夏季來臨，溺水事故進(jìn)入高發(fā)季，為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，把校園防溺水教育落到實(shí)處，某中學(xué)組織開展了“珍愛生命，預(yù)防溺水”安全教育專題講座，邀請(qǐng)預(yù)防溺水宣講員來校宣講，并在講座活動(dòng)之后請(qǐng)同學(xué)們完成了“防溺水安全教育知識(shí)問卷”，現(xiàn)從該校七、八年級(jí)中各隨機(jī)抽取了20名學(xué)生填寫的問卷，進(jìn)行整理和分析（問卷得分均為整數(shù)，滿分為10分），相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、整理如下：
抽取的年級(jí)學(xué)生的問卷得分：6，6，6，7，7，7，7，7，8，8，8，8，8，8，9，9，9，10，10，10
抽取的八年級(jí)學(xué)生的問卷得分條形統(tǒng)計(jì)圖
| A | 7分以下 |
| B | 7分 |
| C | 8分 |
| D | 9分 |
| E | 10分 |
| 年級(jí) | 七年級(jí) | 八年級(jí) |
| 平均數(shù) | 7.9 | 7.9 |
| 中位數(shù) | 8 | a |
| 眾數(shù) | b | 9 |
（1）直接寫出上述表中a,b的值，并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析，請(qǐng)從一個(gè)方面評(píng)價(jià)該校七、八年級(jí)中哪個(gè)年級(jí)抽取的學(xué)生填寫的問卷成績更好；
（3）該校七年級(jí)有500名學(xué)生填寫了問卷，八年級(jí)有400名學(xué)生填寫了問卷，請(qǐng)估計(jì)兩個(gè)年級(jí)本次問卷成績大于等于9分的學(xué)生總?cè)藬?shù)．
【答案】（1）a=9，b=8，（2）八年級(jí)抽取的學(xué)生填寫的問卷成績更好；（3）370人．
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/5/21 13:0:1組卷：112引用：4難度：0.6
相似題
-
1．為了解雙減政策實(shí)施以來同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀況，青島市某校調(diào)研了七、八年級(jí)部分學(xué)生完成作業(yè)的情況．從七、八年級(jí)中各抽取20名學(xué)生作業(yè)完成時(shí)間數(shù)據(jù)（單位：分鐘）進(jìn)行整理和分析，共分為四個(gè)時(shí)段（x表示作業(yè)完成時(shí)間，x取整數(shù)）：A．x≤60；B．60＜x≤70；C．70＜x≤80；D．80＜x≤90，完成作業(yè)不超過80分鐘為時(shí)間管理優(yōu)秀，下面給出部分信息：
七年級(jí)抽取20名學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間為：55，58，60，65，64，66，60，60，78，78，70，75，75，78，78，80，82，85，85，88；
八年級(jí)抽取20名學(xué)生中完成作業(yè)時(shí)間在C時(shí)段的所有數(shù)據(jù)為：72，75，74，76，75，75，78，75；
七，八年級(jí)抽取學(xué)生完成作業(yè)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表：
根據(jù)以上信息，解答下列問題：年級(jí) 平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 七年級(jí) 72 75 b 八年級(jí) 75 a 75
（1）a=，b=；
（2）若要繪制七年級(jí)作業(yè)時(shí)間情況扇形統(tǒng)計(jì)圖，在“60分鐘內(nèi)”對(duì)應(yīng)的圓心角為 °．
（3）請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（4）該校七年級(jí)共有學(xué)生400人，八年級(jí)共有學(xué)生300人，估計(jì)七、八年級(jí)時(shí)間管理優(yōu)秀的學(xué)生共有多少人？發(fā)布：2025/5/21 21:30:1組卷：79引用：1難度：0.6 -
2．清明節(jié)，又稱踏青節(jié)、行清節(jié)、三月節(jié)、祭祖節(jié)等，節(jié)期在仲春與暮春之交，是中華民族最隆重盛大的祭祖大節(jié)．清明節(jié)兼具自然與人文兩大內(nèi)涵，既是自然節(jié)氣點(diǎn)，也是傳統(tǒng)節(jié)日，掃墓祭祖與踏青郊游是清明節(jié)的兩大禮俗主題，這兩大傳統(tǒng)禮俗主題在中國自古傳承，至今不輟．某學(xué)校數(shù)學(xué)興趣小組為了了解該校學(xué)生對(duì)清明節(jié)的了解情況，在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽取一部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，并將調(diào)查結(jié)果適當(dāng)整理后繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．
?（1）本次調(diào)查抽查了 人，請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖；
（2）本次調(diào)查的中位數(shù)落在 （填了解程度），扇形圖中“了解一點(diǎn)”對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角為 度；
（3）已知該學(xué)校共有600人，請(qǐng)你估計(jì)該校學(xué)生對(duì)清明節(jié)“不了解”的人數(shù)．發(fā)布：2025/5/21 20:0:2組卷：17引用：1難度：0.6 -
3．前幾日，重慶突發(fā)山火，截至8月26日，經(jīng)各方共同努力，重慶森林火災(zāi)各處明火已被全部撲滅．重慶人民用血肉和汗水，鑄成了一道道“防火長城”，牢牢守住身后的家園！本次火災(zāi)不僅給人們的財(cái)產(chǎn)帶來巨大損失，更是威脅著人們的生命安全．為了提高學(xué)生的森林防火意識(shí)，我校組織了一場森林防火知識(shí)競賽，學(xué)校在八、九年級(jí)中分別隨機(jī)抽取了50名學(xué)生的成績（分?jǐn)?shù)）進(jìn)行整理分析，已知成績（分?jǐn)?shù)）x均為整數(shù)，且分為A，B，C，D，E五個(gè)等級(jí)，分別是：
A：90≤x≤100，B：80≤x＜90，C：70≤x＜80，D：60≤x＜70，E：0≤x＜60．
并給出了部分信息：
①八年級(jí)B等級(jí)中由低到高的10個(gè)分?jǐn)?shù)分別為：80，80，82，83，83，83，84，84，85，85．
②兩個(gè)年級(jí)學(xué)生森林防火知識(shí)競賽分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)圖；
③兩個(gè)年級(jí)學(xué)生森林防火知識(shí)競賽分?jǐn)?shù)樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)如下：
（1）直接寫出a,m的值；平均數(shù) 中位數(shù) 眾數(shù) 八年級(jí) 84 a 76 九年級(jí) 84 81 75
（2）根據(jù)以上數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在此次知識(shí)競賽中，哪個(gè)年級(jí)的學(xué)生對(duì)森林防火知識(shí)掌握較好？請(qǐng)說明理由（說明一條理由即可）；
（3）若分?jǐn)?shù)不低于80分表示該生對(duì)森林防火知識(shí)掌握較好，且該校八年級(jí)有1800人，九年級(jí)有1700人，請(qǐng)估計(jì)該校八、九年級(jí)所有學(xué)生中，對(duì)森林防火知識(shí)掌握較好的學(xué)生人數(shù)．發(fā)布：2025/5/21 20:30:1組卷：40引用：2難度：0.7
相關(guān)試卷