閱讀選段，回答問(wèn)題。
（一）      走進(jìn)七年級(jí)語(yǔ)文課文，四時(shí)之景美不勝收。春天，有朗潤(rùn) _____起來(lái)的山，有軟綿綿的草，有呼朋引伴的蜜蜂，果園里花團(tuán)錦簇的，好不熱鬧；夏天，有鋪滿了河面的荷葉，有爭(zhēng)先恐后地生長(zhǎng)著的雜草，有怒放著的五彩繽紛的花朵，整個(gè)世界變得熱烈而粗獷；秋天，田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺，田地里到處都是忙碌的身影；冬天，雨好似化了妝，變成了美麗的雪花，山上有害xiū _____的薄雪，微微露出點(diǎn)粉色……多姿多彩的四季美景啊，真讓人愛(ài)戀不已！
（1）閱讀文段（一），給加點(diǎn)字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
①潤(rùn)

rùn

rùn

②xiū

羞

羞

（2）文段（一）中“怒放”一詞的同義詞可以是：

盛開

盛開

或

開放。

開放。

（3）文段（一）中，有不少成語(yǔ)，請(qǐng)寫出其中三個(gè)。
（二）      古人通過(guò)觀察四季的物候特征和氣候特點(diǎn)，總結(jié)出了順應(yīng)四季的農(nóng)事指南與養(yǎng)生要訣。春三月，天地俱生，萬(wàn)物與榮，此宜 _____；夏三月，天地氣交，萬(wàn)物華實(shí)，此宜壯物；秋三月，天氣以急，地氣以明，此宜收斂；冬三月，水冰地坼，無(wú)擾乎陽(yáng)，此宜_____。
（4）閱讀文段（二），請(qǐng)根據(jù)上下文提示，將“生發(fā)”“閉藏”兩個(gè)詞分別填寫到相應(yīng)的橫線上。
（三）      節(jié)氣就是氣候變化的節(jié)點(diǎn)，一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。古人把每個(gè)季節(jié)分為六個(gè)節(jié)氣，一年便有了二十四個(gè)節(jié)氣。二十四氣節(jié)形成于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，斗轉(zhuǎn)星移，合序輪回，至今仍在發(fā)展著重要的作用。關(guān)于四季的劃分，人們往往習(xí)慣以“四立”（立春、立夏、立秋、立冬）為四季的起點(diǎn)。
（5）下面從以上幾個(gè)文段中選出來(lái)的句子，屬于病句的一項(xiàng)是

C

C

A．秋天，田野染上一層金黃，各種各樣的果實(shí)搖著鈴鐺，田地里到處都是忙碌的身影。
B．古人通過(guò)觀察四季的物候特征和氣候特點(diǎn)，總結(jié)出了順應(yīng)四季的農(nóng)事指南與養(yǎng)生要訣。
C．二十四氣節(jié)形成于春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，斗轉(zhuǎn)星移，合序輪回，至今仍在發(fā)展著重要的作用。
D．關(guān)于四季的劃分，人們往往習(xí)慣以“四立”（立春、立夏、立秋、立冬）為四季的起點(diǎn)。