閱讀短文，完成練習(xí)。
一雙珍貴的籃球鞋 ①他決定不和父親說話。除非父親同意給他買那雙名牌籃球鞋。
②父親語重心長地說：“買普通的籃球鞋不行嗎？148元和1480元也差得太遠了。咱們是尋常人家，不要去跟別人攀比，咱們就穿尋常的鞋子，實在……”他生氣地吼道：“不行，我和同學(xué)都說了。我就要名牌鞋。班上的胖王和猴子都有，你想讓別人笑我啊？”父親神色黯然，無奈地說：“別人都是父母兩個供一個，你就我一個人養(yǎng)你。能一樣嗎？”
③正如父親所說，他和別人的確不一樣。母親在他小學(xué)的時候就和父親離婚了。父親為了他，一直沒有再娶，一個人帶著他長大。幾年前，父親又下崗了，就靠在小區(qū)里擺個水果攤子，賺些鄰居的錢過活。對于父親的辯解，他根本就聽不進去，反而近乎瘋狂地咆哮道：“你都不能給我個媽了，還不能給我雙鞋嗎？”
④兒子的這句咆哮猶如一道晴天霹靂，狠狠地劈打在父親的心上。[A]父親不再說話，只是眉頭緊鎖。
⑤冷戰(zhàn)就是從那天開始的。其實他也不是不知道父親的難處，但大話已經(jīng)在班里放出去了，他不能在朋友那里丟面子。[B]二月，天氣驟冷，天空下起了鵝毛大雪，漫天的雪花覆蓋了整個城市。冷戰(zhàn)開始升級。父親晚上不回來了。每天放學(xué)，他只能看見晚餐放在暖氣上溫著。早晨，天不亮父親就去進貨，桌上放著十元錢。他幾乎看不見父親，但這場冷戰(zhàn)他不能輸。胖王和猴子每天炫耀的表情，就是他堅持的理由。
⑥十八號，是父親的生日。每年這時候，父親都會做幾樣菜，等他回家。那時，父親的眼睛亮閃閃的，滿是期待的光芒。而他總會掏出件小禮物給父親，打火機、計算器、刮胡刀……哄得父親傻笑一個晚上。
⑦但是今天呢？開門的一刻，他就知道什么都沒有。沒有燈光，沒有飯香，沒有父親，而他的書包里也沒有任何可以讓父親傻笑的禮物。
⑧在客廳的飯桌上，他看到一只盒子，148元的籃球鞋。下面壓著一張便條，是父親難看的筆跡：“別失望啊，鞋子不是買給你的。知道今年收不到生日禮物了，我自己買給自己。我晚上找了個看大門的工作，一個月四百。四個月以后，就可以給你買名牌鞋了。爸不能給你個媽，是爸的錯，所以這雙鞋子爸先大方地借給你穿。兒子，對不起，爸讓你沒面子了，但今天總歸是我生日。祝我生日快樂吧?！?br /> ⑨看到這里，他的心里五味雜陳，說不出的滋味，不覺間已是滿眼淚水。看著眼前的籃球鞋，他忍不住穿在了自己腳上，鞋子很暖，很軟，居然剛好合他的腳。父親忙糊涂了，41號的腳買了雙43號鞋。他系緊鞋帶的一刻，忽然覺得，這是世上最珍貴的籃球鞋。
⑩他在心中默默念道：“老爸，對不起！老爸，生日快樂！”
（1）根據(jù)提示從文中找出相應(yīng)的四字詞語。
①形容言辭誠懇，情意深長。多用于上對下，長對幼的教誨和囑咐。 語重心長語重心長
②形容心神沮喪、情緒低落的樣子。 神色黯然神色黯然
③比喻突然發(fā)生的、意外的、令人震驚的事。 晴天霹靂晴天霹靂
（2）用自己的話概括本文的主要內(nèi)容。
本文主要講述了一個男孩因為要買一雙名牌籃球鞋而和父親產(chǎn)生了矛盾，但最終他理解了父親并感到后悔和感動的故事。本文主要講述了一個男孩因為要買一雙名牌籃球鞋而和父親產(chǎn)生了矛盾，但最終他理解了父親并感到后悔和感動的故事。
（3）閱讀畫線句子，完成下列練習(xí)。
①[A]處畫線句“父親不再說話，只是眉頭緊鎖”，聯(lián)系上下文，父親會想些什么呢？
我確實虧欠了孩子太多了，孩子只是要一雙籃球鞋，我還是多干點活滿足他的心愿吧！但是也要引導(dǎo)他不要與人攀比。我確實虧欠了孩子太多了，孩子只是要一雙籃球鞋，我還是多干點活滿足他的心愿吧！但是也要引導(dǎo)他不要與人攀比。
