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材料:1978年12月,黨的十一屆三中全會(huì)作出把工作著重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)、實(shí)行改革開(kāi)放的歷史性決策。會(huì)后,鄧小平多次強(qiáng)調(diào),中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)要取得成功,取決于兩個(gè)條件,一個(gè)是國(guó)內(nèi)條件,就是堅(jiān)持現(xiàn)行的改革開(kāi)放政策,還有一個(gè)是國(guó)際條件,就是持久的和平環(huán)境?;诖?,鄧小平果斷、及時(shí)地對(duì)中國(guó)外交戰(zhàn)略進(jìn)行了重大調(diào)整,改變了針對(duì)蘇聯(lián)霸權(quán)主義威脅而采取的“一條線(xiàn)”戰(zhàn)略。在國(guó)際事務(wù)中,中國(guó)依照事情本身的是非曲直來(lái)決定自己的立場(chǎng)和態(tài)度,不盲從、不屈服于任何外來(lái)壓力,不計(jì)較歷史恩怨,不搞意識(shí)形態(tài)的爭(zhēng)論,在平等互利基礎(chǔ)上同所有國(guó)家發(fā)展友好合作關(guān)系。在奉行和平外交的同時(shí),鄧小平更加鮮明地強(qiáng)調(diào)?!蔼?dú)立自主,自力更生,無(wú)論過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái),都是我們的立足點(diǎn)……任何外國(guó)不要指望中國(guó)為他們的附庸,不要指望中國(guó)會(huì)吞下?lián)p害我國(guó)利益的苦果?!?br />——摘編自桑東華《鄧小平的和平思想及其時(shí)代意義》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括鄧小平調(diào)整中國(guó)外交戰(zhàn)略的背景。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析鄧小平調(diào)整中國(guó)外交戰(zhàn)略的歷史意義。
【考點(diǎn)】鄧小平的歷史功績(jī)
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/7/8 8:0:10組卷:4引用:2難度:0.5
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  • 1.“他引導(dǎo)中國(guó)完成了從落后、封閉、僵化的社會(huì)主義制度向一個(gè)有國(guó)際影響的現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的艱難過(guò)渡。……他只想讓人們記住他是一個(gè)凡人,是中國(guó)人民的兒子?!辈牧现小八保ā 。?/div>
    發(fā)布:2024/7/13 8:0:9組卷:7引用:22難度:0.9
  • 2.材料:1976年粉碎“四人幫”后,對(duì)“文化大革命”和毛澤東的評(píng)價(jià)是一個(gè)敏感問(wèn)題。1979年春,中央召開(kāi)的理論工作務(wù)虛會(huì)上,會(huì)場(chǎng)內(nèi)外出現(xiàn)了懷疑和否定社會(huì)主義道路、毛澤東思想的錯(cuò)誤思潮。對(duì)此,鄧小平在會(huì)上發(fā)表《堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則》,使全黨全國(guó)初步完成了正確認(rèn)識(shí)歷史的理論準(zhǔn)備。隨著撥亂反正的全面展開(kāi),黨內(nèi)外要求正確評(píng)價(jià)毛澤東和毛澤東思想、“文化大革命”的呼聲越來(lái)越高。1979年,鄧小平宣布中央將起草建國(guó)以來(lái)黨的歷史問(wèn)題決議。鄧小平對(duì)決議起草提出了三條總的原則,“第一,確立毛澤東同志的歷史地位,堅(jiān)持和發(fā)展毛澤東思想。第二,對(duì)建國(guó)三十年來(lái)歷史上的大事,哪些是正確的,哪些是錯(cuò)誤的,要進(jìn)行實(shí)事求是的分析,包括一些負(fù)責(zé)同志的功過(guò)是非,要作出公正的評(píng)價(jià)……”鄧小平還組織4000人對(duì)《歷史決議》草稿進(jìn)行大討論,“博采眾議”又“力排眾議”,為《歷史決議》的出臺(tái)作出巨大貢獻(xiàn)。
    ——摘編自陳東林《鄧小平與(關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議)》
    (1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出鄧小平?jīng)Q定起草《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》的原因。
    (2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括鄧小平在決議起草過(guò)程中的貢獻(xiàn),并分別予以簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:2引用:2難度:0.6
  • 3.材料:1977年5月24日,鄧小平在同中央兩位負(fù)責(zé)同志談話(huà)時(shí)講道:“我們要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)要能上去。發(fā)展科學(xué)技術(shù),不抓教育不行,抓科技必須同時(shí)抓教育。”1977年8月8日,鄧小平在科學(xué)與教育工作座談會(huì)講話(huà)中指出:“要加強(qiáng)師資培訓(xùn)工作,把師資培訓(xùn)列入規(guī)劃高等院校學(xué)生來(lái)源于中學(xué),中學(xué)學(xué)生來(lái)源于小學(xué),要重視中小學(xué)教育,推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展?!?978年4月22日,鄧小平在全國(guó)教育工作會(huì)議上講話(huà)說(shuō):教育工作要為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)……要貫徹教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的方針。1983年10月1日,鄧小平為景山學(xué)校題詞:“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)?!?br />——摘編自《鄧小平文選》(1)據(jù)材料,概括鄧小平的教育思想。
    (2)據(jù)材料及所學(xué)知識(shí),說(shuō)明鄧小平教育思想的意義。
    發(fā)布:2024/7/25 8:0:9組卷:4引用:5難度:0.5
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