雖然人權(quán)有一定的普遍性,但由于歷史文化背景等不同,人權(quán)的內(nèi)涵也不盡相同;不同的國家不同的族群有不同的人權(quán)訴求,也有不同的實(shí)踐;不可“當(dāng)教師爺”。
D.美國喊著“人權(quán)高于主權(quán)”的口號(hào),抱著有罪推定的邏輯,已經(jīng)把敘利亞、利比亞搞得災(zāi)難深重;而今天又用這一套來搞亂新疆,遏制中國,整得中國沒有“春天”。
(2)下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是
C
C

A.美聯(lián)社大中華區(qū)新聞總監(jiān)森次健作為采訪者,關(guān)心新世紀(jì)新的格局下中美雙方的國際關(guān)系以及中國的外交政策;就人權(quán)問題,全球氣候問題,南海問題進(jìn)行了深度采訪。
B.作為被采訪的中國外交部副部長樂玉成,欣然接受了美聯(lián)社森次健的采訪,不卑不亢,有理有據(jù),有宏觀論述有微觀分析,充分展示了大國外交的相互尊重和公平正義。
C.中國的“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo),已經(jīng)繪制了中國未來30年和60年國家發(fā)展的宏偉藍(lán)圖;中國雖然是發(fā)展中國家,但力求務(wù)實(shí),不同于美國政府的指手畫腳。
D.樂玉成表示中國的外交主張是推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,為世界提供更多發(fā)展機(jī)遇;在中美關(guān)系上強(qiáng)調(diào)相互尊重、公平正義、合作共贏,并希望記者向埃德加?斯諾學(xué)習(xí)。
(3)在這次采訪中,樂玉成的分析回答可謂深入淺出,形象生動(dòng)。請(qǐng)結(jié)合材料概括說明。

【考點(diǎn)】新聞;內(nèi)容的理解和分析
【答案】D;C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:6引用:1難度:0.6
相似題
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    “三北”造林記
          在三北——西北、華北、東北,有一群人,為了生存,為了明天,奮力前行。漫漫30多年征程(1978年始),他們構(gòu)筑著人類歷史上最大的人工生態(tài)林帶——中國三北防護(hù)林。
          這條“綠色長城”跨越三北,見證了億萬三北人生存環(huán)境和命運(yùn)的改變,與古老長城共同挽起了這片土地的歷史和未來。
    英雄史詩
          30年前那個(gè)春寒料峭的黎明,陜西定邊農(nóng)民石光銀做夢都沒有想到,自己會(huì)成為全國聯(lián)戶承包治沙先行者。
          當(dāng)年,為了承包3 500畝沙地種樹,石光銀賣騾子賣羊。所有人都認(rèn)為他腦袋被驢踢了。這里黃沙一片,哪見長過一棵樹?
          于是石光銀有了個(gè)外號(hào)“石灰錘”?!笆义N”的意思是“傻子”?!笆义N”認(rèn)準(zhǔn)的事就是板上釘釘。
          樹真的種活了!在鄉(xiāng)親們驚異的目光中,石光銀大手一揮,把招賢榜貼到鄉(xiāng)政府門口:要想栽樹你就來,我出樹苗你來栽!在石光銀的帶領(lǐng)下,127戶浩浩蕩蕩開進(jìn)“狼窩沙”。結(jié)果是鎩羽而歸。新承包的這5.8萬畝沙地,像它的名字一樣險(xiǎn)惡。
          一年失利,來年再戰(zhàn)。三戰(zhàn)“狼窩沙”,終于大獲全勝。
          山河巨變,綠蔭遍野,三北人構(gòu)筑了一座當(dāng)代中國的生態(tài)長城,實(shí)現(xiàn)了由“沙進(jìn)人退”向“人進(jìn)沙退”的歷史性轉(zhuǎn)折。
    大漠逐夢      陜西靖邊,農(nóng)民牛玉琴把一根木桿往沙丘上一插,桿頭系塊綠頭巾,用羊糞蛋計(jì)數(shù),跨大步量出自家承包的1萬畝荒沙:“治不了沙,我就死在沙里!”
