奮斗的青春最美麗。從冬奧賽場上頑強(qiáng)拼搏、挑戰(zhàn)自我的運(yùn)動(dòng)健兒，到廣袤田野上艱苦奮斗、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的年輕面孔，到碧海藍(lán)天間翱翔天宇、捍衛(wèi)主權(quán)的空中衛(wèi)士……廣大青年向我們展現(xiàn)了青春亮麗的風(fēng)采，也感召著我們?cè)谇啻旱馁惖郎蠆^力奔跑。
班上開展主題為“奮發(fā)向上青春有格”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你按照要求完成以下任務(wù)。
通過閱讀《朝花夕拾》，我們看到魯迅的青春，請(qǐng)你將有關(guān)內(nèi)容補(bǔ)充完整。
（1）閱讀《朝花夕拾》，在《百草園到三味書屋》中，魯迅回憶了兒時(shí)生活的樂趣；在①《

狗?貓?鼠

狗?貓?鼠

》中，魯迅借動(dòng)物比喻人，表達(dá)出對(duì)資產(chǎn)階級(jí)反動(dòng)文人的辛辣諷刺；
在②《

范愛農(nóng)

范愛農(nóng)

》中，魯迅寫了對(duì)一位潦倒的同鄉(xiāng)舊友的真切同情與懷念；在③《

五猖會(huì)

五猖會(huì)

》中，我們同情那個(gè)對(duì)家鄉(xiāng)迎神賽會(huì)風(fēng)俗充滿向往但不得不先背誦《鑒略》的孩子……這些點(diǎn)滴文字之中蘊(yùn)含著溫馨的回憶和理性的批判，令人回味無窮。
（2）“筑夢(mèng)青春，奮斗不止”，我國航天員向世界展現(xiàn)了青春風(fēng)采。新華社記者張揚(yáng)在神舟十三號(hào)發(fā)射前，專訪了航天員王亞平。請(qǐng)你根據(jù)語境將對(duì)話補(bǔ)充完整，要求清楚、連貫、不偏離主題。
??記者：對(duì)于太空中的一些未知情況，①

您是否也有過害怕和恐懼？

您是否也有過害怕和恐懼？

??王亞平：我想說，在發(fā)射的那一刻，我的腦海里只有六個(gè)字：責(zé)任、使命、圓夢(mèng)。在我的生命中，很多重要的時(shí)刻，我心里充滿的都是對(duì)祖國的熱愛、對(duì)航天事業(yè)的熱愛。因?yàn)闊釔?，所?jiān)持；因?yàn)闊釔郏詧?zhí)著；因?yàn)闊釔?，讓我有勇氣克服重重困難走來現(xiàn)在。
??記者：您是現(xiàn)在很多年輕人心中的偶像，您想對(duì)他們說些什么？
??王亞平：②

我想對(duì)他們說，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰一看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。作為年輕人，一定要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。

我想對(duì)他們說，夢(mèng)想就像宇宙中的星辰一看似遙不可及，但只要你努力，總有一天你能觸摸到它。作為年輕人，一定要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)。

（3）九年級(jí)是初中學(xué)習(xí)沖刺的一年，有的同學(xué)奮起直追，準(zhǔn)備考入理想的高中，而有的同學(xué)悲觀失望，自暴自棄。為了鼓勵(lì)悲觀失望的學(xué)生，學(xué)校設(shè)置了一塊贈(zèng)言墻，請(qǐng)你寫幾句話鼓勵(lì)悲觀失望的學(xué)長。