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閱讀理解。
      老天不負(fù)苦心人,他的兒子考取了。送我去入學(xué)的時候,依舊是那只小船,依舊是姑爹和父親輪換搖船。不過父親不搖櫓的時候,便抓緊時間為我縫補棉被,因我那長期臥病的母親未能給我備齊行裝。我從艙里往外看,父親那彎腰低頭縫補的背影擋住了我的視線。后來我讀到朱自清先生的《背影》時,這個船艙里的背影也就分外明顯,永難磨滅了!
不僅
不僅
)是背影時時在我眼前顯現(xiàn),魯迅筆底的烏篷船對我(
)永遠(yuǎn)是那么親切。(
雖然
雖然
)姑爹小船上蓋的只是破舊的篷     遠(yuǎn)比不上紹興的烏蓬船精致   (
)姑爹的小漁船仍然是那么親切   那么難忘    我什么時候能夠用自己手中的筆把那只載著父愛的小船畫出來就好了
(1)給文段中沒有標(biāo)點符號的地方加上標(biāo)點符號。
(2)在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞語。
(3)用下面的詞語寫句子。
      那么……那么……
妹妹是那么天真,那么可愛!
妹妹是那么天真,那么可愛!

(4)讀文段中畫線的句子,說說你從中感受到了什么。
從父親為“我”縫棉被可以感受到父親對“我”無微不至的關(guān)心與愛護;從“我”將父親的背影牢牢記在心里這一行為,我感受到“我”對父親的感激和懷念。
從父親為“我”縫棉被可以感受到父親對“我”無微不至的關(guān)心與愛護;從“我”將父親的背影牢牢記在心里這一行為,我感受到“我”對父親的感激和懷念。

(5)父親的哪個舉動曾感動了你,請你選擇一個場景寫一段話。
我的父親對我也疼愛有加。記得上小學(xué)一年級時,上課時間快到了,那天正好下著雨,家鄉(xiāng)的土路很泥濘,爸爸怕我遲到了,對我說:“外邊路太滑了,別遲到了,我快背你去上學(xué)吧。”爸爸邊說便披上雨衣,又給我穿上雨衣,讓我把書包放到雨衣內(nèi),爸爸背起我一步一滑地向?qū)W校走去。到學(xué)校后,正好打上課鐘,我趕緊跑到自己座位上坐好,從窗戶里望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,心里有一種說不出的滋味。到現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時的情景還浮現(xiàn)在眼前。
我的父親對我也疼愛有加。記得上小學(xué)一年級時,上課時間快到了,那天正好下著雨,家鄉(xiāng)的土路很泥濘,爸爸怕我遲到了,對我說:“外邊路太滑了,別遲到了,我快背你去上學(xué)吧?!卑职诌呎f便披上雨衣,又給我穿上雨衣,讓我把書包放到雨衣內(nèi),爸爸背起我一步一滑地向?qū)W校走去。到學(xué)校后,正好打上課鐘,我趕緊跑到自己座位上坐好,從窗戶里望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,心里有一種說不出的滋味。到現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時的情景還浮現(xiàn)在眼前。