          牛玉琴,一個(gè)再普通不過的西北女人,一個(gè)堪比豪杰的巾幗英雄。夕陽西下,點(diǎn)點(diǎn)金光在青翠的枝葉間跳躍。64歲的牛玉琴微笑著,身后白里透紅的蜜桃掛滿枝頭,拖曳在地?!霸龠^半個(gè)月,這些蜜桃就可以上市了。今年蜜桃又要大豐收?!迸S袂俚膬鹤诱f。
          在牛玉琴的訴說中,我們一步步走進(jìn)她的內(nèi)心世界——
          1985年,她和丈夫張加旺承包了萬畝荒沙。每天天不亮,全家男女老少一起出動(dòng),架子車?yán)鴺涿纾瑑傻儡囖H,幾行腳印,伸向再也不用借鍋借米的夢中好光景。
          一次,她突發(fā)闌尾炎,到醫(yī)院做手術(shù),傷口沒長好就跑回來種樹。沒工夫去醫(yī)院拆線,她抄起一把剪樹枝的剪刀,撩起衣襟,“咔嚓”一剪子下去,一咬牙,把帶著血絲的線從肉里抽了出來。
          她沒料到,還有更痛的痛在等著她。加旺病了——骨癌。她獨(dú)自挑起全家擔(dān)子。安葬好丈夫的第二天,她就帶著造林隊(duì)開進(jìn)了沙漠。
          一場暴雨令她渾身透濕,發(fā)起高燒。她拔下一根縫衣針,給自己十指放血。不管用,又找來大把干辣椒面,泡到開水里,連喝兩大碗。天亮了,搖搖晃晃進(jìn)了林地。
          那幾年,牛玉琴倒霉透頂,幾乎山窮水盡。
          賣!她賣口糧、賣水缸、賣皮襖、賣棺材,家里所有能賣的東西,全都賣了,換錢買樹苗。
          不知多少人勸她改嫁,把林子賣了,過幾天好日子。牛玉琴就一句話:“樹,我不能賣;人,我不改嫁?!?br />      她腰上掛著一只小小的銅鈴鐺,那是結(jié)婚前加旺送她的定情信物,已戴了48年。鈴鐺搖曳著她和丈夫共同的富裕夢。為了這個(gè)夢,再累,再苦,她不放棄。
          年復(fù)一年,牛玉琴種樹出了名,還作為改造人類生態(tài)環(huán)境杰出代表登上了聯(lián)合國講壇。人一出名,流言也跟著來了。有人說,她這個(gè)英雄摻了沙子,造林的畝數(shù)是虛報(bào)的。
          牛玉琴的兒子氣血翻涌,要跟人家拼命。不動(dòng)聲色的牛玉琴摁住兒子。
          專業(yè)人員來了,精確測量后得出結(jié)果:牛玉琴治理荒沙1.7萬畝,植樹100萬棵以上,植被覆蓋率40%以上。
          此招一出,謠言頓消。
          如今她治沙11萬畝,已達(dá)到行政區(qū)劃允許范圍的極限。無沙可治的牛玉琴,感到了英雄無用武之地的失落。
          這是一個(gè)逐夢人無夢可逐的痛苦和惆悵。
          30多年來,勤勞智慧的三北人民創(chuàng)造了人間奇跡。三北工程被稱為世界生態(tài)工程之最,規(guī)模之大,時(shí)間之長,工程之難,效果之著,為世人矚目、驚嘆。
          車行迅疾,語聲漸遠(yuǎn)。極目遠(yuǎn)眺。遍染綠色的沙丘與依舊褐黃的沙丘交錯(cuò)而立,相互守望。我們不禁遐想,這黃丘與綠丘是否也會(huì)喁喁私語?
