（1）今天的風(fēng)真大。（改為夸張句）
今天的風(fēng)真大，似乎要把地上的一切都卷到天上去。今天的風(fēng)真大，似乎要把地上的一切都卷到天上去。
（2）伯父笑著說(shuō)：“我小的時(shí)候，鼻子跟你爸爸的一樣，也是又高又直的。”（改為轉(zhuǎn)述句）
伯父笑著說(shuō)，他小的時(shí)候，鼻子跟我爸爸一樣，也是又高又直的。伯父笑著說(shuō)，他小的時(shí)候，鼻子跟我爸爸一樣，也是又高又直的。
【考點(diǎn)】改寫(xiě)句子．
【答案】今天的風(fēng)真大，似乎要把地上的一切都卷到天上去。；伯父笑著說(shuō)，他小的時(shí)候，鼻子跟我爸爸一樣，也是又高又直的。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書(shū)面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2025/2/27 1:0:2組卷：3引用：1難度：0.7
相似題
-
1．按要求寫(xiě)句子。
（1）小狐仙平時(shí)都是住在牛棚里的。（改為反問(wèn)句）
（2）你見(jiàn)微知著，善于發(fā)問(wèn)并不斷探索。你有可能發(fā)現(xiàn)真理。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)句子合成一句話）
（3）伯父摸著胡子，笑了笑，說(shuō)：“哈哈！還是我的記性好?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）
（4）新冠疫情一肆虐，學(xué)生們就被迫居家上網(wǎng)課，當(dāng)再重新進(jìn)入熟悉的場(chǎng)所時(shí)，心情一定有所不同。請(qǐng)從“散步”“廣場(chǎng)”“田野”這幾個(gè)情境中任選一個(gè)，就心情“好”這種狀態(tài)寫(xiě)幾句話。
心情“好”：發(fā)布：2025/2/27 3:30:1組卷：19引用：2難度：0.7 -
2．按要求寫(xiě)句子。
（1）父親只好把一些書(shū)籍和文件燒掉。（改為雙重否定句）
（2）牛對(duì)男孩說(shuō)：“我給你一蹄子，讓你永遠(yuǎn)不能忘記！”（改為轉(zhuǎn)述句）
（3）你說(shuō)的辦法對(duì)人民有好處。我們照辦。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把兩個(gè)句子合成一句話）
（4）畢業(yè)前夕，同學(xué)們將會(huì)給各科老師寫(xiě)下畢業(yè)贈(zèng)言，請(qǐng)你也寫(xiě)一寫(xiě)吧！
音樂(lè)老師：
語(yǔ)文老師：發(fā)布：2025/2/27 2:0:1組卷：7引用：1難度：0.7 -
3．按要求寫(xiě)句子。
（1）屋后的青山就是護(hù)林老人生命的歸宿。（改為反問(wèn)句）
（2）培養(yǎng)學(xué)生的思維能力，是衡量一節(jié)課是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn)。（修改病句）
（3）臨近畢業(yè)，請(qǐng)你為老師和同學(xué)們寫(xiě)一寫(xiě)臨別贈(zèng)言，送上真情祝福。
①給老師的贈(zèng)言：
②寫(xiě)給同學(xué)的贈(zèng)言：發(fā)布：2025/2/27 4:30:1組卷：5引用：2難度：0.7
相關(guān)試卷