②[B]處畫線句是 環(huán)境描寫環(huán)境描寫描寫，突出了天氣的 嚴寒嚴寒，從側(cè)面寫出了父子的關(guān)系 冷漠冷漠，同時為下文描寫父親冬夜在外工作作鋪墊。
（4）下面對短文內(nèi)容理解有誤的一項是 CC
A.題目“一雙珍貴的籃球鞋”既是全文的行文線索，又概括了短文的主要內(nèi)容，點明了短文的中心。
B.短文第3自然段通過插敘交代了家庭狀況，表現(xiàn)出父親的不容易和對兒子深沉的愛。
C.“父親忙糊涂了，41號的腳買了雙43號鞋”中的“糊涂”一詞寫出了父親為了給兒子買鞋更加忙碌地工作，因此才會忙“糊涂”買錯鞋。
D.從“老爸，對不起！”可以感受到兒子終于理解了父親，表現(xiàn)兒子此時后悔、自責(zé)和感動的復(fù)雜情感。
（5）一雙鞋寫出了兩個人，爸爸和兒子各是怎樣的人，請選擇其中一個進行評價，并說明理由。
父親：①勤儉樸實：從他引導(dǎo)兒子不要與人攀比，要穿尋常鞋子等可看出來。②一心為兒子著想，深愛兒子：從他為了兒子不愿再婚，以及為了給兒子買鞋晚上去看大門等可看出來。③智慧、教育有方：從他買錯鞋碼，用寫滿真情的便條打動兒子等可看出來。父親：①勤儉樸實：從他引導(dǎo)兒子不要與人攀比，要穿尋常鞋子等可看出來。②一心為兒子著想，深愛兒子：從他為了兒子不愿再婚，以及為了給兒子買鞋晚上去看大門等可看出來。③智慧、教育有方：從他買錯鞋碼，用寫滿真情的便條打動兒子等可看出來。
（6）父母總是竭盡所能地滿足孩子的要求，你也曾對父母提出過要求吧。面對你的要求，父母是怎么做的？從中你有怎樣的體會？
當(dāng)我對父母提出要求時，他們總是盡力滿足我，而自己卻默默地付出了無數(shù)艱辛。從中我體會到了我應(yīng)該理解父母的辛苦，不要對父母提出過分的要求，要努力學(xué)習(xí)，努力為父母分憂。當(dāng)我對父母提出要求時，他們總是盡力滿足我，而自己卻默默地付出了無數(shù)艱辛。從中我體會到了我應(yīng)該理解父母的辛苦，不要對父母提出過分的要求，要努力學(xué)習(xí)，努力為父母分憂。
【答案】語重心長；神色黯然；晴天霹靂；本文主要講述了一個男孩因為要買一雙名牌籃球鞋而和父親產(chǎn)生了矛盾，但最終他理解了父親并感到后悔和感動的故事。；我確實虧欠了孩子太多了，孩子只是要一雙籃球鞋，我還是多干點活滿足他的心愿吧！但是也要引導(dǎo)他不要與人攀比。；環(huán)境描寫；嚴寒；冷漠；C；父親：①勤儉樸實：從他引導(dǎo)兒子不要與人攀比，要穿尋常鞋子等可看出來。②一心為兒子著想，深愛兒子：從他為了兒子不愿再婚，以及為了給兒子買鞋晚上去看大門等可看出來。③智慧、教育有方：從他買錯鞋碼，用寫滿真情的便條打動兒子等可看出來。；當(dāng)我對父母提出要求時，他們總是盡力滿足我，而自己卻默默地付出了無數(shù)艱辛。從中我體會到了我應(yīng)該理解父母的辛苦，不要對父母提出過分的要求，要努力學(xué)習(xí)，努力為父母分憂。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/10/6 4:0:1組卷：18引用：1難度：0.2
相似題
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1．課外閱讀
挖筍子??我的故鄉(xiāng)在盛產(chǎn)竹子的鹿谷。清明節(jié)回到家鄉(xiāng)，我便帶孩子到竹林去挖筍子。
??孩子說，奇怪，過年時回來，都不見有筍子，怎么一下子長出這么多粗壯的胖筍子？我告訴他，胖筍子不是一夜之間長成的，竹根在地底下，利用寒冬孕育筍芽。春天一到，甘霖降下來，它們才撬開土石，雄壯地冒出頭來。冒出時根部已經(jīng)生得很扎實，所以長起來強勁有力，不到一個月就長成有枝有葉的長竹子。