    (選自《光明日?qǐng)?bào)》,有刪改)(1)下列對(duì)本文相關(guān)內(nèi)容的理解與概括,正確的一項(xiàng)是
     

    A.石光銀把樹種活了,在他的號(hào)召下,很多人加入造林隊(duì)伍;在他的帶領(lǐng)下,眾人歷時(shí)三年三戰(zhàn)“狼窩沙”,取得成果。
    B.在治沙方面,牛玉琴巾幗不讓須眉,曾因治沙成就突出登上聯(lián)合國講壇,如今,她治沙的面積已達(dá)到政府劃定的上限。
    C.牛玉琴吃苦耐勞、性格堅(jiān)強(qiáng)。她做闌尾炎手術(shù),未等傷口痊愈就跑回沙地種樹;她在丈夫安葬后的第二天就到沙漠治沙。
    D.文中寫人們傳謠、專業(yè)人員測量這兩件事,突出了牛玉琴的治沙成就,表達(dá)了作者對(duì)牛玉琴的敬佩和對(duì)造謠者的痛恨。
    (2)下列對(duì)本文藝術(shù)特色的分析與鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.這篇通訊選取典型人物、典型事件,將三北人30多年的造林歷程再現(xiàn)在讀者面前,構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),情感豐沛,極具感染力。
    B.通訊描寫了牛玉琴栽種的蜜桃樹碩果累累的景象,從這一景象可知,牛玉琴種樹治沙成果顯著,而且已產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值。
    C.牛玉琴腰間掛著的銅鈴鐺既象征著他們夫妻之間的愛情,也寄托了他們共同的富裕夢,銅鈴鐺給牛玉琴提供了精神動(dòng)力。
    D.這篇通訊的結(jié)尾處運(yùn)用形象生動(dòng)的語言描寫沙丘守望、對(duì)話的情景,借描寫沙丘,贊揚(yáng)了三北人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神面貌。
    (3)自1978年始,三北造林人在三北大地上奮斗了30多年,做出了怎樣的壯舉?他們帶給世人怎樣的啟示?請(qǐng)結(jié)合材料,談?wù)勀愕睦斫狻?br />(4)《“三北”造林記》是中國新聞獎(jiǎng)2014年特等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作品。請(qǐng)結(jié)合選文,從人物形象、語言特色兩個(gè)方面分析其獲獎(jiǎng)原因。

    發(fā)布:2024/12/15 22:0:2組卷:41引用:5難度:0.1
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    惠特曼訪問記
    埃德蒙?戈斯
        ①在早年和中年的歲月里,惠特曼默默無聞,門前冷落。年老以后,倒是有些朝拜者相當(dāng)頻繁地帶著香袋和手杖,設(shè)法前來表示崇拜。有關(guān)他在這些場合的儀表談吐的幾種報(bào)道已經(jīng)發(fā)表過了,如果我再來添上一篇,我的理由想必是,下面記敘的這次訪問不是抱著禮俗性的態(tài)度進(jìn)行的。據(jù)我所知,其他一切采訪惠特曼的報(bào)道都出自追隨者的手筆,他們紛紛懷著敬仰和傾倒的態(tài)度來到圣地,而我的這篇獻(xiàn)辭--只能是獻(xiàn)辭--是格外真誠的。
          ②1884年的冬天,我在波士頓,意外接到惠特曼寄來的一封便箋,要我在離開美國之前去見他一面。我最初的反應(yīng)是謝絕他的邀請(qǐng),但出于好奇心和禮貌,就回信說我會(huì)去。我提到以上這些,只是想突出這位老人特有的魔力,那不是對(duì)于一個(gè)追隨者,而是對(duì)于一個(gè)倔強(qiáng)固執(zhí)的無信仰者的魔力。
          ③1885年1月3日清晨我渡過了寬闊的特拉華河,在一個(gè)簡陋而看上去無人落戶的村莊,我被送上了岸,那種陰森可怕是只有隆冬季節(jié)的美國小鎮(zhèn)才會(huì)顯現(xiàn)出來的典型丑陋。無人可以問路,正打算回去時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己就在米克爾大街328號(hào)的門口,一塊小銅牌上刻著“沃?惠特曼”,我敲著這個(gè)冷清的二層樓經(jīng)濟(jì)公寓的大門,一個(gè)神色憂愁的女人開了門;還沒等我開口,只見一個(gè)高大的身影正搖搖晃晃地走下樓來,隨之傳來歡快的聲音:“是我的朋友嗎?”一下子,我也不知是由于什么磁性般的魅力,所有拘泥小節(jié)的文人矜持都蕩然消失了,只有一種 心滿意足的感覺。