【考點】語段閱讀
【答案】不僅;也;雖然;但;妹妹是那么天真,那么可愛!;從父親為“我”縫棉被可以感受到父親對“我”無微不至的關(guān)心與愛護;從“我”將父親的背影牢牢記在心里這一行為,我感受到“我”對父親的感激和懷念。;我的父親對我也疼愛有加。記得上小學(xué)一年級時,上課時間快到了,那天正好下著雨,家鄉(xiāng)的土路很泥濘,爸爸怕我遲到了,對我說:“外邊路太滑了,別遲到了,我快背你去上學(xué)吧?!卑职诌呎f便披上雨衣,又給我穿上雨衣,讓我把書包放到雨衣內(nèi),爸爸背起我一步一滑地向?qū)W校走去。到學(xué)校后,正好打上課鐘,我趕緊跑到自己座位上坐好,從窗戶里望著爸爸遠(yuǎn)去的背影,心里有一種說不出的滋味。到現(xiàn)在回想起來,當(dāng)時的情景還浮現(xiàn)在眼前。
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/12 9:0:1組卷:53引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.陳明買了一個保溫杯,以下是產(chǎn)品說明書的部分內(nèi)容,請閱讀后完成練習(xí)。
    保溫杯說明書??①內(nèi)外層皆為不銹鋼材質(zhì),安全不易碎,無異味。
    ??②兩層不銹鋼中間抽真空,阻隔空氣傳熱,保熱、保冷效果佳。
    ??③本品不適宜存放碳酸飲料及易腐敗乳制品類。
    ??④請勿將保溫杯置于明火上或微波爐中加熱。
    ??⑤杯中若存放熱水或飲品,請勿放置在幼兒可以隨手拿到的地方。
    ??⑥以下是“保溫參數(shù)表”(裝進90℃熱水)。
    時間 0.5小時 1小時 1.5小時 2小時
    溫度 75℃ 65℃ 60℃ 55℃
    (1)早晨放在保溫杯中的湯有些涼了,奶奶打算把保溫杯放入微波爐中加熱,你覺得奶奶的做法是
     
    的。(A.正確  B.錯誤)
    (2)陳明打算將冷藏后的可樂裝進保溫杯帶去春游,姐姐仔細(xì)看過說明書后,對他說:“
     
    ?!?br />(3)上午十點,媽媽將90℃的熱水裝進保溫杯,到十二點時,她要用杯里的水沖泡維C泡騰片(必須用40℃以下的水沖泡)。這時候,陳明指著說明書提醒媽媽說:“
     
    ?!?/h2>

    發(fā)布:2025/1/13 11:0:2組卷:12引用:2難度:0.5
  • 2.閱讀下面的文段,按要求回答問題。
    ??最有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國睡眠研究專家。一次,他發(fā)現(xiàn)兒子在睡覺的時候,眼珠忽然轉(zhuǎn)動起來。他感到很奇怪:為什么睡覺時眼珠會轉(zhuǎn)動?這會不會與做夢有關(guān)?會是什么關(guān)系呢?阿瑟林斯基帶著一連串的疑問,對自己八歲的兒子進行了實驗,結(jié)果表明:腦電波的變化與做夢有關(guān)。接著,他又對二十名成年人進行了反復(fù)的觀察實驗,最后得出結(jié)論:睡眠中眼珠快速轉(zhuǎn)動的時候,人的腦電波也會發(fā)生較大的變化,這是人最容易做夢的階段。阿瑟林斯基的研究成果,成為心理學(xué)家研究做夢的重要依據(jù)。
    ??在科學(xué)史上,這樣的事例還有很多,它說明科學(xué)并不神秘,真理并不遙遠(yuǎn)。只要你見微知著,善于發(fā)問并不斷探索。那么,當(dāng)你解決了若干個問號之后,就有可能發(fā)現(xiàn)真理。
    (1)用簡練的語言概括第1自然段的內(nèi)容。
    (2)科學(xué)史上,這樣的事件還有很多。請你用簡練的語言舉一個例子。
    (3)本文主要的觀點是什么?你同意這一觀點嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:11引用:1難度:0.3
  • 3.閱讀選文,回答問題。
    ??托來尖聲大笑?!澳悴恢赖氖绿嗔?,瑪琪。那些老師才不到你家里來上課呢。他們有一個專門的地方,所有的孩子都到那兒去上學(xué)?!?br />“所有的孩子都學(xué)一樣的功課嗎?”
    “那當(dāng)然,如果他們的年齡一樣的話?!?br />“可我媽媽說,一個老師是需要調(diào)整的,好適合他所教的每個孩子的智力。另外,對每個孩子的教法都應(yīng)該是不同的?!?br />(1)選文部分主要使用的人物描寫方法是
     
    。
    (2)請從原文找出未來教師是如何上課的:
     
    。
    (3)對未來的老師是機器人這一大膽的設(shè)想,你同意嗎?為什么?

    發(fā)布:2025/1/13 11:30:2組卷:12引用:1難度:0.3
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