??孩子詫異地說，那我們不挖了，多可惜呀!我說不挖也不行，竹媽媽根部抱著許多小筍芽，有的生長在石縫里，如果不把長出來的挖出來一些，竹媽媽就懶得叫石縫里的孩子努力冒出頭來了。和人一樣，不受點刺激和打擊，會忘掉努力。
??孩子笑一笑說，媽媽，假如你是筍子，是希望被挖掉，還是希望被留下來呢？
??我也笑一笑說，在我最鮮最好吃的時候被挖掉，我會覺得貢獻大而很高興。如果我沒有被人發(fā)現(xiàn)，我也不會氣餒。我使勁往上長，超過身邊的長竹子，就能享受到雨露陽光。經(jīng)過寒風(fēng)和烈日的磨煉，長成堅韌的大竹子，還怕沒有人要我、用我嗎？
??孩子沉思起來。他一定在想，竹子好偉大，不該冒頭的時候不冒頭，不該氣餒的時候不氣餒。不管風(fēng)吹雨打，不怕冰霜炎日，一年四季青翠挺拔而不彎腰，這就是中國人自強不息的堅韌精神！
（1）根據(jù)意思在文中找出相關(guān)的詞語。
①自覺地努力向上，永不松懈。
②失掉勇氣。
（2）用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
（3）根據(jù)文章內(nèi)容可知，竹筍的用途有。（多選）
A.能夠食用
B.給人們帶來春天的氣息
C.長大了能給小草遮擋陽光
D.長成竹子，為人所用
（4）讀文中畫橫線的句子，句中的“胖”字用得好，請說說它好在哪里。
（5）讀了短文，你有什么感想？結(jié)合生活實際，寫一寫。發(fā)布：2025/3/6 1:30:5組卷：10引用：1難度：0.4 -
2．閱讀短文，完成練習(xí)。
①我最愛捉蟬。有一天，我無意中撿到了幾個透明發(fā)亮的殼，叔叔們說，那是蟬蟲脫的殼。夜幕降臨，蟬蟲就從土里鉆出來，偷偷地爬到樹干上，脫掉身上的舊衣，換上華麗的新裝。
②這是多么神奇有趣的事??！我決心要揭開金蟬脫殼的秘密。
③這天傍晚，下了一陣毛毛雨，雨過天晴，我向菜園跑去。菜園里的柿子樹枝繁葉茂，在夕陽的映照下顯得更加翠綠。我的目光順著樹干上下搜索著，突然，我發(fā)現(xiàn)一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲，正沿著柿子樹往上爬，當(dāng)爬到一個枝丫上時，它用腳緊緊抓住樹皮上的一處裂口，停在那里不動了。我輕手輕腳地爬上樹，躲在一個枝丫后面，聚精會神地盯著這只蟬蟲，等待著金蟬脫殼這一時刻的到來。
④開始脫殼了！蟬蟲整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背露出來了。背上那一層保護甲的顏色也在很快地變化著，先是極淡的綠色，一會兒變成了深綠色。接著，頭鉆出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。六只腳出來了，整個身子在慢慢地活動。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的長尾使勁地抖動著，伸著。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷的向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來了。整個動作配合得自然協(xié)調(diào)。
⑤剛出殼的蟬而除了背上那一層保護甲外，全身都是灰白色的，折疊的翅膀也只有一點點。但是，很快就發(fā)生了奇跡般的變化。又小又嫩的翅膀逐漸大了起來，很快蓋住身子，像兩把扇子長長地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地顫動著，每顫動一下，身上的顏色就由淺而深地變化一次，漸漸地變成了深綠色，變成了棕黑色，翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋，蟬的觸角也顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)。這是多么奇特動人的情景??！