          ④在樓梯上寒暄了一番后,主人拄著拐杖帶著我走進(jìn)一樓的起居室。那是一個(gè)大房間,擦得干干凈凈的地板上沒有鋪地毯,一張小床架,屋子中間有個(gè)帶通煙管的圓形小火爐,一把椅子--這就是全部的家具。四面墻壁和火爐上方糊著的墻紙,已經(jīng)有色斑和一塊塊污漬了,就像在工人棚戶里看到的那樣。房里沒有掛畫,只有滿是雜物的木栓和架子。到處放著大大小小的箱子,一堆堆東西,山一般高的報(bào)紙東一堆,西一垛;整個(gè)房間,還有老人本人,都是再干凈不過的了,干凈得仿佛塵垢永遠(yuǎn)都不會(huì)再落上去。特別是惠特曼,穿的是一身粗灰呢的套服,襯衣領(lǐng)口拉開著,灰發(fā)和白花花的胡須飄飄蕩蕩的,仿佛是為了清潔當(dāng)真漂白過的;全身上下沙白得一塵不染,有如一張松木臺(tái)子因反復(fù)擦洗而變舊了。
          ⑤惠特曼在一張椅子里坐了下來,安詳?shù)匚⑿χ?。我理清了一個(gè)箱子上的報(bào)紙,坐在他的對(duì)面。他的談話像他的作品一樣,散發(fā)著原始的力量,毫無交談中常見的修飾或刺激。他提到他的貧困,這是顯而易見的,還有半身不遂,它們成了壓垮他的兩大重負(fù);他似乎對(duì)于兩者都習(xí)以為常了,幾乎不在意。我記得當(dāng)時(shí)我想挪動(dòng)一下箱子,因?yàn)殛柟庖褟牟粧齑昂煹拇蟠皯魞A瀉進(jìn)來;惠特曼便說到有人曾答應(yīng)送他窗簾,但他對(duì)此并不熱心,他覺得窗簾會(huì)“擋住陽光”。而陽光和空氣正是他所要的一切;一個(gè)冬季他都是耐心地坐在那兒,等待夏日的空氣和陽光,原來一到夏季,他又可以一瘸一拐地走出去,全身沉浸在他熟悉的“坎登市僻靜處”的一條淺溪里曬曬太陽。
          ⑥惠特曼寬敞的雙人房里空空蕩蕩的,只有兩件物品透出些許藝術(shù)氣氛。一件是北美印第安人的花布制品,它激發(fā)了他的靈感。另一件是幅畫像;一葉扁舟上有位相貌堂堂的青年,蕩著雙槳。我問他這幅畫像的由來,他談了幾件值得一提的事情。他首先說明這是他的一位至友,來自加拿大的職業(yè)槳手,著名的運(yùn)動(dòng)員。接著他又說,這些人是他最喜歡的人,在露天活動(dòng)的運(yùn)動(dòng)員;他們是最樸素、最親切的人,生活在陽光和空氣中,非得學(xué)會(huì)保持身體干凈、精神抖擻;還說他的心靈偏向這些人,而他們也莫名其妙地為他所吸引,因此就在他人生最低潮時(shí),在世人狠狠謾罵恥笑他的時(shí)候,正是這些春風(fēng)得意的體操運(yùn)動(dòng)員或賽跑運(yùn)動(dòng)員,這些幸運(yùn)的人看中了他,待他很友好,“眼下呢,”他接著說,“我只等待春天到來,拄著我的家伙瘸瘸拐拐走進(jìn)樹林,那時(shí)我可以成天坐在一班干活的伐木工人邊上,我就十分開心,因?yàn)樗麄兩畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴和砍下來的木材香味混合起來了,它進(jìn)入我的血液,我再也不覺得又老又病了?!蔽矣浀眠@些都是他的原話,在我和他度過的悠長且又愉快的那一天中,這些話比他所談到的其他一切更加打動(dòng)我。
          ⑦談話結(jié)束,他用那沉靜的音調(diào)說了聲:“再會(huì),我的朋友!”我走出公寓,再一次站在沉悶荒涼的米克爾大街上,這時(shí)我的內(nèi)心充滿了對(duì)這位神采奕奕的老人的仰慕之情。
          ⑧一個(gè)無信仰者就這樣前去會(huì)見了沃爾特?惠特曼,深深地被他吸引,卻沒有變成追隨者。(有刪改)
    【注】①惠特曼(1819-1892),美國詩人,出生于貧苦農(nóng)民家庭,當(dāng)過木工、教師,代表作為《草葉集》。
    (1)第③段中,作者感到“心滿意足”的原因是
     
    。
    (2)第④段中對(duì)惠特曼起居室的描寫有什么作用?
