試卷征集
加入會員
操作視頻

在橫線處填寫作品原句。
①有關(guān)陶淵明的“歸來意”,要想準確作出把握,首先需要關(guān)注陶淵明自己在《歸去來兮辭》中的表達:
悟已往之不諫
悟已往之不諫
知來者之可追
知來者之可追
。實迷途其未遠,覺今是而昨非。
②陸游也有被罷官的人生經(jīng)歷,他在《書憤》中用“
塞上長城空自許
塞上長城空自許
鏡中衰鬢已先斑
鏡中衰鬢已先斑
”來抒發(fā)自己已然年老但是壯志未能得酬的悲憤。
③借歷史人物或歷史事件諷喻現(xiàn)實人生,是古代文章寫作的常用手法。杜牧就曾在《阿房宮賦》中寫道:秦人不暇自哀,而后人哀之;
后人哀之而不鑒之
后人哀之而不鑒之
,
亦使后人而復(fù)哀后人也
亦使后人而復(fù)哀后人也
。
④在“學(xué)會學(xué)習(xí)”主題班會上,有人提出身邊人也是寶貴的學(xué)習(xí)資源,并引用《論語》中的“
見賢思齊焉
見賢思齊焉
,
見不賢而內(nèi)自省也
見不賢而內(nèi)自省也
”,來說明會學(xué)習(xí)的人善于借鑒經(jīng)驗,也善于汲取教訓(xùn)。

【考點】名篇名句默寫
【答案】悟已往之不諫;知來者之可追;塞上長城空自許;鏡中衰鬢已先斑;后人哀之而不鑒之;亦使后人而復(fù)哀后人也;見賢思齊焉;見不賢而內(nèi)自省也
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:25引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《逍遙游》中“
     
     
    ”兩句,具體說明了“小年”在認識上的局限性。
    (2)李煜在《虞美人》中,用“
     
    ,
     
    ”兩句勾聯(lián)現(xiàn)實與過去,抒發(fā)了深沉的故國之思、亡國之痛。
    (3)不吸取經(jīng)驗教訓(xùn)讓人痛惜,正如杜牧在《阿房宮賦》中說:“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:1難度:0.6
  • 2.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)《論語?雍也》中說君子應(yīng)該“文質(zhì)彬彬”,如果處理不好“文”與“質(zhì)”的關(guān)系,可能會出現(xiàn)“
     
    ,
     
    ”的情況。
    (2)“十年樹木”,是指小樹成為木料的時間恒長。老子的“
     
     
    ”則以樹木為喻,表示事物總是由小到大,由弱而強。
    (3)詩酒之緣歷史悠久,詩人高興時“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)”,閑適時“綠蟻新醅酒,紅泥小火爐”,憂愁時“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:3難度:0.6
  • 3.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)孔子在《論語?雍也》中探討文與質(zhì)的關(guān)系的句子是:“
     
    ,
     
    ?!?br />(2)孔子在《論語?里仁》中談到君子和小人不同的義利觀的句子是:“
     
    ,
     
    ?!?br />(3)在《大學(xué)之道》中提出普天之下,不論身份高低,都應(yīng)將加強個人品行修養(yǎng)作為根本的句子是:“
     
    ,
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/1/1 4:30:2組卷:2引用:4難度:0.9
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正