⑥脫殼的蟬兒長久地趴在樹上，恢復(fù)著體力，準備開始它的歌唱生涯。
（1）讀完了這篇文章，我提出的問題：
我解決的途徑：
我的回答：
（2）用文中的成語，給短文加個題目。寫在前面的橫線上。
（3）作者觀察蟬脫殼的過程非常仔細，請你根據(jù)短文內(nèi)容完成導(dǎo)圖。
蟬脫殼的過程：
蟬背露出來了→→→
（4）文中畫橫線的句子，作者使用、、、、、等動詞，生動地再現(xiàn)了蟬尾出殼的情景，觀察細致，描寫生動。
（5）用簡潔的語言概括事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
起因：看到蟬殼，我想揭開“金蟬脫殼”的秘密。
經(jīng)過：
結(jié)果：
（6）下面哪句話不能體現(xiàn)作者觀察細致。
A.頭鉆出來了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮。
B.翅膀上出現(xiàn)了排列整齊、圖案精巧的斑紋。
C.蟬兒的肚子在不停地顫動著，每顫動一下，身上的顏色就由淺而深地變化。
D.我決心要揭開金蟬脫殼的秘密。發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：27引用：3難度：0.1 -
3．課外閱讀。
最誠實的中學(xué)生??①一個中學(xué)生在路上騎自行車，不小心副蹭了一輛寶馬車，車主并不知情，這位中學(xué)生是該悄悄離開，還是留下等待車主？
??②對于這個問題，每個人心中都有自己的答案。
??③揚州大學(xué)附屬中學(xué)高一（2）班的徐礪寒同學(xué)以身作則，作出了表率。徐礪寒在路上騎車，不小心撞上了路旁停著的一輛寶馬車，車的后視鏡被撞壞了，還在車身上留下了一道劃痕。當(dāng)時，他根本沒考慮車是寶馬車，自己賠不起，他只是想到自己弄壞了別人的東西，就必須承擔(dān)責(zé)任。他沒有選擇逃走，而是在原地等待車主近半小時。然而，車主一直沒有出現(xiàn)。因趕著上課，他只好留下了一張寫有自己的聯(lián)系方式的紙條，欲賠償。這股“正能量“被拍下來上傳到微博，引起了網(wǎng)友們的關(guān)注，網(wǎng)友們稱徐礪寒為“最誠實的中學(xué)生“，并表示要向他學(xué)習(xí)。
??④不小心撞到“無人值守“的車，有很多種選擇：譬如溜之大吉，譬如指責(zé)車主停車不當(dāng)，譬如等會兒看看后果。徐礪寒選擇了最“笨“的一種方式：等待車主，等不到車主，還留下了一張“聯(lián)系紙條“。這是“風(fēng)險“很大的一種選擇，不僅可能遭遇車主的憤怒指責(zé)，掏錢買單的家長也可能會心有怨氣。那么，究竟是什么支撐著當(dāng)事人作出這樣的選擇呢？
??⑤中學(xué)生徐礪寒的回答很簡單：“自己做錯了事，就必須承擔(dān)責(zé)任?！?br />（1）文中加點的“這個問題”指的是什么？用橫線在文中畫出來。
（2）本文寫了一件什么事？
（3）徐礪寒之所以選擇這樣的處理方式，是因為。
（4）請劃出文中點明中心的一句話。
（5）如果把這個故事設(shè)計成小說，你想怎么設(shè)計？
環(huán)境：人來人往的大街上
主要人物：高中生徐礪寒
起因：
發(fā)展：
高潮：
結(jié)局：發(fā)布：2025/3/6 2:0:1組卷：5引用：1難度：0.1
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