    (3)第⑤段畫線句的含義是
     

    (4)第⑤段所寫的“陽光”對(duì)刻畫惠特曼的形象有什么用?
    (5)第⑥段中惠特曼說他最喜歡那些運(yùn)動(dòng)員,對(duì)其原因分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     
    。
    A.這些人幸運(yùn)、春風(fēng)得意,曾與惠特曼榮辱與共。
    B.這些人保持著身體和心靈的干凈,充滿了活力。
    C.這些人曾給惠特曼以激勵(lì),幫他走出了最低潮。
    D.這些人樸素親切,心靈上與惠特曼有契合之處。
    (6)后一段頗具匠心,聯(lián)系全文,從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩個(gè)方面進(jìn)行賞析。

    發(fā)布:2024/12/19 3:0:1組卷:104引用:3難度:0.5
  • 3.閱讀下面的文字,完成下面小題。
          近日,華西都市報(bào)、封面新聞?dòng)浾呙鎸?duì)面專訪來成都講課的俞曉紅教授。她分享了自己幾十年研究《紅樓夢》的體會(huì)、心得,以及需要向受眾廣泛傳輸?shù)囊娊獾?。她認(rèn)為,解讀《紅樓夢》不是哪一個(gè)人的專利,人人都可以講,沒必要去追究學(xué)術(shù)性高低,研究紅樓夢需要開放包容的心態(tài)。
          俞曉紅專門為中學(xué)語文教師寫了一本專著《漫卷紅樓:整本書閱讀視野下的<紅樓夢>研究》,她將自己幾十年的紅學(xué)學(xué)術(shù)功底融匯其中,啟發(fā)廣大讀者尤其是中學(xué)語文教師更好地進(jìn)行整本書閱讀教學(xué)指導(dǎo),更好地引導(dǎo)青少年對(duì)《紅樓夢》的閱讀從“碎片化”走向“整體化”。業(yè)內(nèi)稱之為“目前有關(guān)《紅樓夢》整本書閱讀研究中寫得最好的一部”。
          記者:讀高一的學(xué)生,一般是十五六歲的孩子。給這個(gè)年紀(jì)的讀者講《紅樓夢》,會(huì)與成年人講解有所不同嗎?
          俞曉紅:我認(rèn)為沒有什么不同。我們不應(yīng)該低估孩子們的接受能力。曾有學(xué)者表達(dá)過這樣的顧慮:對(duì)高一的學(xué)生講整本《紅樓夢》,“寶黛愛情”要不要講?我說,為什么不講啊,如果沒有寶黛愛情,就沒有《紅樓夢》了。而且,我認(rèn)為,當(dāng)學(xué)生真正讀懂了“寶黛愛情”,反而能明白真正的愛情是一種高級(jí)的精神境界,是為對(duì)方著想的真愛。所以名著閱讀就是一種高質(zhì)量的“愛的教育”。我這么一說,這位學(xué)者就很釋然。
          記者:浸潤在《紅樓夢》里近50年,您覺得自己的人生吸收了哪些營養(yǎng)?或者說,您閱讀《紅樓夢》,最深的感觸有哪些?
