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春夜喜雨
杜甫
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處,花重錦官城。(1)解釋下列詞語。
①無聲:無聲無息。無聲無息。
②野徑:鄉(xiāng)間的小路。鄉(xiāng)間的小路。
③花重:花因?yàn)轱柡晁@得沉重。花因?yàn)轱柡晁@得沉重。
④獨(dú)明:獨(dú)自亮著。獨(dú)自亮著。
(2)題目中的喜喜字是全詩的字眼。
(3)首聯(lián)中的“知”與尾聯(lián)中的“重”有何妙處?
“知”將雨賦予人的生命。“重”飽含生機(jī),都表達(dá)了作者對雨的喜愛。“知”將雨賦予人的生命?!爸亍憋柡鷻C(jī),都表達(dá)了作者對雨的喜愛。
(4)對本詩理解分析不正確的一項(xiàng)是CC
A.開頭兩句,詩人運(yùn)用擬人手法,仿佛春雨知道時(shí)節(jié),應(yīng)時(shí)而來。
B.中間四句,詩人分別以聽覺和視覺落筆,寫出了“好雨”潤物之功,詩人愛雨之情。
C.最后兩句,詩人沒有想到的雨后晨景:雨過天晴,成都城中處處落英繽紛。
D.全是不漏一個(gè)“喜”字,但從“潛、潤、細(xì)、濕”等字卻可體會出詩人的喜雨之情。
【考點(diǎn)】詩歌形象意境.
【答案】無聲無息。;鄉(xiāng)間的小路。;花因?yàn)轱柡晁@得沉重。;獨(dú)自亮著。;喜;“知”將雨賦予人的生命?!爸亍憋柡鷻C(jī),都表達(dá)了作者對雨的喜愛。;C
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/25 8:41:4組卷:34引用:3難度:0.8
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1.在我的窗前,有一棵白樺,仿佛涂上銀霜,披了一身雪花。
(1)加點(diǎn)部分寫出了白樺的顏色是
(2)畫線部分運(yùn)用了發(fā)布:2025/3/13 7:0:1組卷:125引用:3難度:0.5 -
2.閱讀古詩,完成題目
曉出凈慈寺送林子方
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。(1)下面對這首詩的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.這首詩寫的是六月里一個(gè)黃昏西湖的美麗景色。
B.送別詩一般都是抒發(fā)詩人送別之情的,這首詩卻以寫景代替送人,構(gòu)思別致。
C.詩中的“蓮”“荷”指的是同一事物,詩人把二字錯(cuò)開使用,是為了避免重復(fù)。
D.這首詩從大處著筆,著力渲染,描繪了一幅天空日麗、紅碧交輝的彩色畫面。
(2)《曉出凈慈寺送林子方》詩中的“紅”字與杜牧筆下的“千里鶯啼綠映紅”中的“紅”字意思是否一樣?為什么?
(3)這首詩表達(dá)了詩人怎樣的思想感情?發(fā)布:2025/3/13 8:0:2組卷:26引用:4難度:0.6 -
3.課外閱讀。
秋夕
[唐]杜牧
銀燭秋光冷畫屏,
輕羅小扇撲流螢。
天階夜色涼如水,
臥看牽牛織女星。注釋:
秋夕:秋天的夜晚。
銀燭:銀色而精美的蠟燭。
畫屏:畫有圖案的屏風(fēng)。
輕羅小扇:輕巧的絲質(zhì)團(tuán)扇。
流螢:飛動(dòng)的螢火蟲。
天階:露天的石階。牽
牛織女星:兩個(gè)星座的名字,指牽牛星、織女星。
(1)先選擇后填空。
這首詩描寫的是
A.清明
B.中秋
C.七夕
D.元宵
(2)詩中的
A.冷
B.秋
C.夕
D.臥
(3)這首詩寫的是失意宮女的生活。詩中寫了她們的什么活動(dòng)?請用自己的話寫出來。發(fā)布:2025/3/13 7:30:1組卷:40引用:3難度:0.6
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