          俞曉紅:不同年齡段的人讀《紅樓夢》會(huì)有不同的興趣點(diǎn)。中學(xué)時(shí)代主要是關(guān)注青春生命,也包含愛情在內(nèi),為林黛玉哭。到了大學(xué),正好受到中文系的專業(yè)教育,開始有自己的一些學(xué)術(shù)思考?!都t樓夢》是兩百多年前的作品,但曹雪芹在寫《紅樓夢》的時(shí)候,是超前的。所以很多精神,在我們這個(gè)時(shí)代都能夠深深地體會(huì)到。我在面對(duì)生活中的現(xiàn)象或者是遭遇到一些事情的時(shí)候,就會(huì)從中獲得精神支撐,或者受到一些啟示?!都t樓夢》是小說,是文學(xué),但里面有很多的哲學(xué)思考。我記得,資深紅學(xué)家、學(xué)者蔡義江先生說過,他每讀一次《葬花吟》,便哭一次。當(dāng)時(shí)他都70多歲了。我就在想,一個(gè)男性學(xué)者在這么大年齡時(shí),讀到《葬花吟》為什么還會(huì)哭呢?應(yīng)該不只是因?yàn)槌两谠娮鲙淼母袀?,而是《葬花吟》促發(fā)了他的哲學(xué)思考。這是一首贊美青春生命的詩,是生命的贊歌,它有哲學(xué)的層次。
          記者:當(dāng)下,互聯(lián)網(wǎng)科技發(fā)展很快,人工智能快速發(fā)展,隨之AI能力變得越來越強(qiáng)大,出現(xiàn)像ChatGPT這樣的高級(jí)人工智能,對(duì)文藝創(chuàng)作、學(xué)術(shù)論文撰寫等都帶來不小的沖擊。你覺得,這對(duì)《紅樓夢》研究會(huì)有怎樣的影響?
          俞曉紅:ChatGPT出來以后,我們?cè)谕瑢W(xué)群中就開始討論了。ChatGPT這一款人工智能聊天程序,可以即興創(chuàng)作詩歌,可以設(shè)計(jì)代碼,可以寫教學(xué)設(shè)計(jì)等,于是我也立刻試用了它,試用了好幾天,后來就沒有多大興趣了。我提問ChatGPT:曹雪芹是誰?它輸出的答案很奇怪,不靠譜,甚至有些信息還存在錯(cuò)誤。但英語專業(yè)的教授就認(rèn)為它很好,覺得它能夠幫助大家廣泛地搜集資料,指導(dǎo)學(xué)生擬寫論文。我想,這可能跟它的資料庫有關(guān)。隨著時(shí)間的推移,或許它的資料庫越來越豐富,答案可能也會(huì)越來越準(zhǔn)確。但就目前,還是不行的。
          記者:這樣說來,像《紅樓夢》的研究和閱讀,應(yīng)該也有機(jī)器不能替代的部分吧。
          俞曉紅:是的。比如說,當(dāng)你帶著自己的生命體驗(yàn)去閱讀《紅樓夢》,收獲的是屬于個(gè)性的、靈動(dòng)的、鮮活的東西,這是機(jī)器所不能替代的,機(jī)器本身沒有主觀情感的存在。另外研究《紅樓夢》不能一蹴而就,也并非一朝一夕就能完成。紅學(xué)家呂啟祥老師跟我說,曉紅啊,60歲到70歲是你人生最好的年齡。退休后你有大量可支配的時(shí)間,你的學(xué)術(shù)積累比較深厚,人生經(jīng)驗(yàn)也很豐富。研究《紅樓夢》恰好需要這些,我相信你會(huì)寫出很多好東西。因此,我對(duì)未來十年的學(xué)術(shù)生命,會(huì)有一個(gè)期待和規(guī)劃。我不知道AI能不能完全取代我這些生命經(jīng)驗(yàn),至少目前還不能。
          記者:《紅樓夢》研究中存在一種“索隱”現(xiàn)象。有的人要在字里行間找背后的微言大義,認(rèn)為小說里的某某角色是影射現(xiàn)實(shí)中某某人物。對(duì)于這種解讀,大眾讀者該怎么對(duì)待?
          俞曉紅:學(xué)文學(xué)的要守住一點(diǎn):考據(jù)不能脫離文本。小說作為文學(xué),它雖然有一定的生活原型,但它更是對(duì)生活原型的提煉和加工。如果過度一一對(duì)應(yīng),相當(dāng)于把文學(xué)的品格降低了。當(dāng)然,曹雪芹的確是用了一些隱喻的方式,表達(dá)了曹家敗落的一些故事。但是我們今天在索隱的時(shí)候,要把握好一個(gè)度。除非有歷史資料印證才行,否則硬去套,就容易把一個(gè)學(xué)術(shù)問題變成一個(gè)想入非非的猜謎游戲。這在文學(xué)研究中是不可取的。其實(shí),這種思維方式有它的歷史根源。比如《左傳》《史記》,因?yàn)槭鞘芳覍懙?,有時(shí)候?qū)懙弁醪槐阒闭f,就要用曲筆,用春秋筆法,于是后世解讀就會(huì)出現(xiàn)從微言里尋找大義的思維方式。
          記者:除了上述問題,我還注意到,有這樣一種現(xiàn)象:有人讀《紅樓夢》,讀得很投入,很熱烈,但卻容易陷入偏執(zhí)、封閉的狀態(tài),聽不進(jìn)跟自己不同的意見。那么如何做到既能對(duì)《紅樓夢》進(jìn)行沉浸式閱讀,又不迷失自我?
          俞曉紅:審美是需要距離的。沉浸式欣賞是沒錯(cuò),讀者沉浸閱讀《紅樓夢》中,會(huì)跟著書中人物的命運(yùn)往前走,跟著他們的情感升華思想,從而在這體驗(yàn)中,獲得對(duì)時(shí)代、對(duì)社會(huì)、對(duì)人性有更深切有效的認(rèn)知。但沉浸之后我們還是要有出來的能力,出入自由。沉浸一旦過度,出不來,就成了沉溺。有時(shí)候,有些讀者不知道把握審美的距離,不能足夠理性地去看待文學(xué)形象,就會(huì)把自我投射到角色中,進(jìn)行偶像化,或者神圣化,不允許別人說他喜歡角色的任何一句壞話。任何事情都需要一個(gè)度,喜歡文學(xué)也是一樣。如果過了這個(gè)度,走上極端以后,有可能會(huì)對(duì)自己的現(xiàn)實(shí)生活產(chǎn)生一些負(fù)面的影響,甚至?xí)p害身心健康。這值得警惕。
    (摘編自《<紅樓夢>是值得用生命去閱讀的書》)(1)下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是
     

    A.俞曉紅教授認(rèn)為,解讀《紅樓夢》不是哪一個(gè)人的專利,人人都可以講,不一定要去追究學(xué)術(shù)性高低。
    B.業(yè)內(nèi)人稱俞曉紅的專著《漫卷紅樓:整本書閱讀視野下的<紅樓夢>研究》為“有關(guān)《紅樓夢》整本書閱讀研究中寫得最好的一部”。
    C.俞曉紅消除了曾有學(xué)者表達(dá)過的疑慮,她認(rèn)為我們不要低估孩子們的接受能力。
    D.不同年齡段的人讀《紅樓夢》會(huì)有不同的興趣點(diǎn),俞曉紅教授以自己的親身經(jīng)歷來闡述了該觀點(diǎn)。
    (2)下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,正確的一項(xiàng)是
     

    A.訪談中俞曉紅教授談?wù)摿俗约貉芯俊都t樓夢》的心得體會(huì),她認(rèn)為ChatGPT未來還是不能取代她的人生經(jīng)驗(yàn)。
    B.記者提問俞曉紅教授具有針對(duì)性,針對(duì)她在《紅樓夢》研究心得上進(jìn)行提問,她從三個(gè)大方面進(jìn)行回答,回答層層深入,環(huán)環(huán)相扣。
    C.俞曉紅談?wù)摰綇摹都t樓夢》中可以獲得精神支撐和受到啟示,具有超前性,所以人人閱讀《紅樓夢》是一件十分重要的事情。
    D.在訪談中,我們可以看出她對(duì)《紅樓夢》一直保持學(xué)術(shù)熱情,并且她認(rèn)為對(duì)《紅樓夢》進(jìn)行沉浸式閱讀應(yīng)保持距離。
    (3)從訪談中可知,記者從三個(gè)方面進(jìn)行訪談,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)訪談內(nèi)容為其擬寫三個(gè)合適的標(biāo)題,并說出依據(jù)。

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